摩顶至足是什么意思

摩顶至足的读音

拼音:mó dǐng zhì zú

标注拼音:mó-dǐng-zhì-zú

摩顶至足的含义

摩顶至足,指从头到脚都得到抚摩或关怀,形容对人的关怀照顾非常周到。

摩顶至足的典故

此成语源于古代的儒家思想,强调了人与人之间的关爱和照顾。在古代,儒家思想强调孝道和仁爱,认为每个人都应该受到尊重和关怀。因此,摩顶至足这个成语被用来形容对人的全面关怀和照顾。虽然这个成语没有明确的典故和出处,但它的含义和儒家思想的核心价值观是相符合的。

摩顶至足的近义词

  1. 关怀备至
  2. 无微不至
  3. 悉心照料
  4. 精心呵护
  5. 全面关怀

这些词语都表示对人的关心和照顾非常周到,与摩顶至足的含义相近。

摩顶至足的反义词

  1. 漠不关心
  2. 置之不理
  3. 疏忽大意
  4. 草率从事

这些词语都表示对某事或某人不够关心或忽视,与摩顶至足的含义相反。

摩顶至足的例句

  1. 父母对孩子的爱是摩顶至足的,他们愿意为孩子付出一切。
  2. 医生对病人的关心是摩顶至足的,从诊断到治疗都亲力亲为。
  3. 老师对学生的教育是摩顶至足的,不仅教授知识,还注重培养学生的品德。
  4. 朋友之间的友谊是摩顶至足的,无论遇到什么困难都会互相支持。
  5. 家人对远在他乡的亲人的关心是摩顶至足的,常常通过电话和信件保持联系。
  6. 领导对员工的关怀是摩顶至足的,不仅关注他们的工作,还关心他们的生活。
  7. 在这个社区里,邻居之间的互相帮助是摩顶至足的,让人感受到温暖和和谐。
  8. 他对自己的工作要求非常严格,对每个细节都进行摩顶至足的检查。
  9. 这部电视剧的情节和人物关系处理得非常到位,给观众一种摩顶至足的观影体验。
  10. 这所学校的教育理念是摩顶至足的,注重培养学生的综合素质和能力。

错误用法

错误用法示例一:使用场合不当

  • 错误句子:他对我进行了摩顶至足的批评,让我无地自容。
  • 错误分析:在这个句子中,摩顶至足被错误地用于描述批评的全面性和深刻性。虽然批评可能很严厉和全面,但这种用法并不符合摩顶至足原本的含义。

错误用法示例二:滥用或误用成语

  • 错误句子:他对我非常好,每天都给我发信息,简直是摩顶至足的关心。
  • 错误分析:在这个句子中,摩顶至足被滥用,用来形容过于频繁或过度的关心。这种用法并不符合成语的原意,容易造成语义上的误解。应该根据具体情况使用更合适的表达方式。

你可能感兴趣

关于儒的诗词

关于儒的诗词(第1篇)关于儒的诗词,自古以来在中华文化中占据着重要的地位。以下是我根据您的要求,整理的一些关于“儒”的古诗词,包括诗词全文、作者、朝代以及解析。一、诗词全文及解析诗词:《论语·雍也篇》作者:孔子及其弟子记录朝代:先秦儒士以仁为志,谦谦君子之德。学而时习之,不亦说乎?解析:这是孔子在《论语》中表达儒家思想的重要篇章。孔子主张儒者以仁为本,不断提升个人品德与学识。他认为学识不是一时的追求,而需要长期持续的学习和领悟,以此来丰富自我和造福他人。诗词:《杂诗·遥记古人崇儒教》作者:陶渊明朝代:东晋儒教尊如山,古人慕圣道。砥柱立中行,立身崇高节。解析:陶渊明在此诗中表达了对儒家教育的尊重

以大恶细是什么意思

以大恶细的读音"以大恶细"的读音为yǐ dà è xì,其中每个字都具备独特的含义。以大恶细的含义"以大恶细"是一个成语,意思是指对于严重的错误或恶行进行详细的揭露和批评。这个成语强调了对于错误的重视和批评的细致性,常用于形容对事物的认真态度和对错误的不容忽视。以大恶细的典故该成语的典故并不明确,但可以从字面意思上理解其含义。在古代,人们常常用大与小、粗与细等对比关系来强调事物的特点,而"以大恶细"则是对严重错误进行细致分析的一种态度。这种态度在历史上常被用来强调对错误的重视和认真对待。以大恶细的近义词严惩不贷严肃处理深究细查详细剖析以上这些词语都含有对错误进行深入调查和严厉处理的意思,与"以

