着书立说的读音
着书立说的读音为zhuō shū lì shuō。
着书立说的含义
“着书立说”是一个成语，指从事写作，创作出具有独特见解和价值的著作或学说。其中，“着”表示创作、撰写，“书”指书籍，“立”表示建立、确立，“说”则指学说或理论。整个成语的含义是致力于创作书籍和理论，以确立自己的学术观点或思想体系。
着书立说的典故
该成语的典故源于古代，当时学者们致力于著书立说，以传承知识和文化。其中，最为著名的典故之一是孔子编纂《六经》的故事。孔子是古代儒家学派的创始人，他通过整理和编纂古代文献，创作出《诗经》、《尚书》、《礼记》等经典著作，为后世提供了宝贵的学术财富。此外，历史上还有许多其他学者通过着书立说，为学术界和文化传承做出了重要贡献。
着书立说的近义词
- 创作著述
- 著述等身
- 笔耕不辍
- 著书成说
着书立说的反义词
- 空谈误国
- 纸上谈兵
- 毫无建树
- 墨守成规
着书立说的例句
- 他在学术领域着书立说多年，成果丰硕。
- 这位历史学家致力于着书立说，为后人留下了宝贵的文化遗产。
- 他着书立说的风格独特，深受读者喜爱。
- 他不仅在学术上着书立说，还积极参与社会活动。
- 他多年来的着书立说成果丰富，对学术界产生了深远影响。
- 这本著作是他多年来的着书立说的结晶，内容丰富且具有独创性。
- 他不仅着书立说，还善于总结经验，为后人提供了宝贵的参考。
- 他的着书立说不仅数量众多，而且质量上乘，深受读者好评。
- 他以严谨的学风和独特的见解在学术界着书立说，为学术发展做出了重要贡献。
- 他的每一部作品都是他着书立说的成果，具有很高的学术价值。
着书立说的错误用法
- 在某些情况下，人们可能会将“着书立说”误用为只是简单地写作或发表文章，而忽略了其更深层次的含义和价值。例如，将“着书立说”简单地理解为写作和发表一些无足轻重的文章或言论。
- 在某些场合下，人们可能会滥用“着书立说”这个成语，将其用于形容一些并不具备真正学术价值或文化价值的作品或言论。例如，将一些娱乐性的文章或博客称为“着书立说”，这显然是不恰当的。
- 此外，有些人可能会将“着书立说”用于形容那些只是空谈理论而无实际成果的人。这种用法虽然不是完全错误，但并不符合成语的原始含义和用法。因此，在使用“着书立说”这个成语时，应该注意其正确的含义和用法，避免出现误解或滥用的情况。
你可能感兴趣
著的拼音
本文详细解析了汉字“著”的拼音、部首、笔顺以及含义。文中介绍了“著”的不同含义，包括显明、写出文章或书籍、附着或穿着等。此外，还解析了“著”作为动词时的写作、标出、建立等动作含义，以及作为名词的作品、计策、方法等含义。同时，“著”也有放置、接触等动词用法，并可以用作助词表示动作的进行或存有。文章全面而详细地介绍了“著”字的含义和用法。
描写岳麓书院的古诗词
描写岳麓书院的古诗词（第1篇）描写岳麓书院的古诗词及其解析一、岳麓书院之诗词岳麓书院作者：佚名岳麓书院古风存，千年学府育英才。文脉绵延传万世，书声琅琅映天翱。朝代：未知（因年代久远，作者已不可考）解析：此诗描述了岳麓书院的历史悠久和学术氛围浓厚，表达了书院的育才之功和文化的传承。岳麓书院感怀作者：李东阳山川钟秀岳麓间，书院声名万古传。道统流传今尚在，英才辈出共争先。朝代：明解析：李东阳此诗赞美了岳麓书院的历史地位和学术传统，同时表达了对于英才辈出的期望。岳麓书院怀古作者：唐弼（或李秉祎）一山如画耸天外，千年书院钟秀灵。人杰地灵风土美，先贤遗迹有神听。……（后续内容已缺失）……朝代：不明（关于此
描写康熙诗词名句
这是一篇关于康熙诗词名句的本文介绍了康熙皇帝的诗词作品，这些作品不仅具有文学价值，还反映了他的政治理念和人生追求。文章阐述了康熙诗词的创作风格、名篇及其解析，以及其文化价值。通过赏析几首康熙皇帝的诗词佳作，展现了其独特魅力和深刻思想。这些诗词作品体现了康熙皇帝对自然、生活、历史和人民的热爱与关注，展现了他的文化底蕴和审美情趣。这些珍贵的诗词作品将永远闪耀在中国古代文化的长河中。
著书立说是什么意思
