成语“不管不顾”详解
读音
bù guǎn bù gù
含义
- 不：否定词，表示“没有”或“不采取行动”。
- 管：本义为“管理、照看”，引申为“关心、在意”。
- 顾：本义为“回头看”，引申为“顾及、考虑”。
- 整体含义：形容人对某事或某人毫不关心、不在意，甚至故意忽视，带有一定的消极色彩。
典故
- 《左传·襄公二十六年》：
“不恤其患，而贪其利。”
（不关心他人的困难，只顾自己的利益。）
虽然未直接使用“不管不顾”，但表达了类似的意思。 - 《红楼梦》：
贾宝玉对世俗礼教“不管不顾”，体现了他叛逆的性格。 - 民间俗语：
“只管自己门前雪，不管他人瓦上霜。”
形容自私自利、不顾他人的行为。
近义词
- 置之不理：放在一边，不予理会。
- 漠不关心：态度冷淡，毫不关心。
- 视若无睹：明明看见，却装作没看见。
- 充耳不闻：故意不听别人的意见或劝告。
反义词
- 关怀备至：非常关心，照顾周到。
- 体贴入微：细心照顾，考虑周全。
- 无微不至：照顾得非常细致，没有遗漏。
- 牵肠挂肚：非常挂念，放心不下。
例句
-
小学低年级（1-3年级）：
- 他摔倒了，小明却不管不顾地跑开了。
- 妈妈生病了，我们不能不管不顾。
-
小学高年级（4-6年级）：
- 他对老师的批评不管不顾，依然我行我素。
- 我们不能对环境污染不管不顾，要保护地球。
-
初中（7-9年级）：
- 他对父母的劝告不管不顾，最终酿成大错。
- 政府不能对民生问题不管不顾，必须采取措施。
-
高中及以上：
- 在利益面前，有些人可以不管不顾道德底线。
- 企业不能只顾利润，对员工健康不管不顾。
错误用法
-
误用为褒义：
- ❌ “他做事雷厉风行，不管不顾地完成了任务。”（应改为“毫不犹豫”）
- ❌ “她不管不顾地追求梦想，最终成功了。”（应改为“坚持不懈”）
-
搭配不当：
- ❌ “他对学习不管不顾，成绩却很好。”（逻辑矛盾，应改为“他看似不认真学习，成绩却很好。”）
- ❌ “公司对市场变化不管不顾，反而赚了大钱。”（不合常理，应改为“公司无视市场变化，结果亏损严重。”）
-
语境不符：
- ❌ “他不管不顾地帮助别人。”（“不管不顾”通常指消极行为，此处应改为“毫不犹豫”）
- ❌ “她不管不顾地照顾病人。”（应改为“无微不至”）
总结：“不管不顾”通常用于批评或描述消极行为，使用时要注意语境和感情色彩，避免误用为褒义或搭配不当。
你可能感兴趣
强人所难是什么意思
强人所难是一个成语，拼音是qiǎng rén suǒ nán，意思是勉强别人做不愿意被要求做的事情或超出能力范围完成任务。该成语源于古代故事，表达了对于过分要求或强迫别人的批评和不满。其近义词包括逼人太甚、难以为继等，反义词则是量力而行、顺其自然等。使用时应避免错误用法，如用于褒义情境、自嘲调侃以及搭配不当的词语。
3年级其实你很棒读后感
《三年级其实你很棒》读后感这本书是一本专为三年级学生量身定制的励志读物，通过一系列小故事，展示了孩子们在成长过程中所面临的挑战和困境。阅读这本书，我深感其温暖与鼓励。书中生动的语言和丰富的情节让我感受到了强烈的阅读欲望。每一个小故事都以细腻的笔触描绘了孩子们的内心世界，让我感受到了他们的喜怒哀乐。其中最让我感动的是书中对孩子们自信心的培养。孩子们在成长过程中需要家长的关心和鼓励，这本书通过一个个小故事，告诉我们应该如何关心和鼓励孩子，帮助他们树立自信，勇敢地面对生活中的挑战。阅读过程中，我深受启发。作为家长和教育工作者，我们应该更多地关注孩子们的成长过程，善于发现他们的优点和潜力，并给予及时的
4年级新闻读后感
四年级新闻读后感今天我读了四年级的新闻报道，被其中的生动语言和真实事件所吸引。新闻描述了校园生活中的一件小事，让我感受到了四年级孩子们的世界中的纯真与善良。新闻主要围绕学校组织的公益活动展开，孩子们积极参与，通过自己的努力为社区的老人送去了温暖。其中，一个小朋友因帮助老爷爷而得到表扬的情节，让我印象深刻。新闻报道中的孩子们的行为，让我看到了他们的团结、奉献和关爱精神，让我感受到了社会的温暖和希望。特别是那个受到表扬的小朋友，他的善良和勇敢给我留下了深刻的印象。这则新闻让我看到了社会的温暖一面，也让我反思了自己的行为。我们应该向这些孩子们学习，用自己的行动去帮助他人，传递爱心和正能量。同时，我们