毫发丝粟是什么意思

毫发丝粟是一个成语,读音为háo fā sī sù,形容事物极其微小、微不足道。这个成语来源于古代的文学作品或历史记载,用于描述数量或体积的微小。它的近义词包括微不足道、细枝末节等,反义词则包括举足轻重、包罗万象等。在使用时,需要注意其含义和用法,避免与其他成语混淆使用。毫发丝粟的错误用法包括使用不当的场合和与其他成语混淆使用。本文提供了多个例句以帮助我们理解和运用这个成语。

不以一眚掩大德是什么意思

本文介绍了成语"不以一眚掩大德"的读音、含义、出处和近义词反义词。该成语强调在评价人或事物时,不能因为一次过失或错误而忽略其主要的优点和价值。文章还提供了错误用法的示例,帮助读者正确理解和运用这一成语。

关于描写教师节的诗词

本文介绍了多篇关于描写教师节的诗词的内容。这些诗词虽不是为教师节专门创作,但其中蕴含了对教师的赞美、对教育的重视,体现了古代对教师节的庆祝。文章分别从墨香诗韵、春蚕精神、名师风采、教育情怀等方面,详细描述了古代诗词中对教师的敬意与赞美。文章强调,虽然现代没有特定的诗词来庆祝教师节,但我们可以从古代诗词中寻找那些赞美教师、传递教育情怀的元素,向教师们表达敬意和感激之情。同时,向所有的教育工作者致以最崇高的敬意和最衷心的感谢,希望每一个人都能铭记教师的教诲,传承教育的精神,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

郁郁苍苍是什么意思

郁郁苍苍的读音郁郁苍苍的读音为yù yù cāng cāng,其中yù和cāng均为第四声,yù yù表示繁盛、茂密的样子,cāng cāng则强调了绿色、生机勃勃的意象。郁郁苍苍的含义郁郁苍苍这个成语,通常用来形容草木生长茂盛,绿色浓厚,生机勃勃的景象。其中,“郁郁”表示繁盛、茂密的意思,“苍苍”则强调了绿色和生机勃勃的意象。整体上,该成语给人以生机盎然、充满生命力的感觉。郁郁苍苍的典故郁郁苍苍这个成语并没有明确的典故出处,但可以从字面上理解其含义,即描述草木繁茂、生机勃勃的景象。在中国古代文学中,常以自然景象来比喻人的精神面貌或社会景象,因此该成语也常被用来形容自然环境的美好和生机勃勃的社

"缪"字正确发音指南:读音解析与发音技巧

本文介绍了“缪”字的拼音、部首、笔顺以及含义。该字有多重含义和用法,包括错误、古代宗庙位次等。同时,也提供了该字在组词、古同字、通假字等方面的用法,并给出了详细的解析。本文详细介绍了“缪”字的多重含义和用法,包括拼音、部首、笔顺、组词等方面的内容。该字可以表示错误、古代宗庙位次等,同时也具有其他多种用法。文章还对该字的不同用法进行了详细解析,包括通假字等方面的内容。

盲人说象是什么意思

“盲人说象”是一个比喻性的成语,用来形容人们对事物认知的不全面,只看到表面或部分而不能全面把握事物的本质和全貌。其典故来源于古代一个故事,讲述一个人只从自己摸到的部分描述象,无法全面描述。该成语的近义词有井底之蛙、一知半解、孤陋寡闻等,反义词有博学多才、见多识广、全面了解等。在使用时需注意避免滥用和对象不当的情况。该成语提醒我们在讨论问题时要全面考虑各种因素,避免片面性,学习新知识时要全面、系统地学习。

衡阳雁断是什么意思

衡阳雁断的读音为héng yáng yàn duàn。该成语源于古代传说,形容南飞的雁到了衡阳就停止,常用来比喻离别之情。典故最早可追溯到《楚辞·九辩》。衡阳雁断的近义词如音信杳然,反义词如音讯频传。文章还提到了错误使用示例,如误用为其他含义相近的成语或与其他词语混淆搭配。正确用法是在句子中作为一个完整的成语来使用,表达离别或无法联系的情境。

有条不紊是什么意思

有条不紊的读音读音:yǒu tiáo bù wěn标注拼音:yǒu(第三声,上声)- tiáo(第二声,阳平)- bù(第四声,去声)- wěn(第三声,上声)有条不紊的含义“有条不紊”是一个形容词短语,用来形容做事、说话有条有理,不慌乱。其中,“条”指的是条理、秩序,“紊”则表示混乱。因此,整个短语的含义就是保持秩序,不出现混乱。有条不紊的典故这个成语典故出自古代军事家韩信的故事。据说,韩信在指挥军队时总是非常有条理,即使面对复杂的战局也能保持冷静,指挥有序。他的部下在他的带领下也总是能够有条不紊地执行任务。因此,“有条不紊”这个成语就用来形容做事有计划、有组织,不慌乱。此外,这个成语还可以

忘记密码

忘记密码