词不逮理：言语无法表达道理

读音

cí bù dài lǐ

含义

词：言语、文辞
不逮：不及、达不到
理：道理、事理
整体含义：言辞不能准确表达所要阐述的道理，形容说话或写文章时表达不清，逻辑混乱。

典故

《文心雕龙·神思》（南朝·刘勰）

“方其搦翰，气倍辞前；暨乎篇成，半折心始。何则？意翻空而易奇，言征实而难巧也。”
刘勰在此指出，构思时想法丰富，但落笔时却难以准确表达，即“词不逮理”。
《世说新语·文学》（南朝·刘义庆）
记载魏晋名士清谈时，有人“言约旨远”，有人则“词不逮意”，后者即指言语无法清晰传达思想。
苏轼《答谢民师书》

“求物之妙，如系风捕影，能使是物了然于心者，盖千万人而不一遇也，而况能使了然于口与手者乎？”
苏轼感叹心中所悟难以用语言完全表达，也是“词不逮理”的体现。

近义词

词不达意：言语不能准确表达意思。
言不及义：说话空洞，不涉及正题。
语无伦次：说话杂乱无章，逻辑混乱。
隔靴搔痒：比喻说话或写文章不切实际，未触及核心。

反义词

言简意赅：言语简洁但意思完备。
一语破的：一句话就说到关键处。
淋漓尽致：表达得非常充分透彻。
鞭辟入里：分析深刻，切中要害。

例句

小学低年级：
- 他讲故事时总是词不逮理，大家听得一头雾水。
- 这篇作文写得词不逮理，老师让我重写。
小学高年级：
- 辩论赛中，他因为紧张而词不逮理，最终输掉了比赛。
- 说明书如果词不逮理，用户可能会用错产品。
初中：
- 他的演讲内容空洞，词不逮理，观众纷纷离场。
- 学术论文若词不逮理，会影响研究成果的传播。
高中：
- 哲学家常面临“词不逮理”的困境，因为某些思想难以用语言精确描述。
- 法律条文必须严谨，任何词不逮理的表述都可能导致误解。
大学及以上：
- 在跨文化交际中，语言障碍容易导致词不逮理的情况。
- 他的理论框架宏大，但论证过程词不逮理，遭到学界批评。

错误用法

误用为“词不达意”：
- ❌ 他说话总是词不逮理，意思表达不清楚。（应为“词不达意”）
- ✅ 他写文章词不逮理，逻辑混乱。（强调道理而非单纯意思）
误用于形容声音小：
- ❌ 他说话声音太小，词不逮理。（与音量无关）
误用于赞美：
- ❌ 这首诗词不逮理，反而有种朦胧美。（“词不逮理”是贬义词）
误用于客观描述：
- ❌ 这个科学术语词不逮理，难以理解。（应为“晦涩难懂”）

总结：“词不逮理”强调言语与道理之间的脱节，多用于批评表达不清的情况，需注意与近义词的区分及感情色彩。

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