腹饱万言是什么意思

腹饱万言的读音

腹饱万言的读音为fù bǎo wàn yán

腹饱万言的含义

腹饱万言是指一个人学识渊博,积累了丰富的知识和经验,说话或写作时能够信手拈来,言之有物,富有文采和说服力。这个成语强调了学识的积累和表达能力的提升。

腹饱万言的典故

腹饱万言这个成语的典故源于古代,相传古代有一位学者,他博览群书,积累了丰富的知识和经验。他的学识非常渊博,能够用极富文采的语言表达自己的思想和见解,因此被称为“腹饱万言”。这个典故也告诉我们,只有通过不断学习和积累,才能拥有丰富的知识和表达能力。

腹饱万言的近义词

  • 博学多才
  • 学识渊博
  • 满腹经纶
  • 才高八斗
    以上这些词语都与腹饱万言意思相近,都强调了学识的积累和表达能力的提升。

腹饱万言的反义词

  • 孤陋寡闻
  • 才疏学浅
  • 胸无点墨
    这些词语与腹饱万言意思相反,表示学识浅薄、缺乏知识和经验。

腹饱万言的例句

  1. 他腹饱万言,写出的文章既有深度又有广度。
  2. 他的学识非常渊博,真可谓是腹饱万言。
  3. 他博览群书,积累了丰富的知识,已经达到了腹饱万言的境界。
  4. 他的演讲言之有物,让人感觉他是一个腹饱万言的人。
  5. 他的文章既有文采又有说服力,真是腹饱万言。
  6. 他的学识非常广泛,无论是文学、历史还是科学都能娓娓道来,真可谓腹饱万言。
  7. 他在学术界已经是一个腹饱万言的专家了。
  8. 他经常读书学习,现在已经达到了腹饱万言的程度。
  9. 他的演讲让人感到他是一个非常有学问的人,真可谓是腹饱万言。
  10. 他的文章既有思想性又有艺术性,是典型的腹饱万言之作。

错误用法

在错误用法方面,需要注意的是不要将腹饱万言与“纸上谈兵”混淆。虽然两者都是强调学识或经验的重要性,但“纸上谈兵”强调的是空谈理论而不付诸实践的错误做法,而腹饱万言则强调的是学识和表达能力的提升。因此在使用时应该根据具体语境进行选择和运用。同时也要避免过度夸张或滥用该成语,造成语言上的不准确或不当。

你可能感兴趣

日试万言是什么意思

“日试万言”是一个成语,形容写作速度极快,文思敏捷。源自古代文人墨客在短时间内完成大量文字创作的能力,被视为才华的象征。读音为rì shì wàn yán。该成语的近义词包括文思如泉、笔走龙蛇等,反义词有笨口拙舌、才疏学浅等。可用于形容文学创作、写作速度等方面的赞美。错误用法包括用于非文字创作领域或不当场合等。

千语万言是什么意思

千语万言是一个成语,读音为qiān yǔ wàn yán。它形容说话内容丰富、言辞繁多,表达丰富的情感和思想。这个成语可用于形容说话者言辞丰富、表达力强,或形容文章内容丰富。其典故并不明确,但从字面上理解,千和万表示极多,语和言指说话内容。千语万言的近义词有“千言万语”、“滔滔不绝”等。反义词包括“沉默寡言”、“片言只语”等。在运用这个成语时,需要注意其使用的场合和语境,避免错误用法。

立马万言是什么意思

"立马万言"是一个成语,形容人的才思敏捷,能够迅速写下大量文章或讲话。其典故源于古代一位才子被召见并当场完成万言文章的故事。该成语的近义词包括文思如泉、笔走龙蛇等,反义词则是笨口拙舌、才疏学浅等。使用时要注意语境和语气的适当性,避免滥用或与其他成语混淆。该成语用于形容口才或写作能力出众的人,注重实质内容和表达的清晰性。

关于博的诗词

关于博的诗词(第1篇)关于博的诗词一、引言在中国古典文化中,“博”这个字所包含的含义多样,涵盖广泛的知识、广大的见识,以及博大精深的文化。博,即包容并蓄,浩瀚如海,反映出了中华民族崇尚智慧和学问的传统。接下来,让我们一起来探讨那些蕴含了“博”之韵味的古诗词。二、诗词选录诗经·大雅·文王之什·文王原文:文王在上,于昭于天。周邦之英,广博于民。作者:未知(据传为周朝诗歌)解析:这句诗展现了周朝开国君主的威望与德行,也暗喻了广博的知识和深远的德泽。广博于民,表示了君主的知识与胸怀都是极其广大的。陆游《冬夜读书示子聿》原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。博观而约取,宜

描写班昭的诗词

本文介绍了关于班昭的诗词及其相关内容。班昭是东汉时期的女文学家和学者,以其卓越的才情和学识为后世留下了宝贵的文化遗产。在古代诗词中,班昭的形象被一些诗人所赞美。文章通过几篇关于班昭的诗词,描绘了她的才情、品性、诗词之美以及她对后世的影响和传承。这些诗词赞美了班昭的文学才华、品性和作品,体现了她在古代文学史上的重要地位和影响。班昭的诗词之妙,不仅在于其华美的辞藻和深邃的意境,更在于其真挚的情感和独特的见解,她的故事和诗词成为了教育后代的宝贵资源。我们应当铭记班昭的才情与贡献,传承她的精神与文化,让她的故事与诗词永远流传下去。

