摘埴索涂是什么意思

摘埴索涂的读音

摘埴索涂的读音为zhāi zhí suǒ tú,其中zhāi为第一声,zhí为第二声,suǒ为第三声,tú为第二声。

摘埴索涂的含义

摘埴索涂,字面意思为从泥土中摘取、在道路上探索。它比喻学习或做事时,能够从实践中摸索经验,寻找方法,不畏艰难险阻,勇往直前。

摘埴索涂的典故

摘埴索涂的典故出自《论语·述而》。孔子曰:“学而不厌,诲人不倦。何有于我哉?摘埴索涂,不亦乐乎?”这句话意味着孔子在教导学生时,总是乐于从实践中摸索经验,寻找方法,因此他鼓励学生也要像他一样,勇于探索、实践,从实践中获得真知。

此外,《左传》中也记载了类似的典故。春秋时期,晋国大夫赵盾在赴任途中遇到一位盲人乐师,乐师以摘埴索涂的精神自喻,表达了自己在困境中不屈不挠的精神。这些典故都表达了摘埴索涂的积极向上的精神内涵。

摘埴索涂的近义词

  • 摸爬滚打
  • 探索前行
  • 披荆斩棘
  • 勇往直前
  • 筚路蓝缕

这些词语都含有积极进取、勇往直前的意味,与摘埴索涂的意思相近。

摘埴索涂的反义词

  • 停滞不前
  • 畏首畏尾
  • 坐以待毙
  • 固步自封
  • 半途而废

这些词语都含有消极退缩、不敢前进的意味,与摘埴索涂的意思相反。

摘埴索涂的例句

  1. 他以摘埴索涂的精神,不断摸索新的工作方法,最终取得了显著的成绩。
  2. 在学习新技能时,我们要有摘埴索涂的勇气和毅力。
  3. 他以摘埴索涂的态度,不断探索未知的领域,取得了许多重要的发现。
  4. 这项工作需要我们以摘埴索涂的精神去面对各种困难和挑战。
  5. 他不怕困难,以摘埴索涂的方式在人生道路上不断前行。
  6. 学习新知识需要不断地摘埴索涂,才能逐渐掌握其中的精髓。
  7. 在工作中遇到问题时,我们应该以摘埴索涂的精神去寻找解决方法。
  8. 他以摘埴索涂的态度对待每一个项目,从不轻易放弃。
  9. 在科学研究中,摘埴索涂的精神是必不可少的。
  10. 我们要以摘埴索涂的精神去追求我们的梦想和目标。

错误用法

错误用法:摘埴索涂用于形容在学习或做事过程中没有真正地摸索经验、寻找方法,而是盲目地追求表面的成果或轻易放弃。例如,“他在学习过程中只是简单地复制粘贴,没有真正地摘埴索涂。”这样的用法就违背了摘埴索涂原本积极向上的精神内涵。

你可能感兴趣

关于自强诗词

关于自强诗词(第1篇)关于自强诗词的赏析与全文一、引言自强,乃中华文化中极为重要的精神内涵,激励着无数文人墨客。古诗词中,描绘自强的篇章繁多,展现了坚韧不拔、自强不息的民族气节。下面将展示一些饱含自强的古诗词全文,并附上作者、朝代及解析。二、《短歌行》 曹操 汉朝对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。解析:曹操的《短歌行》表达了壮志凌云、自强不息的决心和雄心壮志。诗句中的“山不厌高”以及“海不厌深”便寓意了人的意志如山高海深,要自强不息。三、《赠从弟》 刘昶 东晋亭亭山上松

关于勤字古诗词

关于勤字古诗词(第1篇)关于勤字古诗词,自古以来,众多文人墨客以勤为题,创作了诸多脍炙人口的诗篇。以下是根据“关于勤”的标题所整理的古诗词全文、作者、朝代以及解析。一、诗经《大雅·文王之什》原文:勤勉不懈,日就月将。周公摄政,四海仰德。作者:佚名(周朝)解析:此句体现了古人对勤奋不懈的赞美。通过日积月累的努力,终将有所成就。周公勤奋摄政,其德行受到四海敬仰。二、韩愈《进学解》原文:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。作者:韩愈(唐朝)解析:此句强调了勤奋的重要性。学业由于勤奋而精通,却因贪玩而荒废;德行因思考而成,因懈怠而败。告诫人们要勤奋学习,不可懈怠。三、白居易《赋得古原草送别》原文:离离

描写奋发图强的古诗词

描写奋发图强的古诗词(第1篇)文章标题:描写奋发图强的古诗词一、破釜沉舟诗词原文:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。作者:刘向(西汉)朝代:汉朝解析:此句诗表达了决心和毅力的重要性。只有下定决心,克服一切困难,才能取得成功。破釜沉舟,意味着不留退路,逼迫自己全力以赴。最终,即使面对强大的敌人,也能取得胜利。二、千磨万击还坚劲诗词原文:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。作者:郑燮(清朝)朝代:清朝解析:此句诗描述了历经千难万险,依然坚韧不拔的精神。无论面对怎样的困难和挑战,都要保持坚定的意志,勇往直前。三、天行健,君子以自强不息诗词原文:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。作者

