鞭辟近里：深入剖析，直达本质

读音

biān pì jìn lǐ

含义

“鞭”原指鞭打，引申为驱策、督促；”辟”意为剖析、开辟；”近”表示接近；”里”指内部、本质。整个成语形容分析问题深刻透彻，能抓住事物的本质和要害。

具体含义是指言论或文章分析问题深刻透彻，能切中要害，直达事物的本质核心。形容人思考问题或表达观点时能够深入剖析，不流于表面。

典故

《论语·卫灵公》：孔子曰：”吾道一以贯之。”曾子解释为”忠恕而已矣”。朱熹在《四书章句集注》中评价曾子的解释”鞭辟近里”，意思是曾子的解释直指孔子思想的核心本质。
宋代朱熹《朱子语类》：朱熹在评价二程(程颢、程颐)的学说时说：”伊川(程颐)说话，鞭辟近里。”意思是程颐的言论能够深入剖析问题的本质。
清代章学诚《文史通义》：评价某些学者的研究”未能鞭辟近里”，批评他们分析问题不够深入透彻。

近义词

入木三分：形容书法笔力遒劲，也比喻见解深刻。
一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。
切中肯綮：比喻切中要害或关键之处。
洞若观火：形容观察事物非常清楚透彻。
直指人心：佛教用语，比喻直指问题的本质。

反义词

浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入。
蜻蜓点水：比喻做事肤浅不深入。
隔靴搔痒：比喻说话或做事没有抓住要点。
浅尝辄止：略微尝试一下就停止，比喻不肯下功夫深入钻研。
走马观花：比喻粗略地观察事物。

例句

小学低年级：
- 老师讲解数学题时鞭辟近里，我们都听懂了。
- 这篇作文分析问题鞭辟近里，得到了老师的表扬。
小学高年级：
- 科学家的研究报告鞭辟近里地解释了这一现象。
- 记者鞭辟近里的提问让嘉宾不得不认真回答。
初中：
- 历史老师鞭辟近里地分析了这场战争的深层原因。
- 这篇社论鞭辟近里地指出了当前教育制度的问题所在。
高中：
- 哲学家的思考鞭辟近里，直指人性的本质。
- 法官的判决书鞭辟近里地分析了案件的各个关键点。
大学及以上：
- 这位学者的论文鞭辟近里地剖析了后现代主义思潮的演变过程。
- 经济学家的报告鞭辟近里地预测了未来五年的经济走势。
工作场景：
- 经理鞭辟近里的分析让我们看清了项目的风险所在。
- 咨询顾问的报告鞭辟近里，客户非常满意。
日常生活：
- 朋友鞭辟近里的建议让我茅塞顿开。
- 这本书鞭辟近里地探讨了亲子关系的本质。
文学评论：
- 评论家鞭辟近里地解读了这部小说的象征意义。
- 这篇文学批评鞭辟近里地分析了作者的创作心理。
科技领域：
- 工程师鞭辟近里地找出了系统故障的根本原因。
- 这篇论文鞭辟近里地阐述了量子计算的核心原理。
政治评论：
- 专家鞭辟近里地分析了国际局势的深层矛盾。
- 这篇政论文章鞭辟近里地指出了政策执行中的关键问题。

错误用法

形容速度快：错误例句：”他跑步鞭辟近里，第一个到达终点。”（正确应使用”风驰电掣”等词）
形容外表美丽：错误例句：”这幅画色彩鞭辟近里，非常好看。”（正确应使用”绚丽多彩”等词）
形容数量多：错误例句：”图书馆藏书鞭辟近里。”（正确应使用”汗牛充栋”等词）
形容声音大：错误例句：”雷声鞭辟近里，震耳欲聋。”（正确应使用”震耳欲聋”等词）
形容情感强烈：错误例句：”他对祖国的热爱鞭辟近里。”（正确应使用”刻骨铭心”等词）
形容时间长久：错误例句：”他们的友谊鞭辟近里，持续了几十年。”（正确应使用”历久弥新”等词）
形容范围广泛：错误例句：”他的知识面鞭辟近里。”（正确应使用”博闻强识”等词）
形容动作重复：错误例句：”他鞭辟近里地练习这个动作。”（正确应使用”反复练习”等词）

你可能感兴趣

鞭辟向里是什么意思

“鞭辟向里”是一个成语，意味着鞭策自己深入事物的内部，进行深刻的分析和探究。源于古代文学作品，强调深入思考和探索的重要性。它的近义词包括深入浅出、洞若观火、入木三分和精益求精，反义词为浮光掠影、浅尝辄止和半途而废。该成语用于形容工作或研究时的深入探究精神，但在使用时应避免不当场合、误用为贬义或滥用于表面现象的描述。

鞭辟入里是什么意思

“鞭辟入里”是一个形容分析深刻透彻、直指事物本质的成语。其含义源于古代刑罚鞭刑，也指对经典理解深入透彻。近义词有“深入浅出”、“一针见血”、“洞若观火”等，反义词包括“浮光掠影”、“皮毛之功”、“隔靴搔痒”。使用时需注意避免在不恰当的语境中滥用，以及与其它成语的混淆。使用示例表现出对事物分析深刻的能力，如“他的分析鞭辟入里，让人明白问题本质”。

