杜绝言路
读音
dù jué yán lù
含义
“杜”意为堵塞、封闭；”绝”意为断绝、阻止；”言”指言论、意见；”路”比喻途径、渠道。整个成语的意思是堵塞进言的途径，不让人们发表意见或建议。
具体含义指统治者或领导者拒绝听取下属或民众的意见，压制言论自由，使人们不敢或不能表达真实想法。这种行为往往导致信息闭塞，决策失误，最终可能引发严重后果。
典故
- 《史记·商君列传》：商鞅变法时期，为推行新法，曾”燔诗书而明法令”，禁止民间议论朝政，堵塞言路。这种做法虽然短期内强化了统治，但最终导致民怨沸腾，商鞅本人也落得车裂而死的下场。
- 《汉书·王莽传》：王莽篡汉后，为维护统治，大肆压制异见，”杜绝言路”，导致忠言不能上达，朝政日益腐败。最终在农民起义中灭亡。
- 《资治通鉴·唐纪》：记载唐玄宗晚年宠信杨国忠、李林甫等奸臣，他们”杜绝言路”，使玄宗听不到真实情况，最终酿成安史之乱。
- 《明史·魏忠贤传》：明朝天启年间，宦官魏忠贤专权，大肆迫害东林党人，设立特务机构东厂，”杜绝言路”，使朝廷上下噤若寒蝉，加速了明朝的衰亡。
近义词
- 钳口不言：形容因恐惧或压力而不敢说话。
- 道路以目：形容在暴政下，人民不敢交谈，只能以目示意。
- 闭目塞听：比喻对外界事物不闻不问或不了解。
- 防民之口：出自”防民之口，甚于防川”，指压制人民言论。
- 言出法随：原指法令严明，后也用来形容压制言论。
反义词
- 广开言路：广泛听取各方意见，鼓励人们发表看法。
- 从谏如流：形容乐于接受别人的劝谏。
- 集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。
- 兼听则明：听取多方面意见才能明辨是非。
- 畅所欲言：痛痛快快地说出想说的话。
例句
- 小学低年级：老师让我们提建议，不会杜绝言路。(三年级)
- 小学高年级：班长做事独断专行，杜绝言路，同学们都不满意。(五年级)
- 初中：历史上许多暴君都因杜绝言路而导致国家衰亡。(初二)
- 初中：一个好的领导应该广开言路，而不是杜绝言路。(初三)
- 高中：公司高层杜绝言路的管理方式最终导致了创新能力的丧失。(高一)
- 高中：杜绝言路的政策只会让社会矛盾不断积累。(高二)
- 高中：在学术研究中，杜绝言路会阻碍科学进步。(高三)
- 大学：杜绝言路的政治体制难以实现长期稳定发展。(大一)
- 大学：企业文化建设中要避免杜绝言路的官僚作风。(大二)
- 大学：杜绝言路的媒体环境不利于社会监督。(大三)
- 研究生：杜绝言路的学术评价体系会扼杀创新思维。(研一)
- 研究生：杜绝言路的决策过程往往导致政策失误。(研二)
- 职场：新任经理杜绝言路的管理风格让团队士气低落。
- 职场：杜绝言路的公司很难留住有想法的员工。
- 政治评论：杜绝言路的治理方式与现代民主理念背道而驰。
- 历史分析：明朝后期杜绝言路的政治环境加速了王朝的灭亡。
- 社会观察：杜绝言路的网络环境不利于形成理性讨论。
- 家庭教育：杜绝言路的家长往往不了解孩子的真实想法。
- 教育评论：杜绝言路的课堂难以培养学生的批判性思维。
- 国际关系：杜绝言路的国际组织难以有效应对全球性挑战。
错误用法
- 误用为”没有话说”：错误例句：”这个问题太复杂了，大家都杜绝言路。”(正确应为”哑口无言”)
- 误用为”停止讨论”：错误例句：”时间不早了，我们就此杜绝言路吧。”(正确应为”就此打住”)
- 误用为”保密”：错误例句：”这个计划要杜绝言路，不能外传。”(正确应为”守口如瓶”)
- 误用为”沉默”：错误例句：”他性格内向，常常杜绝言路。”(正确应为”沉默寡言”)
- 误用为”结束谈话”：错误例句：”我们的谈话可以杜绝言路了。”(正确应为”告一段落”)
- 误用为”拒绝沟通”的个人行为：错误例句：”他生气了，杜绝言路不跟我说话。”(正确应为”闭口不言”)
- 误用为”无话可说”的状态：错误例句：”面对质问，他杜绝言路。”(正确应为”无言以对”)
- 误用为”停止发言”的命令：错误例句：”请大家杜绝言路，听我说。”(正确应为”安静”或”停止发言”)
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