纸上谈兵的读音
读音：shàng zhǐ shàng tán bīng
纸上谈兵的含义
“纸上谈兵”是一个成语，字面意思是在纸上谈论打仗。它用来形容那些只会在口头上谈论理论，却缺乏实际操作经验或实践能力的人。这个成语强调了理论知识的空泛性，以及缺乏实际经验和行动的重要性。
纸上谈兵的典故
这个成语来源于战国时期的一个故事。赵国有一位名叫赵括的将领，他在军事理论上有着丰富的知识，但缺乏实际的军事经验。在一次战争中，赵王因为信任赵括的军事理论，任命他为主将。然而，由于赵括缺乏实战经验，他制定的战略和战术在实际作战中并不奏效，最终导致了赵国的失败。这个故事成为了“纸上谈兵”这个成语的来源，用来形容那些只擅长理论而缺乏实践经验的人。
纸上谈兵的近义词
- 空谈误国：指只谈理论而不付诸实践，对国家或事业造成损失。
- 夸夸其谈：形容说话浮夸、不切实际。
- 虚应故事：指只会按照老一套来应付，没有实际的内容或效果。
- 坐而论道：指只谈理论而不付诸实践，缺乏实际行动。
纸上谈兵的反义词
- 实践出真知：指通过实践来获得真正的知识和经验。
- 实事求是：指根据实际情况进行思考和行动，不夸大、不缩小。
- 脚踏实地：形容做事认真、扎实，不浮夸、不空谈。
- 行动派：指注重实际行动、不空谈的人。
纸上谈兵的例句
- 他总是纸上谈兵，却没有真正去实施过任何计划。
- 不要只是纸上谈兵，我们需要实际行动来证明我们的能力。
- 他虽然理论知识丰富，但缺乏实践经验，常常只是纸上谈兵。
- 在工作中，不能只满足于纸上谈兵，要付诸实践才能取得真正的成果。
- 他的演讲虽然精彩，但都是纸上谈兵，没有实际的操作方案。
- 我们要避免成为只会纸上谈兵的人，要付诸实践去检验我们的想法和计划。
- 不要只是纸上谈兵地讨论问题，要深入实际去解决问题。
- 他的计划听起来不错，但只是纸上谈兵，没有考虑到实际情况。
- 在工作中要避免成为只会空谈的人，要努力去实践和执行计划。
- 我们要以实际行动来证明我们的能力，而不是仅仅在纸上谈兵。
纸上谈兵的错误用法
错误用法一：脱离实际
有些人使用“纸上谈兵”这个成语时，可能会过于脱离实际情况，将一些微小的理论讨论也归为“纸上谈兵”，这并不准确。实际上，“纸上谈兵”更多的是指那些只说不做、缺乏实际操作经验的行为。
错误用法二：滥用成语
有些人可能会滥用“纸上谈兵”这个成语，将其用于一些与实际情况不符的场合。这样不仅会让人误解成语的含义，还会影响语言的准确性。因此，在使用这个成语时要注意其适用的场合和语境。
错误用法三：忽视实践的重要性
“纸上谈兵”这个成语强调了实践的重要性。然而，有些人可能会因为过于强调理论而忽视了实践的重要性。这种做法是不正确的，因为只有将理论与实践相结合才能取得更好的效果。因此，在使用这个成语时要注意平衡理论和实际的关系。
你可能感兴趣
纸上谈兵 读后感
纸上谈兵 读后感（第1篇）纸上谈兵 读后感读《纸上谈兵》这本书的初步感觉是既惊讶又引人深思。从标题上便让人感受到了其中深藏的智慧与现实生活的落差。作为一部深入人心的读物，这本书带给我更多的是关于战争与战略的思考，以及个人成长与认知的反思。初读此书，最吸引我的便是书中对战争的细致描述和战略的巧妙运用。作者通过对历史事件的重新解读，将战争的残酷与策略的智慧巧妙地结合在一起，让人不禁陷入深思。书中的人物形象鲜明，情节紧凑，使得整个故事更加引人入胜。《纸上谈兵》主要讲述了一群智者对战争的看法和策略的运用。在古代战争的背景下，智者们凭借自己的智慧和策略，试图在战场上取得胜利。书中的主要人物都有着鲜明的性
白面书生是什么意思
白面书生是一个汉语成语，读音为bái miàn shū shēng，用来形容一个文质彬彬但缺乏实际经验和阅历的人。该成语源于晋朝文人陆云，因过于注重读书而缺乏实践经验，被人讥笑为“白面书生”。白面书生的近义词包括秀才、士子、书生、儒士、才子等，反义词则是见多识广、经验丰富、老马识途、世故圆滑、饱经风霜等。使用白面书生时需注意其象征性含义，不要与“文质彬彬”混淆。文章旨在帮助读者正确理解并运用该成语。
一纸空文是什么意思
一纸空文的读音一纸空文（yī zhǐ kōng wén）一纸空文的含义一纸空文，字面意思为一张白纸或一张无用的文件。具体含义是指那些制定出来却无法执行或没有实际意义的规章制度、文件、协议等。它通常用来形容某些规定或政策虽然存在，但却无法得到有效的执行或实施，只存在于纸上，没有实际的作用和意义。一纸空文的典故“一纸空文”这个成语源于古代，最初的含义是形容一份没有实际效力的文书或文件。在古代社会，文书是重要的法律和行政工具，如果一份文书没有得到实际的执行或无法发挥其应有的作用，人们就会形容它是“一纸空文”。随着时间的推移，这个成语的含义逐渐扩展，不仅指代没有实际效力的文件，也用来形容某些规定、政策
力学笃行是什么意思
