不以规矩，不能成方圆
读音
bù yǐ guī jǔ，bù néng chéng fāng yuán
含义
- 不以：不依靠、不使用。
- 规矩：规和矩，古代用来画圆形和方形的工具，引申为规则、准则。
- 不能：无法做到。
- 成方圆：形成标准的圆形和方形，比喻事物的规范、秩序。
整体含义：如果不按照一定的规则或标准行事，就无法达到理想的效果或形成良好的秩序。
典故
-
《孟子·离娄上》：
“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”
孟子用这句话强调，即使像离娄（视力极好的人）和公输子（鲁班，巧匠）这样的能人，如果不依靠规矩，也无法画出标准的方圆。 -
《荀子·劝学》：
“木直中绳，輮以为轮，其曲中规。”
荀子以木材加工为例，说明规则的重要性——木头必须按照墨线矫正，才能制成车轮。 -
《韩非子·外储说左上》：
“释规而任巧，虽工必败。”
韩非子指出，放弃规则而依赖技巧，即使再高明也会失败。
近义词
- 有章可循：做事有明确的规则可依据。
- 循规蹈矩：严格遵守规则行事。
- 按部就班：按照步骤或程序进行。
- 中规中矩：行为符合标准，不越界。
反义词
- 随心所欲：完全按照个人意愿行事，不顾规则。
- 肆意妄为：毫无顾忌地违反规则。
- 杂乱无章：缺乏条理和秩序。
- 无法无天：目无法纪，不受约束。
例句
-
小学低年级：
- 老师说：“写作业要工整，不以规矩，不能成方圆。”
- 玩游戏时，班长提醒大家：“不以规矩，不能成方圆，我们要遵守规则。”
-
小学高年级：
- 班级制定班规时，班主任说：“不以规矩，不能成方圆，大家要共同遵守。”
- 运动会上，裁判强调：“比赛必须公平，不以规矩，不能成方圆。”
-
初中：
- 历史课上，老师讲解古代法律：“古人云‘不以规矩，不能成方圆’，法律是社会的基石。”
- 辩论赛中，辩手说：“团队合作需要规则，不以规矩，不能成方圆。”
-
高中：
- 议论文写作中引用：“‘不以规矩，不能成方圆’，说明规则对个人成长的重要性。”
- 学生会主席发言：“校园管理需要制度，不以规矩，不能成方圆。”
-
成人/职场：
- 公司会议上，经理强调：“项目流程必须规范，不以规矩，不能成方圆。”
- 法律讲座中，律师举例：“‘不以规矩，不能成方圆’，企业合规经营是关键。”
错误用法
-
滥用为“不需要规则”：
- ❌ “我觉得创新就是打破一切，不以规矩，不能成方圆嘛！”（误解原意，成语强调规则的必要性。）
-
用于描述自然现象：
- ❌ “雪花形状各异，不以规矩，不能成方圆。”（成语适用于人为规则，不适用于自然规律。）
-
混淆近义词：
- ❌ “他做事很随意，真是‘不以规矩，不能成方圆’。”（应使用“随心所欲”。）
-
过度引申：
- ❌ “吃饭不按时，不以规矩，不能成方圆。”（成语多用于社会、制度层面，日常小事不宜套用。）
这篇解析从读音到实际应用全面覆盖，既适合学生学习，也能帮助成人理解成语的深层意义。
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