拜赐之师是什么意思 解析典故含义与正确用法

拜赐之师:谦逊求教的智慧结晶

读音

拜赐之师:bài cì zhī shī

含义

  • :行礼表示敬意,引申为恭敬地接受。
  • :给予,特指上对下的恩惠。
  • :老师、教导者。
    整体含义:指因对方的指点或恩惠而获益,谦称对方为自己的老师。多用于表达对他人教导或帮助的感激之情,体现谦逊态度。

典故

  1. 《左传·僖公二十四年》
    晋国大夫介之推辅佐晋文公重耳流亡后隐居,文公感念其恩德,寻访不得,遂以绵山为其封地,并称“拜赐之师”,表达对介之推的敬重。
  2. 《后汉书·逸民传》
    东汉隐士严光拒绝光武帝刘秀的官职,刘秀仍以礼相待,称其为“拜赐之师”,以示对贤者的尊崇。

近义词

  1. 一字之师:指因他人修改一个字而受益,尊其为师。
  2. 程门立雪:形容恭敬求教,尊师重道。
  3. 执经叩问:手持经书虚心请教,引申为谦逊学习。

反义词

  1. 好为人师:喜欢以教导者自居,缺乏谦逊。
  2. 目中无人:傲慢自大,不尊重他人智慧。
  3. 刚愎自用:固执己见,拒绝接受他人意见。

例句

  1. 小学低年级

    • 哥哥教我折纸飞机,他是我的“拜赐之师”。
    • 老师表扬我写字进步了,妈妈说是她的“拜赐之师”。
  2. 小学高年级

    • 邻居爷爷教我种花,我称他为“拜赐之师”。
    • 这本书让我学会了很多知识,它是我的“拜赐之师”。
  3. 初中

    • 教练的指导让我赢得比赛,他是我体育上的“拜赐之师”。
    • 这篇作文经过语文老师修改后更精彩,她是我的“拜赐之师”。
  4. 高中

    • 导师的论文批注让我茅塞顿开,他是我学术的“拜赐之师”。
    • 读《论语》受益匪浅,孔子堪称中华民族的“拜赐之师”。
  5. 成人/文学

    • 张工程师的指点解决了技术难题,全组视其为“拜赐之师”。
    • 传统文化中的谦逊精神,常体现于“拜赐之师”的典故中。

错误用法

  1. 用于自夸

    • ❌“我当了他的拜赐之师,教他写书法。”(误将“师”用于自己)
    • ✅应改为“他称我为‘一字之师’”。
  2. 对象错误

    • ❌“这台机器是我的拜赐之师。”(非人对象不适用)
    • ✅可改为“这台机器让我学会操作技术”。
  3. 语境不谦逊

    • ❌“你必须做我的拜赐之师!”(强制要求,违背谦逊本意)
    • ✅应说“希望能得到您的指点”。

总结:“拜赐之师”是中华文化中谦逊美德的体现,使用时需注意对象和语境,避免误用为自夸或强求。

你可能感兴趣

白首北面是什么意思 解析这个成语背后的谦逊好学精神与3个经典典故

白首北面是一个成语,读音为bái shǒu běi miàn。它表示年老之后拜倒在某人门下为徒,对某人学问、技艺或品德的敬仰和尊重。这一成语源自《论语·子罕篇》的典故,源于古代尊师重道的传统。白首北面的近义词包括敬老尊贤、甘拜下风、虚心学习等,反义词则是傲慢无礼、自以为是、目空一切等。在用法上,需注意避免只停留在口头表示,而需实际行动去拜师学艺。

让三让再是什么意思

"让三让再"是一个成语,读音为ràng sān ràng zài,源自古代的礼仪故事,表示在特定场合下的连续三次推辞或退让,然后再接受或再次让出,传达出的是一种有礼有节的退让态度,体现了处理人际关系时的宽容和谦逊。该成语有历史典故和故事可追溯,其近义词包括谦逊礼让、推辞退让和委婉拒绝,反义词则是蛮横无礼、咄咄逼人和贪婪无度。在实际运用中,应注意不要误解其内涵并正确使用语境。

不敢自专是什么意思

不敢自专是一个成语,读音为bù gǎn zì zhuān,表示不敢独自决定或擅自行动。其意味着在面对重要事情时会考虑他人意见和看法,尊重权威和传统,谨慎行事。该成语源于古代对尊重和谦逊的重视,描述一个人处理重要事情时不会擅自做主,而是会虚心听取他人意见。其近义词包括虚心请教、慎重其事等,反义词则是独断专行、擅自行动等。在日常使用和写作中,需要注意避免该成语的错误用法,如用词不当、滥用词语等。文章通过例子详细解释了不敢自专的恰当用法。

谦躬下士是什么意思

本文介绍了成语“谦躬下士”的读音、含义、典故出处以及相关的近义词与反义词。该成语形容一个人态度谦逊,对他人表示敬意和尊重,特别是对地位较低或年轻的人。典故源自古代文献,强调谦虚和尊重他人的品质。正确使用可表达对他人的真诚敬意和尊重;误用则可能导致表达不准确或过于夸张。同时,文章还指出了常见的错误用法,提醒读者注意使用场合和语境的匹配。

