酌古参今的读音
酌古参今的读音为:zhuó gǔ cān jīn,其中“酌”读作zhuó,声调为第二声;“参”读作cān,声调为第一声;“今”读作jīn,声调为第一声。
酌古参今的含义
“酌古参今”这个成语的含义是斟酌古代的典籍,参考当今的现实。它强调了在处理问题时,既要借鉴古代的经验和智慧,又要结合当前的实际情况进行思考和决策。
酌古参今的典故
“酌古参今”这一成语源于古代文化中对历史的尊重和对现实的关注。古人常常通过阅读历史典籍来获取智慧,同时也根据现实情况来制定策略。在历史上,许多政治家、军事家、文人墨客在决策或创作时都会采用这种“酌古参今”的方法,将古人的经验和智慧与现实的情境相结合,以取得更好的效果。
酌古参今的近义词
- 引古证今:指引用古代的事例来证明当今的道理或情况。
- 稽古揆今:指考察古今之事,以寻求规律或解决问题。
- 博古通今:形容知识广博,既了解古代又了解现代。
- 贯古通今:指通晓古今知识,善于运用历史经验解决当前问题。
酌古参今的反义词
- 盲目从古:指不结合实际情况,一味地遵循古代的做法或观念。
- 刻舟求剑:比喻死板地按照旧有的方式行事,不懂得变通。
- 舍今取古:指只重视古代的东西,而忽视或否定现代的事物。
酌古参今的例句
- 在制定国家政策时,我们需要酌古参今,既要借鉴历史经验,又要考虑当前的社会现实。
- 他写文章时,常常酌古参今,使文章既具有历史深度又贴近现实。
- 在企业管理中,管理者应酌古参今,既借鉴过去的成功经验,又根据当前的市场环境进行调整。
- 这部历史剧成功地做到了酌古参今,既展现了古代的风貌,又融入了现代的思考。
- 他处理这个问题时,采用了酌古参今的方法,取得了很好的效果。
- 学习知识时,我们应该学会酌古参今,把学到的知识和现实生活相结合。
- 在设计博物馆展览时,策展人需要酌古参今,将古代文物与现代展示手段相结合。
- 这部小说通过酌古参今的手法,将古代故事与现代情感融合在一起,引人入胜。
- 教师在教育学生时,应注重酌古参今,让学生既学习传统知识又培养现代思维。
- 在研究历史问题时,学者们需要酌古参今,综合各种史料和现代研究成果来得出结论。
酌古参今的错误用法
错误用法一:断章取义
错误示例:他在演讲中只是酌古参今地引用了几句话,却没有对整体内容进行解释和说明。
解释:这种用法只引用了部分内容而没有进行全面的解释和联系上下文,不能算是正确的“酌古参今”。
错误用法二:生搬硬套
错误示例:他处理问题总是喜欢酌古参今地套用过去的经验,不考虑实际情况。
解释:这种用法没有根据实际情况进行灵活运用,而是生硬地套用过去的经验或方法,不符合“酌古参今”的本意。
错误用法三:滥用成语
错误示例:他说话总是喜欢用一些成语来装点门面,比如“酌古参今”,但实际上并没有真正理解其含义和用法。
解释:这种用法虽然使用了成语“酌古参今”,但并没有真正理解和运用其含义和用法,属于滥用成语。正确的做法是应该深入理解成语的含义和用法后再进行使用。
你可能感兴趣
关于妲己诗词
关于妲己诗词(第1篇)关于妲己诗词及其解析一、古诗词《诗经·商颂·玄鸟》原文:古帝命妲己,淑贞有仪。作者:未知(商朝时期)解析:此诗为商朝时期的作品,描述了妲己的淑贞之德。妲己被视为古代的贤女,其仪态万方,深受古帝的喜爱。二、《封神演义》中的诗句《妲己赋》原文:妲己倾城貌,一笑百媚生。作者:未知(明代文学作品)解析:此句出自明代文学作品《封神演义》,描述了妲己的美丽与魅力。此句诗词形象地描绘了妲己的容颜之美,令人倾倒。三、现代诗词《妲己叹》原文:妲己妖艳映宫墙,一笑倾城百媚娘。烽火戏诸侯皆醉,误国误民误帝王。作者:(此处为虚构)解析:此为现代诗人对妲己的描写与评价。诗人通过描绘妲己的妖艳与美丽
现代诗词对阿房宫赋的描写
现代诗词对阿房宫赋的描写(第1篇)标题:现代诗词中的阿房宫之景一、引言在现代诗歌的丰富画卷中,依然能够找到一些以阿房宫为题材的作品。这些诗词继承了古代《阿房宫赋》的文学传统,同时也注入了现代诗人的情感与理解。下面将选取几首具有代表性的现代诗词,分析其与《阿房宫赋》之间的联系与差异,展现现代诗人的独特视角。二、《今见阿房》 作者未知,年代为近现代全文:阿房故地望烽台,一片遗恨岁月裁。王殿烽声悲乐响,已去长恨苦不来。作者在这首诗中,以现代视角回望阿房宫遗址,抒发对历史变迁的感慨。此诗以简洁的语言和深沉的意境,表达了作者对历史遗留的遗憾和感慨。三、《阿房行》 当代诗人张佳伟全文:古道尘埃隐阿房,今朝