鞭辟着里是什么意思

本文介绍了成语“鞭辟着里”的读音、含义、典故、近义词和反义词，阐述了其深入、透彻的意味。该成语现常用于形容分析问题透彻、深入，能够抓住要害，或形容学习、研究达到深层次的地步。错误用法中应避免将其误用为形容表面或过于繁琐的分析。文章还通过例句展示了“鞭辟着里”在语境中的恰当使用。

鞭擗进里是什么意思

“鞭擗进里”是一个源于古代汉语的成语，用于形容人或事物持续进步、深入挖掘、开拓发展。其含义包括激励、鞭策、分开、开拓以及向内深入。典故与马鞭激励前行有关。近义词如开拓进取、奋发向前等，反义词如停滞不前、倒退落后等。该成语应在合适的语境下使用，避免滥用或误用。文章详细解释了鞭擗进里的读音、含义、典故、近义词、反义词、错误用法示例等。

师恩如海：古诗词中的师者形象探微师者，传道授业解惑也。在中国传统文化中，教师一直享有崇高的地位，历代文人墨客也留下了许多歌颂师恩、赞美师德的诗词佳作。这些作品不仅展现了古代教师的崇高形象，也反映了中华民族尊师重道的优良传统。唐代：韩愈《师说》与师道尊严唐代大文豪韩愈的《师说》虽为散文，但其中"师者，所以传道授业解惑也"的名句，已成为定义教师角色的千古绝唱。韩愈在文中强调"道之所存，师之所存也"，将教师与"道"的传承紧密联系在一起，奠定了教师在文化传承中的核心地位。同时代的刘禹锡在《陋室铭》中写道："谈笑有鸿儒，往来无白丁"，描绘了学者教师高雅的生活情趣。白居易《奉和令公绿野堂种花》中"令公桃李

充类至尽是什么意思

充类至尽的读音为chōng lèi zhì jìn，表示全面、详尽地分析和探讨某一类事物或情况，强调对细节的无遗漏把握。它没有特定的典故出处，但在中国传统文化中体现了深入细致的探究和全面考虑的态度。充类至尽的近义词有详尽无遗、穷形尽相等，反义词为浮光掠影、草率从事等。使用充类至尽时需注意避免用词不当、断章取义、滥用乱用等错误用法，需根据语境准确表达全面细致的态度。充类至尽在各种情境中的应用，如对问题研究的详尽、对工作的全力以赴等，都是一种严谨认真态度的体现。

肌劈理解是什么意思

肌劈理解是一个成语，读音为“jī pī lǐ jiě”，表示对某一事物或概念进行深入、细致、全面的分析理解，以达到对事物本质的把握和领悟。该成语没有明确的典故来源，反映了古代人们对于学问的严谨态度和追求深入理解的学术精神。肌劈理解的近义词有深入理解、透彻理解等，反义词有一知半解、浅尝辄止等。使用肌劈理解时需要注意语境和搭配，不宜用于形容表面的、肤浅的理解或认知，也不宜用于非学术性的简单理解或认知。通过对该成语的介绍，希望对你有所帮助。

刳形去皮是什么意思

刳形去皮的读音为kū xíng qù pí，指的是深入剖析事物，去除表面现象，探究其本质。该成语的含义中，“刳”为剥的意思，“形”指外在形态，“皮”为表面现象。目前暂无明确文献记载其典故，但推测可能是形容学者对学问的深入研究或智者对事物的透彻理解。其近义词包括深入浅出、探本溯源、寻根究底等，反义词为浮光掠影、浅尝辄止、皮毛之见等。在科学研究、文章分析、问题解决等方面，需要有刳形去皮的精神和能力。该成语错误用法为只关注表面现象而不深入探究事物本质。

剖幽析微是什么意思

“剖幽析微”是一个成语，读音为pōu yōu xī wēi。它的含义是深入分析、仔细研究深奥、细微的道理或事物，强调深入探究、细致分析的精神。该成语的出处已不可考，但可以用于形容人对于事物的洞察力和分析能力。它的近义词包括深入浅出、洞幽察微等，反义词有浅尝辄止、浮光掠影等。在使用时，需要注意避免错误用法，如用在描述表面现象或简单事物上，与其他类似含义的成语混用或重复使用，以及在非专业场合使用该成语。同时，使用时要根据语境恰当地运用，以确保表达的准确性和恰当性。

万变不离其宗是什么意思

万变不离其宗的读音读音：wàn biàn bù lí qí zōng拼音注音：wàn/biàn/bù/lí/qí/zōng万变不离其宗的含义“万变不离其宗”是一个常用的成语，意思是无论形式如何变化，其本质或根本原则始终不变。它强调了事物在变化中保持的稳定性和内在联系。万变不离其宗的典故这个成语的典故可以追溯到古代中国的哲学思想。它体现了道家思想中“道”的观念，即万物虽千变万化，但其本质和根源始终相同。这个观念在古代文献中有多处出现，如《庄子》等书中都有类似的表述。此外，它也可以被视为对儒家思想中“中庸之道”的一种体现，即事物在不断变化中仍需保持一种平衡和稳定。万变不离其宗的近义词一成不变：指事

如何理解鞭辟近里这个成语的深刻含义与正确用法