惩恶劝善

读音

chéng è quàn shàn

含义

“惩恶劝善”由四个字组成：

惩：惩罚、惩戒。
恶：邪恶、不良行为。
劝：劝导、鼓励。
善：善良、善行。

整体含义：通过惩戒恶行来警示他人，同时鼓励人们行善，以达到扬善抑恶的目的。

典故

《左传·成公十四年》：
“《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善。”
这是最早记载“惩恶劝善”的文献之一，说明古人著史书时，不仅记录事实，还通过褒贬来引导社会风气。
《后汉书·范晔传》：
“史之为务，申以劝诫，树之风声。其有犯礼违义，则惩恶以惧其未然；其有忠孝节义，则劝善以励其将来。”
强调史书的作用不仅是记录，更要通过“惩恶劝善”来教化世人。
《资治通鉴》：
司马光在编撰《资治通鉴》时，也秉持“惩恶劝善”的原则，通过历史事件警示后人，引导社会向善。

近义词

赏善罚恶：奖励善行，惩罚恶行。
激浊扬清：清除坏的，发扬好的。
扶正祛邪：扶持正气，去除邪气。
彰善瘅恶：表彰善行，憎恨恶行。

反义词

姑息养奸：纵容恶行，使其滋长。
助纣为虐：帮助坏人做坏事。
沆瀣一气：臭味相投，同流合污。
为虎作伥：帮助恶人害人。

例句

小学低年级（1-3年级）：
- 老师告诉我们，要学习“惩恶劝善”的精神，帮助同学改正错误。
- 童话故事里，勇敢的王子惩恶劝善，打败了坏人，救了公主。
小学高年级（4-6年级）：
- 学校设立“文明之星”评选，就是为了惩恶劝善，让大家向优秀同学学习。
- 警察叔叔的工作不仅是抓坏人，还要惩恶劝善，让社会更和谐。
初中（7-9年级）：
- 法律的作用不仅是惩罚犯罪，更是惩恶劝善，引导人们遵纪守法。
- 历史上许多贤明的君主都懂得惩恶劝善，因此国家才能长治久安。
高中（10-12年级）：
- 新闻媒体应当秉持惩恶劝善的原则，既要揭露社会黑暗面，也要弘扬正能量。
- 孔子提倡“以直报怨”，其实也是一种惩恶劝善的处世智慧。
大学及以上：
- 社会治理不能仅靠法律制裁，还需结合道德教化，实现惩恶劝善的目标。
- 古代儒家思想强调“礼乐刑政”并用，其中“刑”与“礼”的结合正是惩恶劝善的体现。

错误用法

混淆对象：
- ❌ “我们要惩恶劝善地对待小动物。”（“惩恶劝善”用于人类社会，不适用于动物行为。）
- ✅ 正确用法：“我们要惩恶劝善地对待校园霸凌行为。”
滥用语境：
- ❌ “他惩恶劝善地吃完了饭。”（与行为无关，语义不通。）
- ✅ 正确用法：“他通过惩恶劝善的方式，让团队风气焕然一新。”
误用为单纯惩罚：
- ❌ “警察惩恶劝善地逮捕了小偷。”（缺少“劝善”的部分。）
- ✅ 正确用法：“法律不仅惩恶，也劝善，通过教育改造让罪犯重新做人。”
过度简化：
- ❌ “惩恶劝善就是打坏人。”（忽略了“劝善”的积极引导作用。）
- ✅ 正确用法：“惩恶劝善需要奖惩结合，既要惩戒错误，也要表彰善行。”

“惩恶劝善”不仅是成语，更是一种社会治理和道德教化的智慧。正确理解和使用它，才能发挥其真正的价值。

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