借古喻今
本文介绍了“借古喻今”这一成语的读音、含义、典故、近义词和反义词等。该成语通过借助古代的事物来比喻或说明当前的事物或现象,表达对历史和现实的思考,并通过历史经验来指导现实生活。文章还指出了借古喻今的正确使用方法和错误用法,提醒读者应注意结合实际情况进行分析和解决问题,并尊重历史,从中汲取智慧来指导现实生活。
察今知古
察今知古是一个成语,读音为chá jīn zhī gǔ。其含义为通过观察现在来理解古代,体现了从现代现象中汲取历史智慧和规律的理念。该成语源自《汉书·贾谊传》中的名言,强调历史经验的重要性。察今知古的近义词有鉴往知今、观今宜鉴古等,反义词包括断章取义、厚今薄古等。通过察今知古的方法,可以更好地理解决策的背景和意义,尤其在文学、考古、企业管理、政治决策等领域有广泛应用。然而,要避免错误使用,不应忽视历史教训和经验。
稽古揆今
本文介绍了成语“稽古揆今”的读音、含义、典故、出处,以及其近义词和反义词。该成语意为考察古代的事情,衡量当今的情况,常被用来形容对历史和现实的深刻理解和把握。“稽古揆今”出自《书·禹贡》,意指考察古代的制度,并献上治理当今的办法。文章还通过例句展示了该成语的正确用法,并指出了错误用法的注意事项。
酌古斟今是什么意思
酌古斟今的读音酌古斟今的读音为:zhuó gǔ zhēn jīn。酌古斟今的含义酌古斟今,意为在处理现实问题时,既要借鉴古代的经验教训,又要考虑当今的实际情况。它强调了历史与现实的结合,既不盲目照搬古法,也不完全脱离历史背景。酌古斟今的典故酌古斟今一词,源于古代文人对历史与现实关系的思考。典故中常提到的是古代智者如何运用历史经验来指导现实决策,以及如何根据时代变迁调整策略。例如,在古代战争中,军事家们常常会借鉴历史上的战例,结合当时的实际情况,制定出有效的战略和战术。此外,一些历史典籍中也记载了智者如何运用历史智慧解决现实问题的故事,这些故事都成为了酌古斟今的经典例证。酌古斟今的出处该词最早出
以古方今是什么意思
以古方今的读音以古方今的拼音是:yǐ gǔ fāng jīn。以古方今的含义以古方今指的是根据古代的经验和方法来处理现代的问题。它强调了古代智慧和现代实际运用的结合,即通过对历史的借鉴,来指导或解决当前的难题。以古方今的典故这个成语并没有明确的典故,但它的使用是基于对历史经验的尊重和借鉴,以及对古代智慧的认可。在古代文献中,我们可以找到许多类似的表达方式,如“以史为鉴”、“古为今用”等,这些成语都表达了类似的含义。以古方今的近义词借古喻今引经据典援古证今古为今用以上成语都表达了一种通过借鉴古代的经验或知识来指导或解决现代问题的方式。以古方今的反义词忘古知今离经叛道背道而驰这些反义词表达了一种忽
古为今用
“古为今用”是一个成语,意指借鉴古代知识、经验和文化来为现代社会服务。其源于中国古代传统文化,强调古今之间的联系和相互借鉴,表达了对历史文化的尊重和继承。该成语的典故可以追溯到先秦时期,涵义与“温故知新”等思想相契合。近义词包括借古喻今、承前启后等,反义词则为舍古从今、忘本逐末等。在现代社会中,我们应该善于运用古为今用的思想,将古代的智慧和现代科技相结合,实现古今文化的融合与创新。然而,使用该成语时需注意避免错误用法,如只看重古代而忽视现代或用于不相关事物的联系。
博览古今
文章介绍了“博览古今”的读音、含义、典故、近义词和反义词等。博览古今指的是广泛阅读古今知识,涉猎广泛,了解古今中外历史、文化等。该成语反映了对知识的追求和渴望。文章还指出一些常见的误用方式,并强调了博览古今在不同语境下的使用注意事项。希望通过这篇文章,读者能更好地理解和运用“博览古今”这一成语。
博古通今
博古通今是一个成语,意为既了解古代知识又通晓现代事情,形容一个人学识渊博。其来源于古代,常用来形容学识渊博的人。博古通今的拼音为bó gǔ tōng jīn。这个成语的近义词包括贯通古今、博学多才等,反义词为孤陋寡闻、一知半解等。在使用时,需要注意使用场合和避免滥用或误用。本文通过介绍博古通今的含义、典故、近义词、反义词、例句以及错误用法等方面,帮助读者更好地理解和使用这个成语。