半文半白
读音
bàn wén bàn bái
含义
“半文半白”由“半”、“文”、“白”三个字组成：
- 半：一半，不完全。
- 文：文言，古代书面语言，典雅精炼。
- 白：白话，现代口语，通俗易懂。
整个成语形容文章或说话时，文言和白话混杂使用，风格不统一，显得别扭或生硬。
典故
- 鲁迅的批评：
鲁迅在《作文秘诀》中讽刺某些文人故作高深，写道：“至于修辞，也有一点秘诀：一要蒙胧，二要难懂……使他丈二和尚摸不着头脑，自然越看越糊涂。”这种“半文半白”的文风，既不通俗，也不典雅，反而显得滑稽。 - 明清小说过渡期：
明清时期，白话小说兴起，但部分文人仍习惯夹杂文言词汇，导致行文不伦不类。例如《儒林外史》中某些段落文白夹杂，被后世视为“半文半白”的典型。 - 近代翻译文学：
晚清翻译西方著作时，译者常将文言句式与白话词汇强行结合，形成拗口的“半文半白”文体，如严复译《天演论》。
近义词
- 不伦不类：既不像这样，也不像那样，形容杂乱无章。
- 非驴非马：比喻不三不四，不成体统。
- 文白夹杂：文言和白话混合使用，风格不协调。
反义词
- 文从字顺：文章通顺流畅，用词妥帖。
- 雅俗共赏：文化水平高或低的人都能欣赏。
- 浑然一体：融合成一个整体，没有拼凑感。
例句
小学阶段（1-3年级）
- 弟弟写作文时乱用成语，半文半白的，老师说他“像在说外星话”。
- 这篇童话里突然冒出“之乎者也”，真是半文半白，小朋友都看不懂。
小学阶段（4-6年级）
- 他的演讲稿前半段用白话，后半段突然文言，显得半文半白，听众直皱眉。
- 这本历史漫画解释朝代更替时半文半白，还不如直接用大白话讲清楚。
初中阶段
- 某些网络小说为了装深沉，硬塞文言词汇，结果半文半白，读者纷纷吐槽。
- 明清时期一些笔记小说半文半白，现代人读起来格外吃力。
高中阶段
- 鲁迅批评的“半文半白”文风，本质是文人脱离群众的虚伪表现。
- 晚清报刊文章常半文半白，既想迎合新思潮，又放不下旧文人的架子。
大学及以上
- 严复翻译《天演论》时半文半白的策略，实则是为了平衡学术性与普及性。
- 当代某些学术论文刻意堆砌术语，半文半白，反而降低了传播效率。
错误用法
-
误以为“文雅”：
- 错误：学生觉得多用文言词显得高级，故意把演讲稿写成“吾辈今日之使命，就是要好好学习”。
- 纠正：应根据听众调整语言，避免强行文白混杂。
-
翻译腔滥用：
- 错误：翻译外国小说时直译句式，如“彼时，他的心中充满了哀伤”。
- 纠正：应转化为自然的中文表达：“那时候，他心里很难过。”
-
网络玩梗过度：
- 错误：弹幕刷“阁下何不乘风起，扶摇直上九万里”（文言）接“笑死我了”（白话）。
- 纠正：玩梗需注意语境，否则会割裂表达。
-
正式文书混用：
- 错误：公司公告写“望各位同仁戮力同心，共创辉煌，大家一起加油！”
- 纠正：公文应统一用白话或书面语，避免风格跳跃。
你可能感兴趣
半文不白是什么意思
半文不白是一个成语，指文章或说话带有文言色彩但又不完全是文言，语言形式半文半白，不伦不类。其典故可能源于古代文学作品中对于某些语言风格的描述。这个词语可以用来形容某种过渡性质的语言风格，其近义词有半通不通、半古半今、半俗半雅等。反义词包括文质彬彬、一清如水、纯白无暇等。使用半文不白的语言风格时，应注意使用场合和避免滥用词语，避免给人留下不伦不类的印象。文章或语言的错误用法包括使用场合不当、滥用词语以及与“不伦不类”混淆使用等。
缀怎么读
本文介绍了汉字“缀”的拼音、部首、笔顺以及含义。该字有缝纫、连结组合等含义，同时也可以作为著作、装饰和点缀的用词。文章详细解析了该字的多种用法，包括与其他汉字组成的词语和例句。
白话八股是什么 如何避免写作中的形式主义与空洞表达
白话八股是一种古代散文中的修辞方式，以通俗易懂的白话文形式，借鉴八股文的某些结构和格式。它旨在使文章易于理解，具有规范性和格式化特点。白话八股起源于科举考试，广泛流行于古代文学。其近义词包括通俗易懂、平易近人等，反义词则为晦涩难懂、深奥莫测等。在运用白话八股时，需避免滥用形式、忽视内容真实性、误认为简单的口语化表达等错误用法。白话八股的运用需结合实际情况和文章主题，注重内容和形式的结合，以展现其规范性和艺术性。