力学笃行是一个成语，读音为lì xué dǔ xíng。它的含义是努力学习并切实实践，强调学习与实践相结合的重要性。该成语并无具体典故出处，但体现了古代学者们追求学问和实践相结合的理想状态。其近义词包括勤学苦练、刻苦钻研等，反义词则有空谈误国、纸上谈兵等。使用力学笃行时需注意强调学习与实践的结合，避免只停留在学习的层面而忽视实践的重要性。文章中的例句展示了力学笃行在实际应用中的例子。
学非所用是什么意思
学非所用的读音学非所用的读音为：xué fēi suǒ yòng。学非所用的含义学非所用，字面意思为“学到的知识或技能没有得到应用或使用”。具体来说，它指的是所学的知识或技能与实际需求或应用场景不匹配，无法在现实生活中得到有效的应用或发挥作用。这个成语常用来形容学习与实际工作或生活脱节，或者学习方向与个人兴趣、职业规划不符，导致学无所用。学非所用的典故学非所用的典故可以追溯到古代。在古代，人们非常重视学问的学习，但有时学习的内容并不完全符合实际需求。比如，有些文人墨客学习的诗词歌赋等文学知识，在现实生活中并没有实际用途，或者无法直接应用于生产生活。此外，还有一些人学习某种技能或知识，但因为种种
书生之见是什么意思
书生之见的读音书生之见的拼音是：shū shēng zhī jiàn。书生之见的含义“书生之见”是指那些过于理论化、缺乏实践经验或者过于狭隘的看法和观点，常用来形容那些只从书本上获得知识而缺乏实际经验的人所持有的见解。书生之见的典故“书生之见”的典故源自于古代中国，当时书生们往往只注重书本知识，而缺乏实践经验和现实感知能力。因此，他们的见解往往被认为是不切实际的，甚至有时会带来严重的后果。这个成语提醒人们，理论知识固然重要，但实践经验和现实的感知能力也同样重要。典故中可以举出一些具体的例子，如历史上某些书生提出的治国方案，由于缺乏实践经验而未能得到实施，或者因为过于理想化而未能达到预期的效果。
耍嘴皮子是什么意思
耍嘴皮子的读音读音：shuǎ zuǐ pí zi拼音：shuǎ-zhuǐ-pí-zǐ耍嘴皮子的含义“耍嘴皮子”是一个汉语成语，用来形容某人擅长言辞，善于用言语表达自己的观点或情感，但并不一定付诸实际行动。这个成语通常带有一定的贬义色彩，暗示说话者可能过于空谈，缺乏实际行动。耍嘴皮子的典故这个成语的来源并不十分明确，但可以推测它可能源于日常生活中人们对某些善于言辞但缺乏实际行动的人的讥讽和批评。在古代文献中，虽然没有明确的记载，但在民间口语中，这个成语已经广泛使用。耍嘴皮子的近义词空谈无益纸上谈兵夸夸其谈言过其实以上这些词语都带有一定的贬义色彩，与“耍嘴皮子”在意义上较为接近。耍嘴皮子的反义词身
坐而论道是什么意思
坐而论道的读音坐而论道的读音：zuò ér lùn dào。坐而论道的含义坐而论道，字面意思为坐着谈论道理或事情。它通常用来形容人只空谈理论或策略，而不付诸实际行动。这个成语强调了只说不做，缺乏实际行动的倾向。坐而论道的典故坐而论道的典故源自古代，最早出自《论语·子路》。原句为“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已。然则虽无博戏之戏，其犹有论道之乐也。”这句话形容人只空谈而不实践，缺乏实际行动。随着时间的推移，这个成语逐渐演变为强调只谈论而不付诸实践的意思。此外，还有一些历史典故和故事也与“坐而论道”相关。比如，古代的君子们常常在庭院中坐下来讨论国家大事、道德伦理等重要问题，
学以致用是什么意思
学以致用的读音学以致用读音为 xué yǐ zhì yòng，其中“学”指的是学习，“致”是使达到的意思，“用”则表示应用。学以致用的含义学以致用是指通过学习获得的知识和技能，能够应用到实际生活中去，实现知识的价值。它强调了学习的目的性和实践性，即学习的最终目的是为了应用，而不仅仅是知识的积累。这个成语的含义可以分解为两部分：一是“学”，即学习；二是“致用”，即将所学知识付诸实践。只有将学习与实际应用相结合，才能真正发挥知识的价值。学以致用的典故学以致用这一成语并没有明确的典故出处，但可以从古代的儒家思想中找到其思想基础。儒家思想强调“知行合一”，即知识与实践相结合，认为只有将所学知识应用于实
徒讬空言是什么意思
徒讬空言的读音徒讬空言的读音是【tú tuō kōng yán】，其中“徒”发音为第二声，“讬”发音为第四声，“空”和“言”都是第一声。徒讬空言的含义徒讬空言意为“只托空言”，即只是说空话、不付诸实际行动，形容言而无信，光说不做。具体来说，徒讬空言强调的是口头上的承诺或言论，没有实际的行动或结果，往往给人一种虚伪、不实在的印象。徒讬空言的典故徒讬空言这个成语源于古代典籍，具体出处已不可考。但可以举出一些与之相关的典故和出处。例如，《史记》中就有“徒讬虚名，不副其实”的说法，意思是只追求虚名而不付诸实际行动。此外，还有一些历史故事中也有类似的情况，如某些政治家或官员只发表空洞的言论而不采取实际行