童趣天真：古诗词中的孩童百态
孩童的天真烂漫、活泼可爱，自古以来就是诗人吟咏的对象。在中国古代诗词中，描写小孩的作品数量众多，题材丰富，或表现童真童趣，或寄托人生感慨，或反映社会现实，展现了古代文人对孩童的喜爱和对童年的追忆。
一、唐诗中的孩童形象
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《池上》 白居易（唐）
- 小娃撑小艇，偷采白莲回。
- 不解藏踪迹，浮萍一道开。
- 解析： 这首诗描绘了一个天真烂漫的小娃偷采白莲的情景。小娃撑着小艇，偷偷采了白莲回来，却不知道隐藏自己的踪迹，在水面上留下了一道浮萍分开的痕迹。诗人用白描的手法，生动地刻画了小娃的可爱形象，充满了童趣。
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《所见》 袁枚（清）
- 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
- 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
- 解析： 这首诗描绘了一个牧童骑在黄牛背上唱歌，突然想要捕捉树上的鸣蝉，于是立刻闭口不唱，静静地站立的情景。诗人通过牧童的动作和神态，生动地表现了他的机灵和可爱。
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《小儿垂钓》 胡令能（唐）
- 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
- 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
- 解析： 这首诗描绘了一个蓬头稚子学习钓鱼的情景。稚子侧坐在长满莓苔的岸边，身影掩映在草丛中。路人向他问路，他远远地招手示意，生怕惊跑了鱼儿，不敢应答。诗人用细腻的笔触，刻画了稚子专注钓鱼的神态，充满了童趣。
二、宋词中的孩童形象
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《清平乐·村居》 辛弃疾（宋）
- 茅檐低小，溪上青青草。
- 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
- 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
- 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
- 解析： 这首词描绘了一幅宁静和谐的乡村生活图景。词中最令人印象深刻的是“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”一句，生动地刻画了一个顽皮可爱的小儿形象。他无所事事，躺在溪边剥莲蓬吃，充满了童真童趣。
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《宿新市徐公店》 杨万里（宋）
- 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
- 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
- 解析： 这首诗描绘了儿童追逐黄蝶的情景。儿童们奔跑着追逐黄色的蝴蝶，蝴蝶却飞入了金黄的菜花丛中，再也找不到了。诗人用简洁的语言，生动地表现了儿童的活泼可爱和天真烂漫。
三、其他朝代的孩童诗词
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《村居》 高鼎（清）
- 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
- 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
- 解析： 这首诗描绘了儿童放学后放风筝的情景。春光明媚，儿童们早早放学，趁着东风放起了风筝，充满了欢乐和活力。
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《稚子弄冰》 杨万里（宋）
- 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
- 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
- 解析： 这首诗描绘了一个稚子玩冰的情景。稚子把早晨结的冰从金盆里取出来，用彩丝穿起来当银铮敲打。冰敲击的声音像玉磬一样清脆，穿过树林。忽然，冰碎了，发出像玻璃摔碎的声音。诗人用生动的语言，表现了稚子的天真可爱和玩冰的乐趣。
四、总结
古代诗词中描写小孩的作品，不仅展现了孩童的可爱形象，也寄托了诗人的情感和理想。这些诗词语言生动，意境优美，充满了童趣，是中华文化宝库中的珍贵遗产。通过阅读这些诗词，我们可以感受到古代文人对孩童的喜爱和对童年的追忆，也可以从中体会到童真童趣的美好。
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