不吝指教

读音

bù lìn zhǐ jiào

含义

不：否定词，表示“不要”“不必”。
吝：吝啬，舍不得。
指：指点、指导。
教：教导、教诲。

整体含义：希望对方不要吝啬自己的意见或建议，多给予指导和批评。常用于谦虚地向他人请教或请求指点。

典故

《论语·述而》：
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”体现了虚心求教的态度，与“不吝指教”的精神相符。
《左传·襄公二十四年》：
“君子不吝教诲。”强调有德之人乐于教导他人，与“不吝指教”含义相近。
《宋史·欧阳修传》：
欧阳修在修订《新唐书》时，常向同僚请教，并说：“愿诸君不吝指教。”体现文人虚心求学的态度。

近义词

不吝赐教：与“不吝指教”几乎同义，更显尊敬。
虚心请教：谦虚地向他人学习。
求教于人：主动向他人请求指导。
广开言路：广泛听取意见，与“不吝指教”有相似之处。

反义词

闭门造车：不听取他人意见，独自做事。
刚愎自用：固执己见，不接受他人建议。
讳疾忌医：比喻不愿接受批评或帮助。
自以为是：认为自己完全正确，不虚心求教。

例句

小学低年级：
- 老师，这道题我不会做，请您不吝指教。
- 爸爸，我画的画怎么样？希望您不吝指教。
小学高年级：
- 我的作文写得不好，请老师不吝指教。
- 这次手工制作比赛，希望大家不吝指教。
初中：
- 我的演讲还有不足，请评委老师不吝指教。
- 这篇议论文的逻辑可能有问题，请老师不吝指教。
高中：
- 我的论文初稿已完成，恳请导师不吝指教。
- 这次辩论赛的论点是否合理？请学长不吝指教。
大学及以上：
- 我的研究方案仍有不足，望各位专家不吝指教。
- 这篇学术论文的结论是否严谨？请同行不吝指教。
职场：
- 我的项目方案可能有漏洞，请领导不吝指教。
- 这份报告的数据分析是否合理？请同事不吝指教。
日常生活：
- 我做的菜味道如何？请家人不吝指教。
- 我的摄影技术还不行，请朋友不吝指教。

错误用法

用于上级对下级：
- ❌ 错误：“你们的工作有问题，我不吝指教。”
- ✅ 正确：“你们的工作有问题，我来指导一下。”
用于傲慢的态度：
- ❌ 错误：“我的方案很完美，你们不吝指教吧。”
- ✅ 正确：“我的方案可能有不足，请大家不吝指教。”
用于命令语气：
- ❌ 错误：“你必须不吝指教！”
- ✅ 正确：“希望您能不吝指教。”
用于非正式场合的玩笑：
- ❌ 错误：“哈哈，你做的饭太难吃了，我不吝指教！”
- ✅ 正确：“你的厨艺还有进步空间，希望你不吝指教。”

“不吝指教”是一个谦辞，通常用于自己向他人请教，而不是要求别人接受自己的意见。使用时要注意语境和语气，避免显得傲慢或不礼貌。

你可能感兴趣

耕当问奴是什么意思

“耕当问奴”是一个源自古代农耕文化的成语，意为在做事时，尤其是面对不熟悉或复杂的问题时，应向有经验和专业知识的人请教。这个成语强调虚心求教，不耻下问。其典故源于古代农民在耕作时向有经验的农夫请教的场景。近义词包括请教专家、咨询高手、虚心求教等。反义词则为一意孤行、独断独行。在适当场合运用“耕当问奴”，如学习新技能、投资方向、工作中遇问题等，都能获得更好的指导和帮助。但同时也需注意避免误解和滥用，要结合自己的能力和经验，在适当的时候寻求帮助和指导。

不愧下学是什么意思

“不愧下学”是一个成语，拼音为bù kuì xià xué，指勤奋学习，不耻下问，毫不松懈。该成语源于古代学者的学习态度，强调无论面对何种困难和挑战，都应保持谦虚好学的态度，不断充实自己。其近义词包括虚心好学、勤奋好问和孜孜不倦，反义词则是自满自足、傲慢不逊和浅尝辄止。使用时应注重其含义和语境的匹配，避免误解。该成语展现了人们对于知识的追求和学习的决心。

不耻下问是什么意思

不耻下问是一个成语，拼音是bù chǐ xià wèn。这个成语的意思是不因向地位或知识比自己低的人学习而感到羞耻，形容谦虚好学。出自《论语·公冶长》中的“敏而好学，不耻下问”。不耻下问强调了学习的态度和心态，历史上许多名人都具备这种精神。其近义词包括虚心请教、谦逊好学等，反义词则是骄傲自满、故步自封等。在日常使用中要避免误解其含义和用法，真正做到谦虚好学、追求知识的态度和精神。

