《鼹鼠的故事》读后感:好奇与友爱的地下世界

  1. 今天我读了《鼹鼠的故事》,小鼹鼠住在地下。我最喜欢它挖洞的样子,像个小挖掘机。我要像鼹鼠一样爱探索!
  2. 《鼹鼠的故事》里,小鼹鼠帮迷路的小兔子找家。我觉得它很热心,我也要帮助同学。
  3. 小鼹鼠用鼻子闻花香的样子真可爱!妈妈说它好奇的样子像我,我也喜欢闻公园里的花。
  4. 鼹鼠和小鸟成了朋友,还给它搭窝。我想对小动物好,它们也会喜欢我。
  5. 下雨时鼹鼠的家被淹了,但它不哭,自己修房子。我要学它勇敢!
  6. 鼹鼠的洞里有好多房间,像迷宫一样!我也想有个秘密基地。
  7. 故事里鼹鼠捡到一颗种子,种出了大南瓜。我明天也要种豆子!
  8. 小鼹鼠怕黑,朋友们陪它睡觉。我和布娃娃睡觉也不怕了。
  9. 鼹鼠用树叶当雨伞,真聪明!下次下雨我也试试。
  10. 鼹鼠和小刺猬分享草莓,我也要把零食分给妹妹。
  11. 鼹鼠误会朋友偷了它的帽子,后来发现是风吹走了。妈妈说不能乱怀疑别人。
  12. 冬天鼹鼠给蚂蚁送食物,我要把旧棉袄送给山里的小朋友。
  13. 小鼹鼠学跳舞摔跤了,但一直练习。我跳绳也要坚持!
  14. 鼹鼠的眼镜被踩坏了,青蛙帮它修好。朋友就是要互相帮助。
  15. 故事里鼹鼠发现地下有条宝石河,虽然最后是玻璃珠,但我觉得像宝藏!
  16. 鼹鼠和蜗牛比赛跑,蜗牛赢了。原来慢一点也没关系。
  17. 小鼹鼠第一次看到彩虹,开心地打滚。我也最喜欢彩虹!
  18. 鼹鼠把蒲公英种子吹到天上,像下雪一样。明天我要去吹蒲公英!
  19. 故事里坏狐狸想抓鼹鼠,朋友们一起吓跑它。团结起来就不怕坏人。
  20. 读完《鼹鼠的故事》,我觉得地下世界真有趣!我要像小鼹鼠一样,永远好奇,永远爱朋友。

你可能感兴趣

《是谁嗯嗯在我的头上》读后感:幽默探知的动物科普

1. 今天我读了《是谁嗯嗯在我的头上》。小鼹鼠头上被嗯嗯了,它找动物们问是谁干的。我最喜欢它问鸽子那段,鸽子说不是它。最后找到了大狗!我觉得小鼹鼠很聪明,我也要学会观察。2. 《是谁嗯嗯在我的头上》真有趣!小鼹鼠顶着嗯嗯到处跑,像侦探一样。马先生的嗯嗯像大土豆,笑死我了。以后我要像小鼹鼠一样爱动脑筋。3. 我喜欢这本书里的小鼹鼠!它不生气,一直找“凶手”。山羊的嗯嗯是小球球,和兔子不一样。原来动物嗯嗯都不同,太神奇了!4. 读完这本书,我知道动物嗯嗯长什么样了!奶牛的是扁扁的,兔子的像豆子。小鼹鼠最后报仇了,哈哈!我也要记住不同动物的特点。5. 小鼹鼠好可怜,但也很搞笑!它问猪太太时

男孩 鼹鼠 狐狸和马读后感

《男孩、鼹鼠、狐狸和马》读后感本书讲述男孩与鼹鼠、狐狸、马之间的友情、冒险和成长故事,展现友情的力量和冒险的乐趣。主要角色性格各异,共同经历困难与挑战,彼此关心支持。阅读过程中深受启发,认识到友情、勇气和成长的重要性。这是一本值得一读的好书,让人收获知识和启示,明白人生的价值和意义所在。

