《和甘伯伯去游河》读后感:包容与规则的和谐共处

  1. 今天我读了《和甘伯伯去游河》。甘伯伯带着小动物们坐船,大家都答应了守规矩,可是后来都调皮了。我最喜欢小兔子,它本来答应不乱跳,结果还是蹦起来了。我觉得小动物们和我一样,有时候也会忘记规则呢!
  2. 《和甘伯伯去游河》真有趣!甘伯伯的船上有小孩、小兔、小猫,大家都想坐船。虽然他们答应了乖乖的,但最后还是把船弄翻了。妈妈说这就叫“不守规矩会闯祸”,我要记住!
  3. 甘伯伯真好,他让所有小动物都上了船。可是小动物们太调皮,船翻了,甘伯伯也没生气。我觉得甘伯伯很宽容,像我奶奶一样,我做错事她也会原谅我。
  4. 读完《和甘伯伯去游河》,我最喜欢船翻了的画面!小动物们掉进水里,但甘伯伯还是笑眯眯的。妈妈说:“犯错没关系,但要学会改正。”我下次玩玩具后一定收拾好!
  5. 小动物们答应甘伯伯不吵闹,可最后还是没忍住。我也经常答应妈妈不看电视太久,但有时候还是超时了。这个故事告诉我:答应的事要做到!
  6. 甘伯伯的船翻了,但他没有责怪小动物们,还请大家喝茶。我觉得他真好!老师说过,朋友犯错时也要像甘伯伯一样包容,不能乱发脾气。
  7. 小猫答应不追兔子,可它还是没忍住。这让我想起上次和弟弟抢玩具,明明说好轮流玩,我又着急了。下次我要像甘伯伯一样有耐心!
  8. 这个故事里,每个小动物都想坐船,甘伯伯都同意了。我觉得他很大方!我要学甘伯伯,分享我的彩笔给同桌用。
  9. 船翻了之后,大家湿漉漉地去喝茶,真好玩!妈妈说这是“闯祸后的和解”。我和好朋友吵架后也会一起吃东西和好,就像甘伯伯和小动物们一样!
  10. 小山羊在船上乱踢腿的样子真搞笑!但妈妈说这就是不守规则的后果。我吃饭时也要坐好,不能像小山羊那样乱动。
  11. 甘伯伯明明知道小动物们会捣乱,还是让他们上船了。爸爸说这叫“给机会”。我学跳绳总是跳不好,但老师还在耐心教我,我要加油!
  12. 我最喜欢最后大家一起喝茶的画面。虽然船翻了,但甘伯伯没骂人。我打翻牛奶时,妈妈也会说“下次小心”,这让我心里暖暖的。
  13. 小动物们掉进河里时,我哈哈大笑!但老师说:“笑过之后要想想道理。”我懂了——玩的时候要守规矩,不然会像他们一样变成落汤鸡!
  14. 读完后我问妈妈:“为什么甘伯伯不提前赶走调皮的小动物?”妈妈说:“因为每个人都该有机会改正错误。”我要记住这句话!
  15. 小鸡在船上扇翅膀的样子太可爱了!但它忘了答应甘伯伯的事。我有时候也会忘记和妈妈的约定,以后要把重要的事记在心里。
  16. 甘伯伯的船像我们班的教室,老师也总说“要守规则”。今天我跑步撞到同学了,明天我要像乖乖的小牛一样遵守纪律。
  17. 故事最后,甘伯伯说:“下次再来游河吧!”他真宽容。我弄坏妹妹的玩具后,妹妹也说“没关系”,我要谢谢她的原谅。
  18. 小动物们虽然调皮,但都不是故意的。我上次不小心撕破作业本,老师也没批评我。以后我要更小心,少给别人添麻烦。
  19. 妈妈说这个故事讲“规则和包容”。我不太懂,但觉得甘伯伯像太阳一样温暖。我要画一幅画,送给总是原谅我的爷爷!
  20. 读完这本书,我想和甘伯伯一样善良!明天我要把故事讲给同桌听,我们约定:上课不讲话,下课一起玩,做守规则的好朋友!

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