搜扬侧陋是什么意思

搜扬侧陋的读音

搜扬侧陋的读音为 sōu yáng cè lòu

搜扬侧陋的含义

“搜扬侧陋”是一个成语,指的是广泛地选拔和提拔那些才德兼备但地位较低的人才。其中,“搜扬”表示广泛地寻找和选拔,“侧陋”则指地位低微或隐匿不显之处。

搜扬侧陋的典故

该成语出自《汉书·孝武李夫人传》。在古代,统治者常会搜扬侧陋之才,以充实朝廷和地方官僚机构。其中,汉武帝时期尤为重视此举,认为“人非圣贤,孰能无过”,因此广纳贤才,不拘一格。这一做法在历史上被传为佳话,并形成了“搜扬侧陋”的成语。

搜扬侧陋的典故出处

该成语最早出自于《左传》等古籍,后被历代文人引用和传承。例如,在《汉书》中就有相关记载,表明了古代统治者对搜扬侧陋的重视。此外,该成语也常见于其他古代文献和史书中,如《后汉书》、《资治通鉴》等。

搜扬侧陋的近义词

  1. 广揽英才:指广泛地选拔和吸纳有才能的人。
  2. 广开才路:指为有才能的人提供更多的发展机会和途径。
  3. 举贤任能:指选拔和任用有才能的人担任重要职务。

搜扬侧陋的反义词

  1. 埋没人才:指忽视或未发现有才能的人,导致其无法发挥其潜力。
  2. 排斥异己:指对与自己不同观点或立场的人进行排斥或打压。
  3. 任人唯亲:指只任用与自己关系亲近或派系成员,而不顾其才能和品德。

搜扬侧陋的例句

  1. 政府应该更加注重搜扬侧陋,让更多的人才得以发挥其潜力。
  2. 企业应该积极搜扬侧陋,为公司的长远发展注入新的活力。
  3. 只有广泛搜扬侧陋,才能让国家更加繁荣昌盛。
  4. 政府采取了一系列措施来搜扬侧陋,为国家的未来发展奠定了基础。
  5. 这位领导非常注重搜扬侧陋,因此他的团队中有很多才华横溢的人才。
  6. 我们应该积极响应政府的号召,参与搜扬侧陋的工作,为国家的建设贡献自己的力量。
  7. 在企业招聘中,应该注重搜扬侧陋,发现并培养有潜力的新人才。
  8. 教育是搜扬侧陋的重要途径之一,只有通过教育才能发现和培养更多的人才。
  9. 政府应该加大对基层的投入,通过搜扬侧陋来提高基层工作的质量和效率。
  10. 我们应该积极参与到社会公益事业中,为搜扬侧陋贡献自己的力量。

错误用法示例

  1. 将“搜扬”误解为“搜索”而忽略了“扬”,即只关注表面上的搜索而不重视选拔和任用。
  2. 在使用该成语时过于泛化,将其用于不符合实际情境的场合。例如,形容一个人在某个领域非常优秀时使用“搜扬侧陋”,这显然是不恰当的。
  3. 在使用该成语时忽略了其历史和文化背景,导致理解偏差或误用。例如,在非正式场合随意使用该成语,可能会让人觉得过于正式或矫情。
  4. 将“侧陋”误解为贬义词或带有贬义色彩的词语,实际上它只是表示地位低微或隐匿不显之处,并无贬义。因此在使用时应注意其含义和语境。

你可能感兴趣

关于招生的诗词

关于招生的诗词(第1篇)题目:古韵招生:千百篇诗传华彩自古以来,众多才子墨客以其遨游四方的目光、吟咏人间世事,留给了我们众多美好的诗篇。面对着新的学年,学校的招生季节如期而至。如今,将部分以招生为题或意境的古诗词搜集起来,借此启迪文心、引导后辈,以下就是精心整理的一些与招生有关的诗词全文:一、唐朝诗词《送东阳马生序·其四》唐·陆游落笔云烟意纵横,秋高气爽广陵行。寻文得友谁堪赠,千里征鸿正北征。作者:陆游,南宋人,这首诗描述了招生的景象,作者借秋天的景致与即将踏上求学之路的学子相送,勉励其前程远大。二、宋朝诗词《长恨歌·节选》宋·张孝祥愿子持心守身志,勤学不辍终成才。古来英才多磨难,但求学子入云

纳士招贤是什么意思

纳士招贤是一个成语,意为广泛吸纳人才、招揽贤士,强调对才能和品德高尚的人的尊重和追求。该成语源于古代招贤纳士的举动。近义词包括广揽英才、招才纳士等,反义词为拒人千里、埋没人才等。使用纳士招贤时需注意避免只注重数量而忽视质量或用于与吸纳人才无关场合的错误用法。企业和政府等应重视纳士招贤,为长远发展打下人才基础。

广开才路是什么意思

广开才路是一个成语,读音为guǎng kāi cái lù。其含义是广泛地开启各种途径,为人才提供发展的机会和条件,强调对人才培养、选拔和任用的重要性,并尊重人才多样性和创造性。广开才路没有特定的典故,但历史上的贤明君主和政治家们广泛选拔人才的故事可为其精神内涵提供来源。现代社会的各种人才选拔和培养机制也是广开才路的具体体现。近义词包括广纳英才、博采众长等,反义词包括闭门造车、人才匮乏等。在运用广开才路时,需要注意避免用词不当、误用场合和搭配不当等错误用法,应灵活运用,根据具体情况为人才引进和培养提供机会和平台,以保持企业活力和竞争力。