三年级 读后感点评

三年级 读后感点评(第1篇)三年级读后感点评一、读物基本信息与初印象今日有幸阅读了一本面向三年级学生的读物,名为《小鼹鼠的大冒险》。这本书以生动的语言和丰富的想象,描绘了一个充满奇幻与冒险的世界。初读之时,我被其中精美的插图和引人入胜的情节所吸引,感受到了书中那份对探索和友情的热情。二、主要内容和精彩部分《小鼹鼠的大冒险》主要讲述了一只勇敢的小鼹鼠在地下世界的探险故事。背景设定在一个丰富多彩的地下世界,主要人物小鼹鼠勇敢、智慧,而核心事件则是它为了寻找失落的宝藏而展开的一系列冒险。书中情节紧凑,语言平实易懂,充满了趣味性和启发性。其中,最吸引我的是书中关于小鼹鼠与朋友们团结协作、共同克服困难的

《小鼹鼠和彩虹》读后感:自然奇迹的友谊见证

1. 今天我读了《小鼹鼠和彩虹》。小鼹鼠看到彩虹很美,想和它做朋友。我最喜欢小鼹鼠追着彩虹跑的样子,彩虹像一座彩色的桥。我觉得彩虹是天空送给小鼹鼠的礼物! 2. 《小鼹鼠和彩虹》真有趣!小鼹鼠挖洞时遇到彩虹,它们一起玩。我喜欢彩虹的颜色,像我的蜡笔盒。妈妈说彩虹是阳光和雨滴变的,好神奇呀! 3. 小鼹鼠想摸彩虹,可是摸不到。但它交到了新朋友小鸟和青蛙。我喜欢这个故事,因为朋友比彩虹更重要。我也要和小鼹鼠一样多交朋友! 4. 彩虹消失的时候,小鼹鼠很伤心。但第二天又出现了!妈妈说彩虹会回来,就像我和幼儿园的朋友天天见面。这个故事让我很开心! 5. 小鼹鼠用花瓣接住彩虹的颜色,送

描写友谊的诗词歌赋

这篇文章介绍了多篇描写友谊的诗词歌赋,包括古代的诗词和现代创作,展现了友谊的深厚、珍贵和永恒。文章通过选录的诗词,解析了友情之深厚、离别之惆怅、思念之深切等情感,并分享了感悟与体会。文章强调了友谊是人生中最宝贵的情感财富之一,值得我们珍惜和守护。让我们在古诗词的美好意境中感受友谊的深厚与美好,让友谊永远陪伴我们的人生旅程。

描写朋友的诗词

本文介绍了描写朋友的古诗词及其解析,涵盖了多个朝代和不同风格的诗作。这些诗词描绘了作者对友人的深深思念、不舍之情和深厚情谊,以及友谊的珍贵和深沉。文章通过解析多首古诗,展示了古诗词在表达友谊方面的独特魅力和情感深度。同时,也强调了友谊的珍贵和美好,以及珍惜友谊的重要性。

《小黑鱼》读后感:团结协作的海洋冒险

20篇《小黑鱼》读后感范文:今天我读了《小黑鱼》的故事。小黑鱼和朋友们一起吓跑了大鱼。我最喜欢他们变成大鱼的样子,真厉害!我要像小黑鱼一样和同学团结。《小黑鱼》里小鱼们游来游去真好看。小黑鱼很聪明,教会大家排成大鱼。我和同桌也要这样互相帮助。小黑鱼的故事告诉我:一个人害怕,很多人就不怕了。昨天我和小明一起擦黑板,很快就擦完了!我喜欢小黑鱼和红鱼朋友。他们一起游泳像跳舞一样。妈妈说我上美术课和同学合作时,也像小鱼们一样棒。大鱼要吃小鱼时我好紧张!后来小鱼们团结就赢了。我要记住:遇到困难就找朋友帮忙。小黑鱼虽然小,但是会动脑筋。它带着朋友们排队伍的样子,就像我们放学排队一样整齐。海底有那么多漂亮的