描写书院诗词

描写书院诗词(第1篇)描写书院诗词一、引言书院,作为古代中国文化的圣地,历来是文人墨客吟咏的热点。从唐宋八大家到明清时期的学者,无数文人用诗词赞美了书院之美,表达了他们对于知识的渴望和对学术的追求。下面将通过几首脍炙人口的古诗词,一同领略古代书院的风采。二、古诗词赏析《书院暮归》——宋·朱熹作者:朱熹,宋朝著名理学家、文学家。朝代:宋朝。解析:此诗描绘了书院傍晚归来的情景,诗中写到“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”,表达了作者对学习的热爱和对时间的珍惜。整首诗以书院为背景,展现了学者的勤奋和书院的宁静之美。《书院杂咏》——明·顾炎武作者:顾炎武,明朝著名思想家、学者。朝代:明朝。解析:此诗描写

描写读书的诗词

描写读书的诗词(第1篇)描写读书的诗词一、引言读书,自古以来便是文人墨客的重要活动。在浩如烟海的古诗词中,不乏对读书的赞美与描绘。这些诗词不仅展现了古代文人的学识与情怀,也为我们提供了对读书的深刻理解和无限遐想。下面,让我们一同品味那些关于读书的诗词,感受古人对知识的敬畏与追求。二、诗词选读及解析诗词一:作者:赵师秀(宋)《读书》书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸中全无一点尘。活水源流随处满,东风花落自然春。一日读书一日功,一朝不读一朝空。解析:此诗描绘了读书的乐趣与益处。书中文字如同多情的老友,与晨昏相伴,令人爱不释手。读诗书可以洗尽胸中尘俗,如同春风拂面,带来自然之春。此诗

关于重的诗词

关于重的诗词(第1篇)关于“重”的诗词全文及其解析一、江城五月落梅花,极目钟山思物华——杜牧《题扬州禅智寺木兰院》作者:杜牧(唐)朝代:唐代解析:此诗描绘了扬州禅智寺的景象,以“重”字来表现钟山之稳重与历史之厚重。二、人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥——苏轼《题西林壁》作者:苏轼(宋)朝代:宋代解析:此诗以“重”字形容人生经历的厚重与深沉,表达人生经历的厚重感。三、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——郑燮《竹石》作者:郑燮(清)朝代:清代解析:此诗中的“重”字用来形容竹子坚韧不拔的品格,表达出一种不屈不挠、重于泰山的精神。四、江水映天色,孤帆重去来——李煜《送别》作者:李煜(唐)朝代:唐代解析:此

描写《读书》古诗词

这篇摘要主要围绕“读书”主题的古诗词进行描述,文章通过对多个朝代和不同风格的古诗词的解析,展示了读书人对知识的追求、敬畏和坚持。文章强调了读书的重要性,无论是古人还是现代人,都对读书有着深厚的情感和独特的理解。同时,文章也传达了勤奋学习、珍惜时间的重要性,以及实践和理论相结合的学习理念。整篇文章内容充实,语言流畅,为读者呈现了一个丰富多彩的读书世界。

描写七十生日的诗词名句

描写七十生日的诗词名句(第1篇)描写七十岁生日的诗词名句一、诗词全文及作者、朝代《甲子纪寿自题小影》:“七十古稀寿已高,心存壮志意气豪。”作者:佚名(无确切作者,为现代人所作)朝代:现代解析:此诗为现代人所作,以甲子纪寿为背景,描绘了七十岁寿辰的尊贵与高远。首句“七十古稀寿已高”点明主题,强调七十岁在古时被视为长寿的象征。后句“心存壮志意气豪”则表达了老人虽年迈但依然心怀壮志,精神矍铄。二、其他古诗词中的相关名句《端午词·宣武门殿次梁孝庙拟唐宣城试李伯康侍郎卷》:“六十六岁至七十,得子尤称老蚌珠。”作者:韩日缵(元朝诗人)解析:这句诗用生动的比喻描述了年满七十岁的老者得到儿子的喜悦与不易,形象

近期文章

荇怎么读xìng 掌握9笔正确写法与诗经中的水生植物奥秘

不毛之地是什么意思 详解成语含义典故用法及5个常见错误例句

蓑怎么读suō 13笔教你正确发音并了解蓑衣的历史文化

不忙不暴是什么意思 详解这个成语的5个典故和20个实用例句

斌怎么读 3分钟掌握bīn的正确发音与12画笔顺技巧

不蔓不枝是什么意思 这个成语的典故用法和3个常见错误解析

不蔓不支是什么意思 3分钟掌握简洁表达的5大技巧与典故

歼怎么读 3分钟掌握歼的拼音、笔顺、组词及军事含义

不落俗套是什么意思 3个典故和5个例句教你掌握这个成语的含义与用法

泼怎么读 3分钟掌握pō的正确发音与汉字解析

不落窠臼是什么意思 一文读懂其含义典故及正确用法

竖怎么读?一文掌握竖的拼音、部首、笔顺及含义用法

不落边际是什么意思 一文读懂含义典故用法及易犯错误

该怎么读?一文掌握该字拼音、部首、笔顺、含义等知识

不伦不类是什么意思 一文掌握该成语含义典故近反义词及正确用法

采怎么读?一文掌握采的拼音、部首、笔顺及丰富用法

不露形色是什么意思 一文掌握成语含义典故及正确用法

式怎么读?一文掌握式的拼音、部首、笔顺及含义用法

不露声色是什么意思 一文掌握成语含义典故及用法易错点

终怎么读?一文带你了解终的拼音、部首、笔顺及含义等知识

 

忘记密码

忘记密码