关于知识诗词

关于知识诗词(第1篇)关于知识诗词的赏析与全解一、江城五月落梅时原文:江城五月落梅花,白日斜阳映碧纱。学海无涯苦作舟,书山有路勤为径。作者及朝代:此诗作者与朝代不详,为现代创作。解析:此诗以“江城五月落梅花”起兴,借助冬日落梅之景,映照了“学海无涯”之意境。日斜碧纱下,求学之人乘风破浪、锐意进取。用“苦作舟”形容求学之路,指明了求知的决心和坚持的决心,更将知识之海与求知的艰难相互辉映。二、题西林壁原文:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。作者:苏轼 朝代:宋解析:此诗以庐山的千变万化来比喻知识的深邃和广博。从不同的角度和距离看,庐山的形态各异,恰如知识的丰富多样。人

5000字教育著作读后感

本文是一篇关于阅读一本五千字教育著作的读后感。作者在阅读过程中,对书中的教育理念、教学方法、教师角色、学生发展等方面进行了深入的解读和反思。文章强调以生为本的教育理念,注重学生的全面发展,对书中提到的创新教学方法和案例有所感触。同时,作者也对书中观点进行了批判性思考,认为这些理念符合当今社会的需求,并意识到将理念付诸实践需要不断努力和探索。阅读这本书让作者收获颇丰,对其教育观念和方法产生了深刻影响,并表示将把这份感悟融入到教学中去继续探索和实践,为培养更好的学生而努力工作。

观3d建模读后感

观3D建模书籍读后感近日,我读了一本关于观3D建模的书籍,被书中的内容深深吸引。书中详细介绍了关于3D建模的技术、方法以及应用领域,让我对这一领域有了更深入的了解和认识。这本书从基础概念出发,逐步深入到各种建模技巧和工具的应用,让我了解到建模的全过程。从模型的建立到渲染,再到动画制作,每一个步骤都配有详细的讲解和图文并茂的演示,让我能够亲身感受到建模的乐趣和挑战。此外,书中还介绍了多个领域的建模实例,如游戏开发、影视制作和建筑设计等,让我深刻感受到这一技术的广泛应用和重要性。阅读过程中,我特别关注了书中介绍的建模技巧和方法。书中提到的一些建模软件的优化技巧和操作方法,让我对建模效率和质量有了更

丰田14管理原则读后感

丰田14管理原则读后感翻开《丰田14管理原则》的那一刻,我深深地被这本书所吸引。这本书对丰田公司的管理理念进行了深度解读,使我更加理解了其成功的背后所依赖的核心原则。书中详细阐述了丰田的14条管理原则,每一条原则都如一颗明珠,闪烁着智慧的光芒。如“尊重员工,团队合作”这一原则,让我感受到了丰田对于员工的高度重视,他们视员工为最宝贵的资源。这种理念让我意识到,只有真正尊重员工,发挥他们的潜力,才能让企业焕发活力。再如“持续改进”的原则,让我理解了丰田生产方式的核心,那就是不断地发现问题、解决问题,持续提升,以保持企业的竞争力。阅读过程中,我深感启发和反思。丰田的管理理念和文化让我认识到了企业管理

管理类 书籍 读后感

管理类 书籍 读后感(第1篇)管理类书籍读后感初识此书,我便被其书名所吸引。这本书的管理类书籍,看似普通,却在翻开第一页的那一刻,便让我有了深深的共鸣。此书以流畅的语言、严谨的逻辑,深入浅出地阐述了管理的核心原理与实践方法。无论是初入管理领域的新手,还是经验丰富的管理者,都能从中获得宝贵的启示。书中没有繁复的术语,却处处透露出对管理的深刻理解与独到见解。书中主要讲述了管理的核心概念,如目标设定、团队建设、决策制定、危机处理等。通过丰富的案例分析,让我更加深入地理解了这些管理原则的实践应用。特别是对于目标设定这一章节,作者强调了明确的目标对于团队的重要性,以及如何通过有效的沟通与协作,将目标转化

创客2000字读后感

《创客》是一本深度探讨创客文化、创业精神和创客们面对困境时的坚韧与智慧的书。阅读后,我深感震撼和启发。这本书通过生动的笔触,描绘了创客们的生活与奋斗。他们不满足于现状,敢于挑战传统,用创新的思维和行动改变世界。他们的故事充满了激情与挑战,也充满了失败与成功。这些创客们以坚定的信念和梦想,面对重重困难,最终实现了自己的目标。他们的精神让我深感敬佩。书中还涉及了许多现实生活中的案例和故事,让我对创客文化有了更深入的了解。我感受到了创客们对创新的追求,对梦想的坚持,以及在面对困难时的坚韧和智慧。这些故事让我在情感上产生了共鸣,也让我对自己的未来充满了期待。通过阅读《创客》,我深刻理解了创新、实践和梦

建业100周年读后感

《建业100周年读后感》本文是读者对于建业公司百年纪念书籍的读后感。文章主要介绍了书籍内容,回顾了建业公司从创立到如今的辉煌历程,强调了坚持和创新的主题思想。阅读本书后,读者深受启发,对建业公司的历史和文化有了更深入的了解,也感受到了建业人的坚韧和毅力。读者从中获得了很多关于生活和工作的经验教训,对未来有了更清晰的规划。本文总结了书籍的主要内容和读者的感受,并强调了这本书的价值和影响。

忘记密码

忘记密码