著书立说的读音著书立说的读音为：zhù shū lì shuō。著书立说的含义著书立说，指从事写作，撰写并发表学术性的著作或文章。它强调了通过写作来阐述观点、表达思想、建立学说或理论。其中，“著书”指的是撰写书籍，“立说”则是指发表自己的观点和理论。这一成语常被用来形容那些在学术、文化领域有重要贡献的人。著书立说的典故著书立说这一成语源于古代学者的学术追求。在古代，学者们往往通过撰写书籍、发表文章来传承知识、阐述思想。这些著作往往经过长时间的思考、研究和撰写，具有很高的学术价值。例如，古代的儒家学者们，他们通过著书立说，传承了儒家的思想和文化。此外，《史记》、《资治通鉴》等历史著作也是著书立说
文献之家是什么意思
文献之家的读音文献之家的拼音是：wèn xiàn zhī jiā。文献之家的含义“文献之家”指的是一个地方或家庭，因其拥有丰富的文献资料和藏书而闻名。该成语常用于形容某人家中藏书丰富，有很高的学术价值和历史意义。文献之家的典故“文献之家”这个成语的来源并没有明确的典故，但可以追溯到古代的藏书楼和学者家庭。在古代，书籍是非常宝贵的财富，只有少数人能够拥有和阅读。因此，一个家庭如果能够收藏大量的书籍和文献，就会被认为是学识渊博、文化底蕴深厚的象征。随着时间的推移，“文献之家”这个成语逐渐形成，并成为形容一个家庭或地方藏书丰富、学术氛围浓厚的常用表达。文献之家的近义词藏书之家学府之家学术宝库文化殿堂
描写资治通鉴诗词
本文介绍了多首描写《资治通鉴》的古诗词及其解析，展现了《资治通鉴》的历史价值和影响力。这些诗词从不同角度反映了《资治通鉴》的价值，包括对其历史记载的赞美、对其编纂者的敬仰以及对历史的深思。这些诗词不仅是对《资治通鉴》的赞美，更是对其文化价值的传承与弘扬，展现了古代文人墨客的才情与智慧。同时，文章强调了《资治通鉴》作为中国古代史学瑰宝的影响力和价值，不仅限于史学领域，更是对整个中华文化的传承与发展具有重要意义。在今天这个时代，我们应该更加珍视这份宝贵的历史遗产，传承其精神内涵，让更多人了解和认识到《资治通鉴》的价值与魅力。
夺席谈经是什么意思
"夺席谈经"是一个成语，源自古代讲经活动，用以形容在学术或文化讨论中通过才智和口才的较量，获得重要地位或成果。该成语意味着在某领域内表现出色，获得他人尊重和认可。其近义词包括舌战群儒、才华横溢等，反义词则包括笨口拙舌、才疏学浅等。在适当场合，如学术研讨会、辩论赛等，夺席谈经可展现个人才华和实力。但需注意避免误用于非学术或文化场合，以及误解成语的真正含义和适用场景。
东观续史是什么意思
东观续史是一个具有丰富含义和文化背景的成语，特指在东观（古代的藏书阁）进行历史研究和文献整理的工作。它象征着对历史文化的尊重和继承，代表着学术研究上的持续积累和努力。这个成语的典故源于古代皇家图书馆和学术研究中心，强调对历史的传承和保护。近义词包括续写历史、传承文化等，反义词则包括断章取义、忘却历史等。使用东观续史时需要注意其特定含义和文化背景，避免用于与历史无关的事物或情境，并深入挖掘历史的内涵。文章详细阐述了东观续史的定义、典故、近义词、反义词以及用法等。
关于聿的诗词
关于聿的诗词（第1篇）关于聿的诗词一、诗词全文及作者、朝代《诗经·大雅·文王之什》原文：文武之道，未坠于地，文王之聿，成王之基。作者：佚名（先秦时期）解析：此句诗文描述了文王（周文王）的功绩，以及其对于国家的重要性。聿在这里有笔墨、书写之意，象征着文化的传承和历史的记载。杜甫《奉赠太守杜二郎》原文：承家义训瞻前聿，委事殷勤非俦侣。作者：杜甫（唐朝）解析：该诗句描写了对长辈的尊重与忠诚，也以聿来隐喻文化的传承与延续。郑板桥《题竹石》原文：清时诗书贵，盛世笔聿多。作者：郑板桥（明朝末年、清朝初年）解析：此句描绘了清时盛世，诗书文化繁荣的景象，聿在此处代表笔墨，象征着文化的繁荣和进步。二、诗词全文及
鹅湖之会是什么意思
鹅湖之会是宋代江西鹅湖山的一次学术交流活动，代表了不同学派之间的学术交流和思想碰撞。这次会议由朱熹和陆九渊等著名学者参与，就各自的学术观点进行了深入的交流和探讨，推动了学术思想的发展。鹅湖之会被视为文化交流和学术发展的重要历史事件，其近义词包括学术交流、思想碰撞、学术研讨等。在日常使用中，应避免将鹅湖之会用于与原意无关的场合或语境中，保持对成语的尊重和正确使用。