白话1600字读后感
《白话》读后感刚读完《白话》这本书，我深感震撼。这本书以其独特的白话文风格，真实、生动地展现了生活的多样性和复杂性。接下来，我想简要分享一下我的读后感。首先，我被书中的人物形象所吸引。他们不仅仅是书中的人物，更像是我们身边的朋友、亲人。他们的喜怒哀乐、爱恨情仇，都让我们看到了人性的多样性和复杂性。特别是主人公，他的坚韧和勇气，让我深受启发。其次，书中的情节让我深感共鸣。无论是家庭矛盾、友情纠葛还是爱情故事，都让我感受到了生活的真实和美好。这些情节让我更加珍惜身边的人和事，也让我对生活有了更深刻的认识。再次，这本书的主题思想——生活的真实与美好，让我深受触动。作者通过细腻的笔触，将生活中的点滴细
四年级11课白话读后感视频
四年级11课白话读后感视频（第1篇）四年级11课白话读后感一、读物信息与初读感受这节课我为大家推荐了一本适合四年级的读物，它以白话文的形式，讲述了古代的寓言故事。初次翻阅，我被其生动的语言和有趣的故事情节所吸引。书中的故事虽然简单，但每读到一个小节，都有种想分享给小朋友们的冲动。二、读物概述该书主要包含几个有趣的小故事，故事以中国古典为背景，通过生动的白话语言，描绘了古代人物与日常生活中的小情节。故事虽然简短，但寓意深远，适合孩子们初步理解人生的道理。三、书中亮点我特别喜欢书中的一个片段，那就是讲述“龟兔赛跑”的部分。通过乌龟的坚韧与兔子的轻率，告诉了我们在生活中即使不如他人聪明或快速，只要坚
不露圭角是什么意思
“不露圭角”是一个成语，指人的才能或智慧不轻易显露。其来源于孟母用玉圭教导做人的故事和《庄子》中的故事。近义词有“含而不露”、“深藏不露”等，反义词有“锋芒毕露”等。在使用时需注意避免误解和误用，如误以为是毫无能力或特长，或在不适当的场合使用。例句中的他智慧高超，处理事情不露圭角，展现其稳健的领导风格和得体的言谈举止。
欻怎么读
本文介绍了“欻”字的拼音、部首、笔顺及其含义。它可以用作拟声词，形容走路等的声音，如“迈着大步欻欻地走”。同时，“欻”也可以作为文言副词，表示“忽然”的意思。此外，“欻”还有其他含义，如形容急促或有节奏的声音，或表示有所吹起的意思。文章详细解析了“欻”的各种用法，并附有组词示例。
之乎者也是什么意思
之乎者也的读音之乎者也的拼音是：zhī hū zhě yě。之乎者也的含义“之乎者也”是一个汉语成语，原是文言文中常用的助词，用来表达一种文言文的语调或语气。现在多用来形容人说话或写文章时，喜欢使用文言词语或句式，显得古雅、文绉绉的。之乎者也的典故“之乎者也”这个成语的来源可以追溯到古代的文言文。在古代的文学作品中，文人常常使用“之乎者也”等助词来增强语言的文雅感和韵律感。随着时间的推移，这个成语逐渐成为了一种文化符号，被广泛用于形容那些喜欢使用文言文词汇和句式的人。之乎者也的近义词古色古香：形容事物、景象带有古雅的色彩或情调。古文雅致：形容文章、言辞等具有古朴典雅的风味。咬文嚼字：形容对字词
道的拼音
本文介绍了“道”字的拼音、部首、笔顺等基本信息，并详细阐述了其多种含义。包括道路、水流通行的途径、方向、方法、技艺、宗教思想体系等名词含义，也包括用语言表示情意、以为等动词含义。文章还提到“道”作为历史行政区域名称及某些封建迷信组织的含义。此外，“道”也用作量词和介词。
不亦善夫是什么意思
“不亦善夫”是一个表达赞同或肯定某事情或观点的成语，意为“不是也很好吗”或“这样也不错”。其出处并不明确，但可追溯到古代文献。该成语的近义词有“岂不美哉”、“岂不妙极”等，反义词为“不以为然”。使用时要避免在严肃场合或否定句中使用，以防使句子意思混乱。“不亦善夫”用于表达认为某事物是好的、合适的或正确的观点。例句中的计划、建议、活动组织等都可以使用此成语来表达赞同态度。