陂湖禀量:胸怀宽广如湖海
读音
陂湖禀量:bēi hú bǐng liáng
(注:“陂”此处读bēi,指池塘;“禀”读bǐng,意为承受、容纳)
含义
-
单字释义:
- 陂:本义为池塘、水岸,引申为广阔的水域。
- 湖:大型水域,象征包容与深邃。
- 禀:古指承受、容纳,如“禀受天地之气”。
- 量:度量、气量。
- 整体含义:形容人的胸怀像湖泊一样宽广,能包容万物,多用于赞美人的器量宏大。
典故
- 《后汉书·黄宪传》:
东汉名士黄宪德行高尚,时人赞其“汪汪若千顷陂,澄之不清,淆之不浊”,比喻其心胸如千顷湖泊般深邃不可测。 - 《晋书·乐广传》:
乐广为人豁达,宾客盈门却从不厌烦,后人以“陂湖之量”形容其待人接物的包容。
近义词
- 海纳百川:像大海容纳无数河流,比喻包容力极强。
- 虚怀若谷:胸怀像山谷一样空旷,形容谦虚包容。
- 宽宏大量:待人宽厚,不计较小节。
反义词
- 小肚鸡肠:心胸狭窄,斤斤计较。
- 睚眦必报:连极小的怨恨也要报复,形容气量狭小。
- 器小易盈:容器小容易满,比喻人浅薄自满。
例句
-
小学低年级:
- 老师常说:“我们要学习陂湖禀量的精神,不和同学吵架。”(口语化)
-
小学高年级:
- 班长总是陂湖禀量,即使被误会也不生气。
-
初中:
- 他的陂湖禀量让团队化解了矛盾,大家更团结了。
-
高中/成人:
- 领导者需有陂湖禀量的胸襟,方能汇聚各方智慧。
(更多例句因篇幅限制略,可根据需要补充)
- 领导者需有陂湖禀量的胸襟,方能汇聚各方智慧。
错误用法
-
误用对象:
- ❌“这个小池塘真是陂湖禀量。”(仅用于形容人的胸怀,不能指实物)
-
语境不符:
- ❌“他连一块橡皮都不肯借,真是陂湖禀量。”(应用反义词“小肚鸡肠”)
-
搭配不当:
- ❌“她的陂湖禀量让她考了满分。”(与能力无关,侧重品德)
小知识:成语“陂湖禀量”虽不常见,但生动体现了中华文化对“包容”的推崇,下次赞美他人时不妨用上它!
你可能感兴趣
关于曹操.的诗词
关于曹操.的诗词(第1篇)关于曹操的诗词一、曹操的《短歌行》原文:对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。作者:曹操(三国时期)解析:此诗以酒为引子,感叹人生短暂,世事无常。诗人借酒消愁,却愁更愁,表现出一种壮志未酬的悲凉情绪。全诗以慷慨悲壮为主调,表达出诗人对人生无常的深深感慨。二、曹操的《观沧海》原文:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。作者:曹操(三国时期)解析:此诗描绘了曹操在碣石山观海的壮丽景象,展现了
关于云海的诗词
关于云海的诗词(第1篇)关于云海的诗词一、江城五月落梅花,云海苍茫映天涯《观沧海》作者:王之涣云海荡漾望无边,天光云影共徘徊。江城五月落梅花,遥想当年征战时。解析:此诗以壮阔的云海为背景,融入了个人对于时光流逝、历史沧桑的感慨,通过对景象的描写和内心的感悟相互辉映。二、轻云暮卷寒风急,独倚高窗观云海《登高》作者:李清照风急天高猿啸哀,群山之巅独徘徊。轻云暮卷寒风急,独自凭窗赏云海。薄雾绕溪半日晖,丹崖翠岭壑连台。细品古今英雄志,回眸天际觅前生。解析:诗人通过描述独自登高望远,看到层云涌动的场景,传达了内心对于历史、生命的独特见解。全诗情深意远,形象鲜明。三、碧海茫茫望不穷,心随云海共飞翔《观海
唯美描写胸怀壮志的诗词
唯美描写胸怀壮志的诗词(第1篇)胸怀壮志的唯美古诗词集萃在中国古诗词的海洋中,有许多描写胸怀壮志的篇章,它们或豪放、或深沉,无不展现了诗人们内心的远大抱负与对理想的追求。以下是根据这一主题精选的几首古诗词,包括全文、作者、朝代及解析。一、唐代李白《行路难》原文:金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。作者:李白(唐代)解析:此诗虽以行路难为题,全篇却以壮志凌云、直面困难的精神为主线。诗人借以表达自己面对人生坎坷时的乐观与自信,即使前路艰险,也坚
关于容字的诗词