《x x》读后感五年级500字
《xx》读后感五篇汇总：《xx》是一本深受五年级学生喜爱的书籍。封面设计吸引人，初读时被精彩的情节和生动的人物所吸引。这本书主要讲述了一个关于友情、成长和冒险的故事，让人仿佛置身于书中的世界。阅读过程中，主人公和他的朋友们在冒险过程中所展现出的勇气和智慧最为吸引人。面对困难时，他们用智慧和勇气解决问题，这种勇气和决心让人深受感触。此外，书中还传达了深刻的道理，如友情的重要性、坚持不懈的精神等，让人对生活有了更深刻的认识。每篇读后感都提到了书中的精彩人物形象，特别是主人公，他的聪明勇敢、乐观向上的态度让人印象深刻。这种积极向上的态度不仅影响了我，也让我在现实生活中更加勇敢地面对困难和挑战。总的来
1年级读后感
一年级读后感。读完了一本充满童趣的故事书，内容主要描述了一名小男孩在森林中的冒险经历。书中，小男孩与森林里的动物建立了深厚的友谊，情节紧凑有趣，语言简单易懂，非常适合一年级的小朋友阅读。阅读过程中，感受到了友谊的力量和互助的重要性。通过这个故事，我学到了友爱、勇气和坚持的重要性。这本书给我带来了非常愉快的阅读体验，让我感受到了故事的趣味性。我会将书中的品质应用到实际生活中，让自己变得更加优秀。
2年级励志书读后感
这篇摘要介绍了多篇关于二年级励志书的读后感，强调了这些励志书通过生动的故事，传递了勇气、友谊和成长的主题，以及积极的价值观和人生观念。每个小故事都富有启发性，让孩子们在轻松愉快的阅读中，领悟到人生的道理。这些励志书以简洁明快的语言，塑造了鲜明的人物形象，传递了正能量和希望。同时，这些书也激发了作者的回忆，让他重新感受到童年的纯真和勇气。最后，作者认为这些励志书对于二年级的孩子们是非常适合的，能够激发他们的勇气和信心，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
6年级英语绘本读后感
本文提供的文章是一篇关于6年级英语绘本读后感的集合，包括五篇不同角度、不同内容的读后感。以下是关于该文章的本文包含五篇关于6年级英语绘本的读后感。这些绘本以生动的插图和简洁的语言，描绘了孩子们的日常生活和成长故事。读者们通过阅读这些绘本，感受到了孩子们的纯真与善良，以及友谊和成长的主题思想。这些绘本不仅提高了他们的英语水平，还让他们在阅读中得到了启示和反思。通过主要人物的形象和故事情节，读者们学到了勇气和坚韧的品质，也更加珍惜与朋友们的情谊和相处的时光。这些绘本对6年级的学生产生了积极的影响，有助于他们更好地成长和进步。
安于现状的3大危害 如何突破自我避免停滞不前
“安于现状”是一个成语，读音为ān yú xiàn zhuàng，意味着对现有的状态、环境或条件感到满足，没有进取心或改变的意愿。这个成语源于古代思想观念和故事，强调顺应自然、知足常乐的观念。它的近义词包括满足现状、知足常乐、停滞不前等，反义词则是锐意进取、积极向上等。然而，在使用“安于现状”时需注意语境，避免将其用于形容持有积极态度或面临挑战和机遇时仍不愿改变的情况。文章提供了关于“安于现状”的详细解释和例句，帮助理解这一成语的正确用法。
3年级游戏中的科学读后感
《3年级游戏中的科学》读后感翻开《3年级游戏中的科学》，我充满期待。这本书以游戏的形式巧妙地融合了科学知识，让我在游戏中感受到科学的魅力。阅读过程中，我沉浸在丰富多彩的游戏中，每一个游戏都融入了科学原理，让我在动手操作的过程中理解并掌握这些原理。书中的人物形象生动，故事情节紧凑有趣，仿佛置身于一个充满奇幻与科学的世界。这本书给我留下了深刻的印象。不仅让我在游戏中学习知识，还培养了我的探索精神和创新精神。每个实验都有明确的步骤和清晰的解释，让我了解了实验的步骤和每一步背后的科学原理，锻炼了动手能力和逻辑思维。阅读这本书，我深刻体会到科学的重要性，意识到教育的重要性。这本书让我意识到不仅要学习书本
冷嘲热讽是什么意思
本文介绍了冷嘲热讽的读音、含义、典故、近义词和反义词。冷嘲热讽是一种用尖刻、讽刺的语言批评或嘲笑他人的行为，通常带有贬义。其来源可追溯到古代文学作品。文章还列举了冷嘲热讽的例句，并指出了在正式场合和与他人交流时，应避免使用这种带有贬义色彩的语言，而应给予积极的建议和支持。