郃的拼音
郃的部首
阝
郃的笔顺
郃的含义
将离散的部分聚集在一起。与「分」相对。集合、聚合
关闭。合眼、合不上嘴
全部、整个。合家平安、合乡称颂
相符、不违背。合法、合身、合意
折算。五台斤合三公斤。
应该、应当。合该
交配、交媾。交合、媾合
共同、一起。合抱、合力、合唱
和谐、融洽。百年好合
配偶。天作之合
郃的详细解析
将离散的部分聚集在一起。与「分」相对。集合、聚合
关闭。合眼、合不上嘴
全部、整个。合家平安、合乡称颂
相符、不违背。合法、合身、合意
折算。五台斤合三公斤。
应该、应当。合该
交配、交媾。交合、媾合
共同、一起。合抱、合力、合唱
和谐、融洽。百年好合
配偶。天作之合
点击下载文档文档为doc格式
你可能感兴趣
描写少年友谊的古诗词
描写少年友谊的古诗词（第1篇）描写少年友谊的古诗词一、江城五月落梅花，少年相送渡江涯《送别》作者：李白（唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。解析：此诗以杨花落尽、子规啼叫的景象开头，借以表达离别之情。诗人将内心的忧愁寄予明月，希望它能陪伴友人直到夜郎西。此诗虽未直接描写少年友谊，但通过送别的场景，表达了深深的友情与不舍之情。二、少年情谊深如海，共赴天涯不畏难《送杜少府之任蜀州》作者：王勃（唐）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。解析：此诗描绘了与友人分别的场景，其中“海内存知己，天涯若比邻”一句充分表达
凤食鸾栖
“凤食鸾栖”是一个成语，用来形容男女欢爱、情投意合，或比喻才子佳人、佳偶天成。其源于古代神话传说，吉祥的凤凰和鸾鸟共同飞翔、相互依偎，象征着美好和幸福。该成语也涉及古代婚嫁习俗，表示男女结婚后共同生活、相互扶持。其近义词有天作之合、佳偶天成、鸾凤和鸣等。然而，该成语在现实生活中常被误用，应注意其原本含义和用法，避免误解或不当使用。
描写蜂蝶采花的古诗词
描写蜂蝶采花的古诗词（第1篇）文章标题：描写蜂蝶采花的古诗词一、唐代白居易《钱塘湖春行》原文：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿树阴里呱声啼。作者：唐·白居易朝代：唐解析：虽然这首诗并未直接描写蜂蝶采花，但是其中的“几处早莺争暖树”一句却巧妙地借用了鸟儿在枝头嬉戏，以此隐喻出蜂蝶采花之情景。随着春天的到来，蜂蝶们在盛开的花丛中翩翩起舞，啄取着花香。全诗意境明丽，通过物象的细致描绘，展现了春日的生机与活力。二、宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》原文：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。鸟鸣
收离纠散是什么意思
收离纠散的读音收离纠散的读音为：shōu lí jiū sàn。收离纠散的含义收离纠散，指收拢离散的人或事物，使之重新聚集在一起。这个成语常用来形容在混乱或分离之后，重新整合或团聚的情景。收离纠散的典故收离纠散这个成语的出处并不十分明确，但可以从字面意思上理解其含义。在古代，离散、分离是常见的社会现象，而收拢、整合则是一种积极的行为。因此，这个成语可能是在描述一种积极的社会行为或政治行为，旨在将分散的势力或人群重新整合在一起。典故一：据传在古代战争时期，由于战乱导致人民流离失所，政府采取措施进行收拢和整合，帮助人民重新安居乐业。这个典故体现了收离纠散的精神。典故二：历史上的一些政治事件和社会运
把的拼音
本文提供的文章详细解析了汉字“把”的多种含义用法，包括其作为动词、名词、形容词等不同词性下的多种含义，如用手握住、看守、约束等动作，以及表示数量、拜把子的关系、器物便利用手拿的部分等。此外，文章还介绍了“把”的历史用法和现代应用，以及在某些方言中的特殊用法。摘要如下：本文详细解析了汉字“把”的多种含义和用法，包括动词、名词、形容词等不同词性。作为动词表示用手握住、看守、约束等动作；作为名词表示数量、拜把子的关系、器物便利用手拿的部分等。文章还介绍了“把”的历史用法和现代应用，以及在某些方言中的特殊用法，如近代汉语里曾经有过“拿”的意思。
家校合作 形成合力读后感
家校合作 形成合力读后感（第1篇）家校合作 形成合力读后感当我拿到《家校合作 形成合力》这本书时，我首先被书名所吸引。书中讲述了家校间如何有效地沟通与配合，为孩子们创造一个更好的成长环境。我初读此书时，深感其内容贴近现实，对于当前教育背景下家长和学校的合作有着深刻的现实意义。这本书主要围绕家校合作的核心思想展开，强调家庭与学校间的紧密联系对于孩子成长的重要性。书中详细描述了家庭和学校在教育孩子过程中的不同角色和责任，并通过大量实例展示了家校合作的实际效果。它强调了家长与教师间的沟通、理解与配合，对于提高孩子的学习成绩、心理素质和社会适应能力都有着重要的影响。在阅读过程中，我被书中提到的几个观点
耦怎么读
本文介绍了“耦”字的拼音、部首、笔顺，并详细解析了其含义。耦可指两人并肩耕地，也可表示匹配、相对、遇合等概念。此外，“耦”还有偶像、双数等含义。同时，“耦”字在不同语境下有不同的用法，如名词、动词、形容词和量词等。本文全面解析了“耦”字的多种含义和用法。
私的拼音
本文提供了关于“私”的拼音、部首、笔顺以及详细的含义解析。私字含义广泛，包括个人的、为了个人的，与公相对；也涵盖秘密而不合法的含义。此外，私还涉及名词、动词等多种用法。摘要如下：文章详细解析了“私”字的拼音、部首、笔顺及其多重含义。私可表示个人的、为了个人的，与“公”相对，如私事、私心等；也可表示秘密而不合法的，如私货、走私等。私的用法包括名词、动词等，具有广泛的语义范围。
关于村的诗词
关于村的诗词（第1篇）关于村的诗词一、村景诗词原文：白日放歌须纵酒，青天何处不飞尘。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。作者：杜甫（唐）解析：此诗描绘了村中景象，诗人以白日和青天为背景，表达了对村中生活的感慨。横看与纵看之间，村景各有不同，给人以多角度的视觉体验。二、村居诗词原文：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。作者：陆游（宋）解析：此诗描绘了村居的景色，诗人通过山重水复、柳暗花明等自然景观的描绘，展示了村庄的静谧与和谐。茅檐下的整洁与自种的花木，则展示了村民的勤劳与热情。三、田园风光村诗词原文：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚归村去，一路欢歌笑语频。作者：
描写北方夏天的古诗词
本文介绍了五篇关于描写北方夏天的古诗词的文章，这些文章通过不同的背景和元素，描绘了北方夏季的景色与风情。文章包括了唐代至元代的古诗词，涉及夏日田野、荷塘、山居、海边等不同场景。这些古诗词通过生动的笔触，展现了北方夏季的炎热、丰收、宁静与美丽，让读者感受到夏季的独特魅力。