关于三七的诗词

关于三七的诗词(第1篇)关于三七的诗词并不多见,但是我可以根据我所了解的古诗词知识,为您撰写一篇关于三七的诗词文章。标题:关于三七的古诗词一、三七诗词精选诗中提及三七《药性歌》——年代不详(拟)三七生津止血佳,散瘀定痛力无边。古方今用皆称妙,草木有情皆可鉴。解析:此诗描述了三七的药效,包括生津止血、散瘀定痛等功效,表达了其药效的神奇和人们对它的信赖。二、其他古诗词中的三七(若存在)在古代诗词中,直接提及三七的并不多见,但我们可以从其他描述草木、药草、或者与健康、养生相关的诗词中,感受到三七的存在和价值。例如李时中的《本草纲目》等医药类古籍,可能对三七有详细的记载和赞美之词。但遗憾的是,这些并不

招贤纳士是什么意思

招贤纳士的读音招贤纳士读音为 zhāo xián nà shì,其中“招”表示“招募”,“贤”表示“有德行、有才能的人”,“纳”表示“接纳”,“士”则表示“有才能的人”。招贤纳士的含义招贤纳士的含义是指广泛招募有德行、有才能的人,接纳他们并给予他们适当的职位和待遇。这个成语常用于形容一个组织或团体为了更好地发展,积极寻找和吸纳人才。招贤纳士的典故招贤纳士的典故最早可以追溯到古代的战国时期。当时,各诸侯国为了争夺地盘和资源,纷纷招募人才来辅佐自己。许多诸侯国都设立了招贤馆或招贤榜,以吸引天下英才前来投效。例如,战国时期的燕昭王为了振兴燕国,便在国境之内设立了“黄金台”,以重金招募天下英才。这些英

描写古代神童的诗词

本文汇总了五篇关于古代神童的诗词及其解析,这些诗词从不同角度展现了古代神童的才华横溢、勤奋好学、天赋异禀等特质。同时,文章也引发了对于古代神童文化思考与现代教育的启示,强调现代教育应注重学生综合素质和创新能力培养,以开放的心态对待每一个孩子的潜力和才华,并为他们提供更多的机会和支持。此外,文章还提及要珍视古代文化的传承与发展。

人才 马说读后感

《人才马说》读后感阅读《人才马说》后,我深受启发和震撼。这本书以独特的视角深入探讨了人才的重要性、培养、使用以及在社会中的价值。书中主要讲述了古代社会对于人才的追求和重视,以及如何像对待马匹一样精心培养和使用人才。作者通过丰富的故事情节和深入的分析,让我对人才有了更加全面和深刻的认识。我特别被书中的人物所打动,他们有着过人的才能和敏锐的洞察力,能够在复杂的情况下做出正确的决策。他们的成长历程让我看到了人才培养的可能性和希望,也让我意识到只要有坚定的信念和不懈的努力,每个人都可以成为自己想要成为的人。这本书让我深刻认识到,人才是社会进步和发展的关键因素。对于个人和组织来说,重视和培养人才是至关重

关于九鼎的诗词

关于九鼎的诗词(第1篇)关于九鼎的诗词及其解析一、诗经《九鼎之歌》作者:佚名(先秦时期)原文:九鼎之重,国之神器。铸于夏时,传世无穷。鼎中藏宝,天下归心。解析:此诗为古代歌颂九鼎的诗歌,描述了九鼎的重量和其作为国家的重要象征。九鼎是古代的传国重器,象征着国家的统一和权力的至高无上。二、汉乐府《鼎足篇》作者:未知(汉代)原文:鼎足立三台,神明扬其威。四海归一统,万国仰清辉。解析:此诗借九鼎的象征意义,歌颂了国家统一和皇权的威严。鼎足立三台,暗指九鼎的稳固地位和其作为国家统一的象征。三、杜甫《古柏行》作者:杜甫(唐代)原文:君看九峰连玉笋,屹立天外何巍巍。昔闻大禹铸鼎处,砥柱中流奠四方。古柏行宫今

众人国士是什么意思

众人国士的读音众人国士的读音为:zhòng rén guó sǐ,其中zhòng、rén、guó、sǐ分别是声母和韵母的组合。众人国士的含义众人国士这个成语,字面意思是指众人之中的杰出人物,国之重士。具体而言,它用来形容某人在社会或国家中具有极高的地位和声望,是备受尊敬和重视的人物。这个成语强调了个人的品德、才能和贡献对于社会和国家的重要性。众人国士的典故众人国士这个成语源于古代中国的典故。在古代,国士是指国家的重要官员或杰出人才。据传,在春秋战国时期,各国的君主都非常重视人才,对于那些有才华、有品德的人会给予极高的荣誉和地位,称之为“国士”。如《战国策》中就有“吾所以待国士也”的记载。后来,

描写魏冉的诗词

本文提供了多篇关于描写魏冉的诗词及其背景、解析和文化意义的文章摘要,强调了魏冉作为战国时期秦国重要将领和政治家的形象、贡献和历史地位。这些诗词赞美了魏冉的威武、忠诚、智勇和领导能力,反映了古代社会对英雄形象和忠诚精神的崇尚。通过对这些诗词的解读和分析,可以深入了解魏冉在历史上的地位和影响,以及古代英雄文化的内涵和价值。摘要如下:本文提供了关于魏冉的诗词及其相关解析和文化解读的摘要。魏冉是战国时期秦国的杰出将领和政治家,虽直接描写他的诗词不多,但古人留下了许多与他相关的诗词。这些诗词赞美了魏冉的威武、忠诚、智勇双全的形象,以及他在秦国的统一大业中的贡献。通过对这些诗词的解读,可以感受到古代英雄文

忘记密码

忘记密码