置若罔闻是什么意思

置若罔闻的读音置若罔闻的读音为：zhì ruò wǎng wén。置若罔闻的含义置若罔闻这个成语的含义是指对于他人的劝告或提醒，故意装作没听见或不理睬，好像没有听见似的，形容不重视、不关心。置若罔闻的典故该成语出自《论语·卫灵公》，原句为“视而不见，听而不闻”，意为看见了却像没看见一样，听到了却像没听到一样。后来演变为置若罔闻，用来形容对别人的话语或事情不重视、不关心。置若罔闻的典故出处典故出处之一是《左传·昭公十二年》，其中记载了齐国大夫崔杼因不听从别人的劝告而最终失败的故事。另一个出处是《史记·项羽本纪》，项羽在鸿门宴上对范增的劝告置若罔闻，最终导致了他的失败。这些典故都表达了置若罔闻的含

诲尔谆谆，听我藐藐是什么意思

该文章对成语“诲尔谆谆，听我藐藐”进行了详细的解释和说明，包括其读音、含义、典故、近义词和反义词等。文章指出该成语的含义是当对方耐心教诲时，自己却不重视或不在意。此外，文章还列举了使用该成语的例句，并指出了错误用法，提醒读者在使用时要注意场合、语境、语气和态度。

不吝赐教是什么意思

不吝赐教是一个敬辞，表示不吝啬、不保留地给予指导或建议，用于请人指教时表示谦虚和尊重。该成语的出处并不明确，但可追溯到古代文献。不吝赐教的近义词包括虚心请教、恭敬求教等，反义词则是傲慢自大、刚愎自用等。在使用不吝赐教时，需要注意避免不当使用造成误解或冒犯。该成语在多种场合广泛应用，体现了谦虚求教的精神。

洗耳恭听是什么意思

洗耳恭听的读音洗耳恭听的读音为xǐ ěr gōng tīn。洗耳恭听的含义洗耳恭听，字面意思为洗净耳朵，恭敬地倾听。它通常用来形容对别人的言谈非常重视，愿意倾听对方的意见或建议，表现出一种谦虚、恭敬的态度。具体来说，洗耳恭听中的“洗耳”表示对所听内容的重视和尊重，“恭听”则强调了听者的态度——恭敬地、认真地倾听。这个词常用于表达对他人话语的尊重和关注，同时也显示出自己的谦逊和虚心学习的态度。洗耳恭听的典故洗耳恭听的典故源于古代的传说。据说在古代，有一位智者叫许由，他非常贤明且谦虚。当他得知有人推荐他担任天下最重要的官职时，他并不想接受，便决定到乡间去隐居。他找到一个地方后，为了表示自己不再过问

好为人师是什么意思

“好为人师”是一个成语，形容喜欢以教育者或指导者自居，不尊重他人观点和经验，在并不具备相应知识或经验的情况下也喜欢发表意见或建议。这种行为往往会引起他人的反感或不满。其典故源于孔子“三人行必有我师”的心态被扭曲，以及孟母对儿子的教导告诫。近义词有指手画脚、妄自尊大等。反义词汇如虚心学习、不耻下问、谦逊有礼等。错误用法包括滥用指导权、忽视他人感受、过度自以为是等。文章通过举例解释了该成语的含义和用法。

敬陈管见是什么意思

敬陈管见是一个敬辞，意为恭敬地表达自己的见解或看法，常用于对权威或重要人物表达观点或建议时使用。其来源于“管见”即个人见识有限，加上“敬陈”表达恭敬态度和表达方式。近义词有谨呈管窥、恭呈管见等，反义词如妄自尊大、目空一切、刚愎自用等。使用时应根据具体语境和场合选择合适的用法。例如，在会议中提出建设性建议、向专家请教、集思广益等。错误用法包括在非正式场合使用或在表达个人主观情感时使用该成语。

有则改之，无则嘉勉是什么意思

有则改之，无则嘉勉的读音读音：yǒu zé gǎi zhī，wú zé jiā miǎn有则改之，无则嘉勉的含义“有则改之，无则嘉勉”是一句常用的成语，意思是如果发现自己有错误或不足，就要及时改正；如果没有发现自己有错误或不足，也要保持谦虚谨慎的态度，继续努力。这句话强调了自我反省和自我提升的重要性，也体现了对他人意见的尊重和接纳。有则改之，无则嘉勉的典故这句成语的典故并不明确，但可以理解为它是在长期的社交和道德实践中形成的一种共识和智慧。在古代，人们常常用这句话来鼓励自己和他人不断进步，保持谦虚和自律。有则改之，无则嘉勉的近义词知错能改：指知道自己的错误后能够及时改正。虚心接受：指保持谦虚的

不吝指教是什么意思