传道受业：传承智慧与知识的崇高使命

读音

chuán dào shòu yè

含义

“传道受业”由四个字组成，每个字都有其独特的内涵：

传（chuán）：传递、传授。
道（dào）：道理、学问、真理，也可指儒家的道德思想。
受（shòu）：接受、承受。
业（yè）：学业、技艺、职业。

整体含义是指传授道理、教授学问，通常用来形容教师或导师的职责，强调教育不仅是知识的传递，更是道德与智慧的传承。

典故

《论语·述而》：孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”体现了孔子“传道受业”的精神。
韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”明确将“传道”与“受业”并列，强调教师的责任不仅是教授知识，更要引导学生领悟真理。
《孟子·尽心下》：“得天下英才而教育之。”反映了古代圣贤对“传道受业”的重视。

近义词

教书育人：既教授知识，又培养品德。
授业解惑：传授学业，解答疑惑。
诲人不倦：教导别人时耐心不倦。
春风化雨：形容教育潜移默化，润物无声。

反义词

误人子弟：因教育不当而耽误学生。
不教而诛：不教育就惩罚，形容教育缺失。
放任自流：对学生不加管教，任其发展。

例句

以下是不同年级适用的例句：

小学阶段（1-3年级）

老师每天给我们传道受业，教我们读书写字。
妈妈告诉我，老师是传道受业的人，我们要尊敬他们。
学校里的老师不仅教知识，还在传道受业，让我们懂得礼貌。

小学阶段（4-6年级）

古代圣贤如孔子，一生都在传道受业，培养了许多优秀的学生。
我们的班主任不仅讲课生动，还在传道受业，教我们做人的道理。
老师传道受业的精神值得我们学习，我们也要认真听讲。

初中阶段

韩愈在《师说》中提到，老师的职责是传道受业解惑。
优秀的教师不仅传授知识，更注重传道受业，培养学生的品格。
古人云：“一日为师，终身为父。”体现了传道受业的重要性。

高中阶段

在儒家思想中，传道受业是士人的重要使命。
教育不仅是知识的灌输，更是传道受业的过程。
老师传道受业的职责，使得文化得以代代相传。

大学及以上

导师在科研指导的同时，也在履行传道受业的责任。
古代书院的教育理念强调传道受业，而非单纯应试。
真正的教育者，应当以传道受业为己任，培养全面发展的人才。

书面语与口语

（书面）这位学者毕生致力于传道受业，影响了几代学子。
（口语）咱们老师真是辛苦，天天传道受业，还得管纪律。
（演讲）教育工作者应当以传道受业为荣，为社会培养栋梁之才。
（议论文）传道受业不仅是教师的职责，更是文明延续的关键。
（古文风格）夫子传道受业，门生三千，贤者七十二。

错误用法

误用对象：
- ❌ 错误：“这位厨师传道受业，教我做菜。”
  ✅ 改正：“这位厨师传授技艺，教我做菜。”（“传道受业”多用于正式教育场景）
搭配不当：
- ❌ 错误：“他传道受业了一本书给我。”
  ✅ 改正：“他传授了一本书给我。”（“传道受业”是整体行为，不能拆开搭配具体物品）
语义混淆：
- ❌ 错误：“父母传道受业，供我上学。”
  ✅ 改正：“父母养育我，供我上学。”（家庭教育一般不直接用“传道受业”）
过度夸张：
- ❌ 错误：“这位网红传道受业，教大家化妆。”
  ✅ 改正：“这位网红分享技巧，教大家化妆。”（非正式教育场景不宜用）

“传道受业”承载着深厚的文化内涵，正确使用不仅能体现语言的精准，更能表达对教育者的敬意。

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