犯而勿校：以德报怨的智慧
读音
fàn ér wù jiào
含义
“犯”指冒犯、侵犯；”而”是连词；”勿”表示不要；”校”通”较”，意为计较、报复。整个成语的意思是即使被人冒犯，也不要计较或报复，体现了一种宽容大度的胸怀。
典故
- 《论语·泰伯》：孔子曰：”以直报怨，以德报德。”虽然不完全相同，但体现了儒家对待冒犯的态度。后来曾子进一步阐释：”犯而不校”，成为这一思想的明确表达。
- 《后汉书·卓茂传》：记载了东汉官员卓茂的故事。有人误认卓茂的马是自己的，卓茂明知对方有错却不争辩，后来那人找回自己的马，深感惭愧。卓茂说：”我宁愿自己受些委屈，也不愿与人争执。”这正是”犯而勿校”的典范。
- 宋代苏轼故事：苏轼被贬黄州时，有人故意刁难他，他却以诗相赠，不计前嫌。友人问他为何不反击，苏轼回答：”我若与之计较，岂不降低了自己的境界？”这种态度正是”犯而勿校”的体现。
近义词
- 宽宏大量：形容人胸怀宽广，能容人容事。
- 海纳百川：比喻心胸宽广，能包容一切。
- 以德报怨：用恩惠回报仇恨，比”犯而勿校”更积极。
- 不计前嫌：不记恨过去的嫌隙。
- 大度包容：形容人度量很大，能包容他人过失。
反义词
- 睚眦必报：极小的怨恨也要报复，形容心胸狭窄。
- 斤斤计较：过分计较琐碎的利害得失。
- 以牙还牙：用对方使用的手段回击对方。
- 耿耿于怀：对不愉快的事不能忘怀，心存芥蒂。
- 小肚鸡肠：形容人气量狭小，不能容人。
例句
小学阶段例句
- 小明不小心撞到了小红，小红虽然很疼，但她犯而勿校，没有责怪小明。
- 老师教导我们，同学之间要互相宽容，做到犯而勿校。
- 弟弟弄坏了我的玩具，我虽然难过，但还是决定犯而勿校。
- 校园里如果有人不小心冒犯了你，要学会犯而勿校。
- 犯而勿校是一种美德，能让我们交到更多朋友。
初中阶段例句
- 面对同学的误解，他选择了犯而勿校，最终误会自然化解。
- 历史上许多伟大人物都具备犯而勿校的胸怀，因而能成就大业。
- 在集体生活中，犯而勿校的态度可以减少很多不必要的冲突。
- 她被人背后说闲话，却犯而勿校，用行动证明了自己。
- 体育比赛中，对手的犯规行为让他摔倒，他犯而勿校，坚持完成了比赛。
高中阶段例句
- 面对网络上的恶意评论，公众人物更需要有犯而勿校的修养。
- 国际交往中，大国应当展现犯而勿校的风范，不计较小国的冒犯。
- 职场竞争中，犯而勿校不是软弱，而是一种战略智慧。
- 古人云：”君子犯而不校”，这种境界值得我们学习。
- 在学术争论中，对事不对人，犯而勿校才能促进真理的发展。
大学及以上阶段例句
- 外交场合中，犯而勿校的策略往往能赢得国际社会的尊重。
- 企业管理中，领导者对下属无心之过的犯而勿校，能增强团队凝聚力。
- 文化差异导致的误解，需要用犯而勿校的态度来化解。
- 在学术批评领域，我们应当区分恶意攻击与善意指正，对前者可以犯而勿校。
- 纵观历史，能够犯而勿校的民族往往具有更强的文化包容力和生命力。
错误用法
- 对违法犯罪行为的纵容：有人偷了你的钱包，你说”犯而勿校”而不报警。这是错误用法，该成语不适用于处理违法犯罪行为。
- 原则性问题上的妥协：同事屡次推卸责任影响工作，你以”犯而勿校”为由不指出问题。这会导致团队效率低下，不是真正的宽容。
- 自我尊严的过度牺牲：长期遭受言语暴力却一味忍让，美其名曰”犯而勿校”。实际上健康的人际关系需要适当维护自我边界。
- 商业竞争中的不当使用：竞争对手恶意诋毁你的产品，你却”犯而勿校”不做任何澄清，可能导致企业损失。
- 教育孩子的误区：孩子故意打碎邻居窗户，家长以”犯而勿校”为由不让孩子承担责任。这会让孩子缺乏规则意识。
- 国际关系中的误用：他国公然侵犯领土主权，却以”犯而勿校”为由不采取任何反制措施，这是对国家利益的损害。
“犯而勿校”是一种高尚的道德修养，但应用时需区分场合与性质，它不是无原则的退让，而是在非原则性问题上的大度表现。
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