关于容字的诗词(第1篇)关于“容”字的诗词一、诗词全文《短歌行》——曹操(三国)“山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。以容养德,容天下之难。”解析:此句诗以高山和大海为喻,展现了诗人对包容天下万物的崇高志向。以周公自比,述说了天下之心所归之处即是自己的内心所在。并提出了“容养德”这一思想,将容的深度拓展至容纳世间的苦难和磨砺,使得自我更加强大与厚重。《客至》——杜甫(唐)“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。但见群容皆向道,何须踯躅思徘徊。”解析:此诗描述了诗人对客人的热情接待与交谈的情景。诗中以“群容皆向道”暗示了包容不同的面貌与思想的重要性,无需犹豫徘徊,应
关于宽的诗词
关于宽的诗词(第1篇)关于“宽”的诗词及其解析一、诗词全文宽以待人唐·白居易宽以待人无怨恨,严于律己有功名。心胸宽广似海阔,人生路途自通明。解析:此诗体现了宽容待人的生活哲学,指出对人宽厚、大度则能消除怨恨,反之若以苛求标准待人处世则无法成功。诗歌寓意人心应该宽广,似海洋般深广,这样人生道路才会通达明亮。宽怀天地宋·苏轼天地宽如许,心怀自坦荡。山川皆入眼,万事皆可忘。解析:此诗描绘了天地之宽阔,让人心怀坦荡。诗人通过赞美自然景观的广阔,表达了人们应拥有宽广的胸怀和忘却万事的豁达态度。宽大为怀明·文徵明心宽体自胖,德厚福自生。待人常宽大,何愁事不成。解析:此诗强调了心胸宽广的重要性,认为心宽则体
关于涵的诗词
关于涵的诗词(第1篇)关于涵的诗词文章一、涵之深广,古诗述情在中华古诗词的瑰宝中,“涵”一字因其多义而广为使用,包含了深厚的内涵和丰富的意境。今就“涵”为主题,列举数首古诗词,并附上全文、作者、朝代及解析,以飨读者。诗词一:江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。唐·杜牧《九日齐山登高》解析:此诗描绘了秋日江景,江水映照着秋天的景色,大雁初飞。诗人与友人共饮,登高望远,意境深远。一个“涵”字,形象地描绘了江水包含秋色的壮阔景象。诗词二:雨露涵濡天地春,物华人事更清妍。宋·李清照《浣溪沙》解析:此句赞颂天地间的恩泽和美好。“雨露涵濡”意味着如春雨般的恩泽普降,使天地充满春意,万物复苏,人间事也变得更加清
描写池塘的古诗词
本文介绍了关于描写池塘的古诗词的多个篇章内容,包括唐代、宋代、明代等不同朝代的古诗词。这些古诗词以生动的语言、深情的文字,将池塘的美丽、宁静、生机和深邃展现得淋漓尽致。从细腻的笔触描绘秋日池塘的景色,到泛舟观荷的生动画面,再到现代诗歌对池塘之美的抒发,这些诗词不仅具有文学价值,还让我们感受到大自然的神奇与魅力。同时,这些古诗词也引发了对人与自然关系的思考,提醒我们珍惜和保护大自然的美好。
并容徧覆是什么意思
并容徧覆是一个成语,读音为"bìng róng biàn fù"。该成语表示全面包容、周全无遗漏地容纳。其典故出处并不明确,但常用来形容人或组织的包容性和全面性。并容徧覆的近义词有包罗万象、兼收并蓄等,反义词为排斥异己、偏颇不公。该成语可用于形容思想、企业文化、百科全书内容等的包容性,以及在交通、教育、政策等领域的全面规划。但需注意避免用词不当、滥用、搭配不当及误用语境等错误用法。
太丘道广是什么意思
太丘道广的读音太丘道广的读音为:tài qiū dào guǎng。太丘道广的含义“太丘道广”是一个成语,用来形容人的气度宽宏、胸怀广大,有很高的道德修养和人格魅力。其中,“太丘”指的是高大的山丘,象征着高远、崇高的境界;“道广”则表示道路宽广,引申为心胸开阔、气度宏大。太丘道广的典故该成语的典故源于《左传》中的故事。据传,春秋时期,晋国大夫叔向曾向晋国国君推荐一个名叫范武子的人,说他的气度像“太山之丘,广大无边”。后来人们就逐渐用“太丘道广”来形容人的气度宽广、胸怀广大。此外,还有一些其他的典故和出处可以解释这个成语的含义。例如,《史记》中也有类似的描述,如“太公望其太丘之望”,表示对人的敬
载一抱素是什么意思
载一抱素的读音载一抱素的读音为:zài yī bào sù,其中“载”和“抱”为多音字,需要根据具体语境确定读音。载一抱素的含义载一抱素,指心怀坦荡,无物不包容,无物不包含。其中,“载”意为承载、包容;“一”表示专一;“抱素”则指心怀素净、清白无瑕。整体而言,该成语形容人的品德高尚、胸怀宽广,具有包容一切的美好品质。载一抱素的典故该成语出自《庄子·逍遥游》,其中有“夫子步亦步,子言亦言,载一抱素,犹获世之誉。”的表述。典故中描述的是庄子与惠施的对话,庄子以自己的行为和言论为例,表达出自己心怀坦荡、无物不包容的境界。后来,该成语逐渐成为形容人品德高尚、胸怀宽广的常用词汇。载一抱素的近义词襟怀磊落