《小松鼠找花生》读后感:耐心等待的收获启示

好的,以下是20篇符合小学一年级学生水平的《小松鼠找花生》读后感范文,每篇都按照要求分为开头、中间、结尾三部分:1 今天我读了《小松鼠找花生》。小松鼠以为花生被偷走了,其实花生藏在地下。 我最喜欢小松鼠挖土发现花生的那一页,它高兴得跳起来了! 妈妈说做事要有耐心,像小松鼠一样坚持就会成功。2 《小松鼠找花生》讲小松鼠种花生却找不到的故事。 小松鼠问蚯蚓的时候,蚯蚓偷偷笑的样子真有趣! 原来花生是长在土里的,以后种东西我要先问清楚。3 我看了《小松鼠找花生》,小松鼠白白担心了好久。 它每天去花生地里检查的样子像我每天看绿豆发芽! 爸爸说学习也要像花生,默默努力才能有收获。4

《菲菲生气了》读后感:情绪管理的色彩魔法

1.今天我读了《菲菲生气了》。菲菲的玩具被抢走时,她气得像火山一样。我最喜欢她跑到外面看天空的那一页,蓝色让她慢慢平静了。以后我生气时也要试试深呼吸。2.《菲菲生气了》里的菲菲会变颜色!生气时是红色,后来变成安静的蓝色。我觉得像彩虹魔法。妈妈说我生气时可以学菲菲数到10。3.菲菲的姐姐抢走了大猩猩玩具,菲菲大喊大叫。但大树和风帮助了她。我也有弟弟抢我玩具的时候,下次我要去阳台冷静一下。4.我喜欢菲菲爬到大树上的那页,她看到很远的地方就不生气了。爸爸说情绪像天气,暴雨后会出太阳。我要把这句话写在图画本上!5.菲菲生气时踢东西、尖叫,这样不对。但后来她学会了用颜色管理情绪。我生气时会撕纸,明天试试

《棉被山隧道》读后感:睡前冒险的温暖通道

今天我读了《棉被山隧道》。小健钻进被子变成了隧道,真好玩!我最喜欢他遇到动物朋友那段。我也想和我的小熊一起钻隧道。《棉被山隧道》里的小健好勇敢!他钻进被子后看到了星星和森林。我晚上也要试试,看能不能找到秘密通道。我喜欢《棉被山隧道》的故事。被子变成冒险世界太神奇了!妈妈说这是梦,但我觉得小健真的去探险了。小健的棉被山隧道里有会说话的狐狸!我睡觉时也想遇到这样的朋友。妈妈说闭上眼睛就能想象,我要试试看。读完《棉被山隧道》,我觉得被子不是普通的被子。它是魔法门!以后盖被子时,我要假装自己去旅行。小健的冒险真有趣!我最喜欢他和小兔子一起吃点心那段。要是我的被子也能变出点心就好了。《棉被山隧道》告诉我

近期文章

不媿下学是什么意思 一文掌握其含义典故及20个用法示例与5种错误用法

茗怎么读?一文知晓茗的拼音、部首、含义及相关知识

不可捉摸是什么意思 一文掌握其含义典故近反义词及正确用法

陆怎么读?一文掌握陆的拼音、部首、笔顺及含义用法

不可终日是什么意思 一文掌握读音含义典故及近反义词与正确用法

隰怎么读:掌握隰字读音、部首笔顺及含义用法,读懂古籍诗词不再难

不可造次是什么意思 一文读懂其含义典故用法及易错点

鞠怎么读?一文掌握鞠的拼音、部首、笔顺及含义用法

不可逾越是什么意思 一文知晓其含义典故近反义词及正确用法

髁怎么读:掌握髁的读音、结构、含义及用法,一文读懂骨骼相关汉字知识

不可移易是什么意思 一文掌握其含义典故近反义词及正确用法

系怎么读?一文掌握系的拼音、部首、笔顺及含义用法

不可一世是什么意思 一文了解其含义典故用法及易犯错误

绍怎么读?一文掌握绍的拼音、部首、笔顺、含义及用法

不可言状是什么意思 一文掌握读音含义典故及近反义词、正确用法

警怎么读?一文掌握警的拼音、部首、笔顺及含义用法

不可言喻是什么意思 一文掌握含义典故用法及易错点

剩怎么读?一文掌握剩的拼音、部首、笔顺及含义用法

不可言宣是什么意思 一文读懂其含义典故及正确用法

因怎么读?一文掌握因的拼音、部首、笔顺及含义用法

 

忘记密码

忘记密码