敦风厉俗
读音
dūn fēng lì sú
含义
- 敦：敦厚，使……淳厚。
- 风：风气，社会风尚。
- 厉：激励，使……严正。
- 俗：习俗，社会习惯。
整体含义：指通过教化或榜样作用，使社会风气变得淳厚，习俗更加端正。形容通过倡导良好的道德规范来改善社会风气。
典故
- 《后汉书·刘虞传》：
“虞以恩厚得众心，北州百姓，无不感悦，敦风厉俗，化行幽并。”
刘虞以仁德治理地方，使北方百姓深受感化，社会风气因此变得淳朴。 - 《晋书·王导传》：
“导为政清静，敦风厉俗，江东赖之。”
王导执政时提倡简朴，倡导良好风气，使江东地区的社会习俗得到改善。 - 《宋史·范仲淹传》：
“仲淹在杭，敦风厉俗，兴学校，劝农桑，民皆化之。”
范仲淹在杭州任职时，通过兴办教育、鼓励农耕来改善社会风气。
近义词
- 移风易俗：改变旧的风俗习惯，倡导新的社会风尚。
- 化民成俗：通过教化使百姓形成良好的习俗。
- 匡时济俗：纠正时弊，改善社会风气。
- 正本清源：从根本上整顿，使社会风气回归正道。
反义词
- 伤风败俗：败坏社会风气，损害道德规范。
- 世风日下：社会风气逐渐变坏，道德水平下降。
- 积非成是：错误的习俗长期存在，反而被当作正确的。
- 随波逐流：不加辨别地跟随不良风气。
例句
- 小学低年级：老师教导我们要讲礼貌，这是在敦风厉俗。
- 小学高年级：社区开展文明宣传活动，旨在敦风厉俗，让居民更友善。
- 初中：政府提倡节俭办婚礼，是为了敦风厉俗，改变铺张浪费的风气。
- 高中：古代贤臣常以自身德行敦风厉俗，影响百姓向善。
- 大学及以上：文化复兴运动不仅是对传统的回归，更是对现代社会的敦风厉俗。
- 社会评论：媒体的正面报道有助于敦风厉俗，引导公众价值观。
- 历史分析：汉文帝轻徭薄赋，敦风厉俗，开创了“文景之治”。
- 教育领域：学校应注重德育，发挥敦风厉俗的作用。
- 企业管理：优秀的企业文化能敦风厉俗，提升员工素质。
- 国际交流：中华文化的传播对世界文明具有敦风厉俗的意义。
错误用法
- 误用为“整顿纪律”：
❌ “公司新规是为了敦风厉俗，严惩迟到员工。”
（正确应为“整顿纪律”或“严肃考勤”。） - 误用为“改变个人习惯”：
❌ “我决定敦风厉俗，每天早起跑步。”
（应改为“改变生活习惯”或“培养良好习惯”。） - 误用于负面行为：
❌ “他们用强硬手段敦风厉俗，强迫民众遵守规定。”
（“敦风厉俗”强调教化而非强制，此处应使用“强制推行”。） - 误用于短期行为：
❌ “这次活动敦风厉俗，效果立竿见影。”
（“敦风厉俗”是长期过程，此处应改为“改善风气”。） - 误用于个人品德：
❌ “他为人正直，堪称敦风厉俗。”
（应改为“品德高尚”或“堪为楷模”。）
总结：“敦风厉俗”多用于描述对社会整体风气的改善，强调长期、正面的教化作用，不宜用于个人行为或短期措施。
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