读后感谦卦第15章读后感

读后感谦卦第15章读后感(第1篇)读后感:谦卦第15章读后感初读《谦卦》第15章,我被其深沉的智慧和鲜明的性格塑造所吸引。章节起始于浅述谦卑之道,言简意赅,给人以震撼的直观感受。本书主要描述了关于谦逊的哲理和它在人类社会中的重要性,通过对古代人物故事的引用,以及富有哲理的语句,将谦逊这一品质赋予了深厚的文化内涵。《谦卦》第15章主要围绕“谦逊”这一主题展开,讲述了谦逊对于个人成长和人际关系的重要性。章节中通过多个故事情节,生动地展现了谦逊对于个人品格的塑造以及在人际交往中的积极作用。其中,最令我印象深刻的是一位古代智者如何在面对荣誉和权力时,依然保持谦逊的态度,最终赢得了人们的尊重和信任。书中

折节下士是什么意思

折节下士的读音折节下士的拼音是 zhé jié xià shì。折节下士的含义折节下士,指屈己待人,尊重有才德的人。折节,意为屈己下人,改变平日的态度;下士,即对待有才德的人以谦卑之礼。此成语常用来形容一个人对有才华、德行的人的尊重和谦逊态度。折节下士的典故典故一:出自《史记·淮阴侯列传》,淮阴侯韩信早年家贫,曾受漂母一饭之恩,后来他成为大将,仍不忘旧恩,对那位老妇人以礼相待。这便是“折节下士”的典型例证。典故二:三国时期,刘备三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐自己,虽然起初诸葛亮并不想见刘备,但刘备仍然坚持,并最终以谦卑的态度请得卧龙先生出山。这一事迹也体现了“折节下士”的精神。折节下士的近义词虚心下

了凡4训谦德之效读后感

了凡4训谦德之效读后感(第1篇)了凡4训:谦德之效读后感初读《了凡四训》之“谦德之效”,我被其书中的语言所吸引,朴实而又不失深度,每一个字都似乎在传递着作者对于“谦德”的独到见解。此书以了凡先生的生活经历和教诲为核心,深入浅出地阐述了道德修养的重要性,尤其强调了“谦德”的巨大影响和实际效用。了凡先生通过自身的体验和教子之言,以朴实的语言描述了如何以谦虚的态度待人接物,从而赢得尊重和成功。书中详细描述了了凡先生对于谦逊的理解,以及其在日常生活中的应用。他以自己的经历为例,告诉我们谦逊不仅是一种态度,更是一种智慧。在面对困难和挑战时,保持谦逊的心态能够帮助我们更好地应对,同时也能够让我们在成功时保

谦读后感

谦读后感(第1篇)谦读后感在我拿起这本书时,我的第一印象是这是一本充满智慧与谦逊之心的作品。封面设计简洁而不失高雅,书名“谦”更是引人深思。初读时,我被书中谦逊的态度所吸引,那种对知识的敬畏和对人生的谦逊态度让我深感震撼。《谦》这本书主要讲述了一个关于谦逊与成长的故事。故事背景设定在一个古老而充满智慧的村落,主要人物们通过各自的经历,展现了谦逊的力量。他们面对生活中的挑战,始终保持一颗谦逊的心,不断学习、成长。书中最为吸引我的部分,是那些人物在面对困境时所展现的谦逊态度。他们不骄傲自大,而是愿意倾听他人的意见,虚心学习。这种态度让我深刻体会到,谦逊并不是一种软弱的表现,而是一种内心的力量,是对

读后感300孔融让梨

读后感300孔融让梨(第1篇)读后感读《孔融让梨》,我首先被书名的经典所吸引。这是我国古代的一则传统故事,承载着深厚的文化底蕴和教育意义。初次接触这个故事,我就被其简洁而深刻的情节所吸引。《孔融让梨》讲述的是古时候一位叫孔融的孩子,他在年幼时便懂得将大梨让给哥哥们,自己选择最小的梨。这个故事虽然简短,却蕴含着深刻的道理。在孔融的身上,我看到了尊老爱幼、谦让有礼的优秀品质。故事的主要内容就是通过孔融的行为,向我们传达了谦逊和友爱的价值观。在孔融的家庭中,兄弟们和睦相处,互相尊重,而孔融的谦让行为更是成为了我们学习的榜样。这种谦逊和友爱的精神,不仅在家庭中有着重要的意义,也在社会中发挥着积极的作用

推梨让枣是什么意思

推梨让枣的读音读音:tuī lí ràng zǎo拼音注音:tuī lí ràng zǎo推梨让枣的含义含义:形容兄弟间友爱,尊老爱幼,互相谦让,先人后己。解释:推让梨子与枣子,指兄弟之间或朋友之间互相谦让,不争先恐后。常用来形容人的道德品质高尚,尊老爱幼,具有高尚的道德风范。推梨让枣的典故典故出处:这个成语源于古代的民间故事。据传,在古代有一个家庭中,有兄弟两人。一天,母亲给他们带来了一盘梨子和一些枣子。哥哥看到后,主动将大个的梨子让给了弟弟,而自己则拿起了较小的枣子。这个举动被人们传颂开来,形成了“推梨让枣”的成语。典故内容:这个典故传达了兄弟之间互相谦让、尊老爱幼的传统美德。通过哥哥的举

忘记密码

忘记密码