触景生情

读音

chù jǐng shēng qíng

含义

“触”指接触、遇到；“景”指眼前的景象、环境；“生”指产生、引发；“情”指情感、情绪。合起来，“触景生情”意思是看到眼前的景象而引发内心的情感，通常指因环境或事物勾起回忆或感慨。

典故

《世说新语》：东晋名士王徽之（字子猷）曾雪夜访友戴逵，乘兴而行，兴尽而返，未至其门便归。后人评价他“触景生情，率性而为”，体现了他因雪景而引发访友之兴。
《红楼梦》：林黛玉见落花而感伤，写下《葬花吟》，正是典型的“触景生情”，因花落联想到自身命运。
唐代诗人杜甫在《春望》中写道：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗人因战乱中的春景而触发忧国忧民之情。

近义词

睹物思人：看到某物而想起与之相关的人。
见景生情：与“触景生情”意思相近，强调因眼前景象而引发情感。
感物伤怀：因外物触动而感伤。
即景生情：面对眼前景物即兴抒发情感。

反义词

无动于衷：对眼前景象毫无情感波动。
麻木不仁：对外界事物缺乏感受能力。
漠不关心：对周围环境或事物毫不关注。

例句

小学低年级：
- 看到秋天的落叶，小红触景生情，想起了去年和奶奶一起捡树叶的日子。
- 路过游乐园，小明触景生情，回忆起上次和爸爸一起坐摩天轮的情景。
小学高年级：
- 回到母校，看到熟悉的操场，他不禁触景生情，想起了和小伙伴们踢球的快乐时光。
- 听到那首老歌，她触景生情，眼泪忍不住流了下来。
初中：
- 站在长城上，他触景生情，感慨古代劳动人民的智慧与艰辛。
- 翻到毕业照，她触景生情，怀念起初中三年的点点滴滴。
高中及以上：
- 故地重游，他触景生情，写下一篇充满回忆的散文。
- 看到战争纪念馆里的照片，许多参观者触景生情，默默流泪。

错误用法

误用为“主动引发情感”：
- ❌ 他故意播放悲伤的音乐，想触景生情。（正确应为“营造氛围”或“引发共鸣”）
误用为“无关联的情感”：
- ❌ 看到美食，他触景生情，想起了昨天的数学考试。（美食与数学考试无直接关联）
误用为“单纯描述景色”：
- ❌ 这里的风景真美，让人触景生情。（若未引发具体情感，不宜用此成语）
误用为“逻辑推理”：
- ❌ 通过数据分析，他触景生情，得出了结论。（成语不适用于理性分析场景）

“触景生情”强调因外界景象自然引发情感，使用时需注意语境是否贴合。

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“睹物兴情”是一个成语，读音为dǔ wù xìng qíng，指看到某物引发情感或感慨。其来源于古代文学作品中，文人墨客常以此方式表达对自然景物或身边物品的感慨和情感寄托。睹物兴情可触发回忆、感慨或情感共鸣。其近义词有触景生情、见物思人、感物伤怀，反义词有无动于衷、心如止水、视若无睹。在使用时需避免将其误用为对事物的兴趣或喜爱，并在恰当的场合使用。不当使用可能导致误解或不适。

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见景生情是一个汉语成语，读音为jiàn jǐng shēng qíng，意为看到某种景象或事物而产生某种情感或联想。这个成语常用来形容人容易受到环境或情境的影响，产生情感共鸣或回忆。它的典故可以追溯到古代文学作品，表达的是对美景产生的情感反应。此外，该成语还有近义词如触景生情、睹物思人等。错误使用方式包括滥用场合和误解含义。希望以上介绍能对您有所帮助。

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