道长论短

成语「道长论短」详解

读音

dào cháng lùn duǎn

含义

  • :谈论、评说。
  • :长处、优点。
  • :议论、评价。
  • :短处、缺点。

整体含义:指对人或事物的优缺点进行详细讨论和评价,通常带有比较或评判的意味。

典故

  1. 《韩非子·外储说左上》

    “今人主之于法术也,未必和璧之贵也,而道长论短,则人主之所轻也。”
    韩非子以此比喻君主若过分计较臣子的优缺点,反而可能忽视真正重要的治国之道。

  2. 《后汉书·马援传》

    “援好骑,善别名马,时人或有道长论短者。”
    马援善于相马,常有人对他所选的马匹评头论足,比喻人们喜欢对事物进行挑剔。

  3. 民间俗语
    古代文人聚会时,常对诗词歌赋“道长论短”,以切磋技艺,后来演变为泛指对事物的评价。

近义词

  1. 评头论足:对人或事物过分挑剔,多含贬义。
  2. 说长道短:议论别人的是非好坏。
  3. 指手画脚:随意批评或指挥别人。
  4. 吹毛求疵:故意挑剔细节,寻找缺点。

反义词

  1. 默不作声:保持沉默,不发表意见。
  2. 不置可否:不明确表态,既不肯定也不否定。
  3. 三缄其口:形容说话谨慎或保持沉默。
  4. 避而不谈:故意回避讨论某事。

例句

  1. 小学低年级(1-3年级)

    • 同学们不要总是对别人的画道长论短,要学会欣赏。
    • 老师让我们不要道长论短,要互相帮助。
  2. 小学高年级(4-6年级)

    • 他们俩一见面就道长论短,争论谁的玩具更好。
    • 在班会上,大家不要道长论短,应该多提建设性意见。
  3. 初中(7-9年级)

    • 网络上有些人喜欢对明星的私生活道长论短,这种行为很不礼貌。
    • 与其道长论短,不如想想如何改进自己的学习方法。
  4. 高中(10-12年级)

    • 学术讨论应该客观理性,而不是一味道长论短。
    • 在团队合作中,过分道长论短会影响凝聚力。
  5. 成人/书面语

    • 社会舆论常常对政策道长论短,却忽略了其背后的复杂性。
    • 与其对他人道长论短,不如反思自身的不足。

错误用法

  1. 误用为“讨论长短”

    • ❌ 错误例句:“他们在道长论短这根绳子的长度。”(正确应为“测量”或“比较”)
    • ✅ 正确用法:“他们在道长论短这部小说的优缺点。”
  2. 误用为“闲聊”

    • ❌ 错误例句:“晚饭后,邻居们聚在一起道长论短。”(此处应用“闲聊”或“拉家常”)
    • ✅ 正确用法:“评委们对参赛作品道长论短,最终选出了优胜者。”
  3. 误用为“争吵”

    • ❌ 错误例句:“两人因为小事道长论短,最后打了起来。”(此处应用“争执”或“吵架”)
    • ✅ 正确用法:“会议上,大家对提案道长论短,提出了许多建议。”
  4. 误用为“赞美”

    • ❌ 错误例句:“老师道长论短,表扬了学生的作文。”(此处应用“高度评价”)
    • ✅ 正确用法:“老师对学生的作文道长论短,指出了优点和不足。”

总结:成语“道长论短”强调对事物的优缺点进行评价,使用时需注意语境,避免与“闲聊”“争吵”等混淆。

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