不识之无：一个形容文盲的成语
读音
bù shí zhī wú
含义
“不识之无”字面意思是连最简单的“之”和“无”两个字都不认识，形容一个人文化水平极低，甚至完全不识字。
- 不：否定词，表示“没有”或“不能”。
- 识：认识、懂得。
- 之：古代汉语常用虚词，也指代简单字。
- 无：表示“没有”，也是一个基础汉字。
整体含义指一个人连最基本的字都不认识，常用于讽刺或形容文盲。
典故
这个成语最早出自唐代白居易的《与元九书》，其中提到：
“仆始生六七月时，乳母抱弄于书屏下，有指‘无’字、‘之’字示仆者，仆虽口未能言，心已默识。”
白居易自述幼年时，乳母曾指着“无”和“之”两个字教他，他虽然还不会说话，但心里已经记住了这两个字。后来人们用“不识之无”反其意而用之，形容连最简单的字都不认识的人。
近义词
- 目不识丁：形容一个字都不认识。
- 胸无点墨：指没有学问，连一点墨水（知识）都没有。
- 文盲：现代用语，指不识字的人。
- 白丁：古代指没有功名或文化的人。
反义词
- 学富五车：形容学问渊博，知识丰富。
- 满腹经纶：指人学识深厚，才华横溢。
- 博学多才：知识广博，才能出众。
- 识文断字：能够读写，有一定文化水平。
例句
- 小学低年级：他连自己的名字都不会写，真是不识之无。
- 小学高年级：在古代，不识之无的人很难找到好工作。
- 初中：虽然现代社会文盲减少，但仍有少数人不识之无。
- 高中：他从小没上过学，至今仍不识之无，生活多有不便。
- 大学及以上：在信息时代，不识之无的人更容易被社会边缘化。
- 文学创作：那个山村里的老人，一生不识之无，却懂得许多人生智慧。
- 口语表达：你连这么简单的字都不认识？简直不识之无！
- 历史描述：古代农民大多不识之无，只能靠口耳相传学习知识。
- 社会评论：政府应加强教育，减少不识之无的现象。
- 讽刺用法：他自称学者，却连基础文献都看不懂，真是不识之无。
错误用法
- 误用为“不认识事物”：
❌ 错误例句：他对现代科技不识之无。
✅ 正确用法：这个成语仅用于形容不识字，不能泛指“不了解事物”。 - 误用为“无知”：
❌ 错误例句：他不识之无，连基本常识都不懂。
✅ 正确用法：成语特指不识字，不能等同于“缺乏常识”。 - 误用于形容外语文盲：
❌ 错误例句：他不懂英语，真是不识之无。
✅ 正确用法：成语仅适用于母语文字，不能用于外语。 - 误用于形容专业术语不懂：
❌ 错误例句：他对医学术语不识之无。
✅ 正确用法：成语指基础文字，不适用于专业领域。
“不识之无”是一个带有贬义色彩的成语，使用时需注意语境，避免误用或冒犯他人。
你可能感兴趣
粗通文墨是什么意思
本文介绍了成语“粗通文墨”的读音、含义、典故、近义词反义词以及错误用法。该成语用来形容一个人对文字和文学有一定的了解但并不精通。文章还列举了一些例句来进一步说明该成语的用法。在使用时需要根据具体语境进行选择和搭配，避免用词不当、搭配不当或语境不适用等错误用法。
不识一丁
“不识一丁”是一个成语，用来形容人的文化水平极低或完全不识字。该成语源自北宋时期的故事，也有说法出自唐代诗人杜甫的诗句。其近义词有一字不识、目不识丁等，反义词为学富五车、博学多才等。使用时需注意语境和用词的准确性，避免给人留下不恰当或贬低他人的印象。该成语用于形容一个人在某个领域或整体的文化知识水平较低。
草衣木食是什么意思
草衣木食是一个成语，读音为cǎo yī mù shí。它描述了一种简朴的生活方式，指人以草衣和树果为食，形容生活简陋，追求内心的平静和自然的生活方式。这个成语源于古代隐士的生活，他们远离尘世，过着朴素无华的生活。草衣木食的近义词有粗茶淡饭、布衣蔬食等，反义词包括锦衣玉食等。在使用草衣木食这个成语时，需要注意避免不当使用场合、误解含义、滥用搭配以及不考虑语境等错误用法。该成语描述了一种追求内心平静与自然的生活方式，让人心生敬仰。
博识多通
本文介绍了成语“博识多通”的读音、含义、典故、近义词、反义词、错误用法以及例句。该成语用于形容一个人学识渊博，通晓多种学问或技能。文章详细解释了其含义和用法，并提供了相关的例句和解释，帮助读者更好地理解和运用这一成语。
采椽不斫是什么意思
采椽不斫是一个成语，读音为cǎi zhuàn bù zhuó。这个成语的含义是质朴无华、自然天成，强调简朴、自然、返璞归真的生活哲学和审美观念。其典故源于古代贤士隐者，追求自然简朴的生活方式。这个成语可以用于形容建筑、生活态度、艺术风格等。使用时要注意语境，不宜滥用，需明确其含义为自然、质朴，而非未经处理。
尺二秀才是什么意思
尺二秀才是一个成语，读音为"chǐ èr xiù cái"，形容身材矮小但才华出众的人。该成语来源于古代科举考试中的选拔制度，流传至今。尺二秀才的近义词有才子佳人、出类拔萃、英才俊杰等。反义词包括平庸之辈、碌碌无为、庸才俗子等。在使用该成语时需要注意其原意和常见错误用法。该成语可以用于形容在学术、文学等领域有才华的人。
长材茂学是什么意思
长材茂学是一个成语，意为具有高超的才能和丰富的学识。其来源于古代文献，由“长才”和“茂学”两个词语合并而来。该成语用于形容一个人在才能和学识方面都十分出色。其近义词如才高八斗、学富五车等，反义词如才疏学浅、平庸无能等。在使用时需注意避免滥用、误解，以及注意语境。长材茂学的错误用法包括不与其他成分混用等。该成语在描述学术领域杰出人士时十分恰当。
不寒而栗
本文介绍了成语“不寒而栗”的读音、含义、典故、近义词、反义词、例句以及错误用法。该成语形容在没有受到寒冷的情况下，却感到非常害怕和颤抖的心理状态。其典故源于古代的两个故事。此外，还介绍了与其相关的近义词和反义词，并通过具体例句展示了其用法。同时，指出了在使用该成语时需要注意避免的错误用法。希望本文能够帮助读者更好地理解和运用这一成语。
裁月镂云是什么意思
本文介绍了成语“裁月镂云”的读音、含义、典故、近义词、反义词、例句以及错误用法。该成语常用来形容文学创作或艺术创作中精细、高超的技巧和手法，以及富有想象力的作品。文章详细解释了裁月镂云的含义和出处，并列举了近义词和反义词。同时，通过例句展示了该成语在文章和口语中的正确用法，并指出了错误用法示例，以避免在实际运用中的误解。
大含细入是什么意思
“大含细入”是一个汉语成语，读音为“dà hán xì rù”，意为大智慧和大德行能够包容细微的事物，以宏大的视野观察并理解细微之处。这个成语常用来形容人具备广阔的胸怀和洞察细微的能力。其典故并不明确，但可以从字面上理解其含义。该成语的近义词包括包罗万象、博大精深等，反义词为目光如豆等。文章详细解释了该成语的含义、典故、近义词、反义词以及错误用法，并通过多个例句展示其用法。