操翰成章

操翰成章:文思敏捷的成语解析

读音

cāo hàn chéng zhāng

含义

“操翰成章”这个成语由四个字组成:

  • :掌握、运用
  • :古代指毛笔,引申为文笔、写作
  • :完成、成就
  • :文章、篇章

整体含义是指拿起笔就能写出好文章,形容人文思敏捷,写作能力高超。这个成语常用来赞美那些才思敏捷、下笔成文的人。

典故

“操翰成章”的典故可以追溯到多个古代文献:

  1. 《晋书·陶潜传》记载:”潜少有高趣,博学善属文,操翰成章。”这是对陶渊明文才的赞美,说他年轻时就能提笔成文。
  2. 《南史·刘孝绰传》:”孝绰幼聪敏,七岁能属文,操翰成章。”描述了刘孝绰七岁就能写出好文章的才华。
  3. 《文选·陆机〈文赋〉》中也有类似表述:”或操觚以率尔,或含毫而邈然。”这里的”操觚”与”操翰”意思相近,都是指提笔写作。

这些典故都体现了古代对有文才之人的高度评价,认为能够”操翰成章”是一种难得的才能。

近义词

  1. 下笔成章:形容写作能力极强,一动笔就能写成文章。
  2. 文不加点:形容写文章一气呵成,无须修改。
  3. 倚马可待:形容文思敏捷,能在极短时间内完成文章。
  4. 七步成诗:源自曹植七步作诗的故事,比喻才思敏捷。
  5. 一挥而就:形容写字、写文章、画画非常快,一气呵成。

反义词

  1. 江郎才尽:比喻才思枯竭,无法再写出好文章。
  2. 搜索枯肠:形容写作时苦思冥想,才思不敏捷。
  3. 绞尽脑汁:形容费尽心思思考或写作。
  4. 文思枯竭:指创作灵感消失,写不出东西来。
  5. 笔涩墨滞:形容写作不流畅,思路阻塞。

例句

小学生适用例句

  1. 我们班的语文课代表真是厉害,每次作文课都能操翰成章,让老师赞不绝口。
  2. 老师说古代的大诗人李白能够操翰成章,写诗特别快。
  3. 我希望能像表哥那样操翰成章,不用为写作文发愁。
  4. 童话里的智慧老人总是操翰成章,能写出神奇的故事。
  5. 小明的日记写得又快又好,妈妈说他有操翰成章的本事。

初中生适用例句

  1. 在文学社里,社长总是能操翰成章,即兴创作出优美的诗歌。
  2. 古代科举考试中,那些能操翰成章的考生往往能取得好成绩。
  3. 朱自清先生的散文看似简单,实则是操翰成章的典范之作。
  4. 我们语文老师年轻时就能操翰成章,现在已经是知名作家了。
  5. 写作文时若能操翰成章,考试时就能节省不少时间。

高中生适用例句

  1. 苏轼在文学创作上可谓操翰成章,留下了大量传世佳作。
  2. 真正的好作家并非都能操翰成章,更多是反复修改的成果。
  3. 在即兴演讲比赛中,冠军选手展示出了操翰成章的非凡才能。
  4. 古代文人的理想境界之一就是能够操翰成章,出口成章。
  5. 现代网络作家中,能操翰成章日更万字的并不少见。

大学生及以上适用例句

  1. 钱钟书先生学识渊博,在学术论文写作上也能操翰成章。
  2. 新闻记者需要具备操翰成章的能力,在短时间内完成报道。
  3. 真正操翰成章的大师,其作品往往看似随意却蕴含深意。
  4. 在文学创作中,操翰成章固然令人羡慕,但精雕细琢同样重要。
  5. 当代自媒体时代,能够操翰成章已成为一种极具竞争力的技能。

错误用法

  1. 用于非写作场景:错误示例:”他打篮球时能操翰成章,投篮特别准。”(应用”得心应手”等词)
  2. 形容写作速度慢:错误示例:”他花了三个月修改论文,真是操翰成章。”(这与成语本意相反)
  3. 用于贬义:错误示例:”他操翰成章地抄袭了一篇文章。”(成语本身是褒义)
  4. 形容非文字创作:错误示例:”这位画家操翰成章,很快完成了一幅油画。”(应使用”一挥而就”等词)
  5. 误解为”随便写写”:错误示例:”这份报告你操翰成章应付一下就行。”(忽略了成语中对文采的肯定)
  6. 用于口语表达:错误示例:”他说话操翰成章,很有说服力。”(应使用”口若悬河”等词)
  7. 形容写作质量差:错误示例:”这篇文章写得操翰成章,错误百出。”(完全违背成语原意)

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