凡桃俗李

读音

fán táo sú lǐ

含义

• 凡：普通、平常。
• 桃：桃树，象征美好但常见的事物。
• 俗：庸俗、平凡。
• 李：李树，比喻寻常之物。

整体含义：指平凡、普通的事物或人，缺乏独特或出众的品质。多用于形容平庸无奇、缺乏特色的人或物，略带贬义。

典故

1. 《诗经·周南·桃夭》：
   “桃之夭夭，灼灼其华。”原本赞美桃李之美，但后世引申对比，强调“凡桃俗李”与“仙桃灵李”的区别。
2. 唐代诗词中的对比：
   唐代诗人常以“凡桃俗李”衬托梅、兰等高雅植物，如刘禹锡《杨柳枝词》：“桃红李白皆夸好，须得垂杨相发挥。”暗指桃李虽美却流于俗套。
3. 明代《醒世恒言》：
   “莫恋凡桃俗李，须寻瑶草琼花。”劝诫世人莫沉迷平庸之物，应追求更高境界。

近义词

1. 平庸之辈：指才能普通、无突出表现的人。
2. 碌碌无为：形容人平庸无能，无所作为。
3. 泛泛之交：比喻交情浅薄，关系普通。
4. 司空见惯：指常见事物，不足为奇。

反义词

1. 超凡脱俗：超越寻常，与众不同。
2. 出类拔萃：形容才能或品质远超同类。
3. 凤毛麟角：比喻稀少而珍贵的人或物。
4. 卓尔不群：指才德超出常人，与众不同。

例句

1. 小学低年级：

   • 花园里的凡桃俗李开得热闹，但最美的还是那株红梅。（写景对比）
   • 他不喜欢凡桃俗李的故事，只爱听英雄传说。（兴趣选择）

2. 小学高年级：

   • 这幅画虽精致，但比起大师作品，仍是凡桃俗李。（艺术评价）
   • 市场上充斥着凡桃俗李的商品，真正有创意的太少了。（商业批评）

3. 初中：

   • 与其做凡桃俗李中的一员，不如努力成为独一无二的自己。（励志劝勉）
   • 他的文章摆脱了凡桃俗李的套路，令人耳目一新。（文学评价）

4. 高中及以上：

   • 在学术领域，凡桃俗李的研究难以引起重视，创新才是关键。（学术讨论）
   • 她不屑于追逐凡桃俗李的潮流，始终坚守自己的风格。（个人品格）

错误用法

1. 误用为褒义：

   • ❌“这位画家的作品如凡桃俗李，深受大众喜爱。”（应为“雅俗共赏”）

2. 对象混淆：

   • ❌“这颗钻石璀璨夺目，真是凡桃俗李。”（钻石珍贵，与成语矛盾）

3. 搭配不当：

   • ❌“凡桃俗李的天气让人心情愉悦。”（天气无法用此成语形容）

4. 过度扩展：

   • ❌“他的演讲凡桃俗李，震撼了全场。”（语义矛盾，“震撼”与“平庸”冲突）

总结：使用“凡桃俗李”时需注意其贬义色彩，避免形容本应赞美的事物，同时确保对象符合“平凡庸俗”的特质。

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