五陵英少的读音
五陵英少(wǔ líng yīng shào)
五陵英少的含义
“五陵英少”指的是在古代长安城五陵地区(即今陕西省西安市附近)的年轻才俊,他们才情出众、气度不凡,是当时社会上的杰出人才。这个词也常用来形容才华横溢、气宇轩昂的年轻人。
五陵英少的典故
五陵英少一词,源于古代长安城五陵地区的文化背景。五陵,指的是汉代长安城北部的五座大墓,分别是汉武帝刘彻的陵墓及其父亲的陵墓等。这些地方因为历史悠久、文化底蕴深厚,吸引了众多才子佳人聚集于此。因此,“五陵英少”这个词也渐渐流传开来,成为了对才华横溢、气度不凡的年轻人的赞美之词。具体典故和出处较多,如《汉乐府·长歌行》中就有“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数”的描述。
五陵英少的近义词
- 才貌双全的少年
- 英俊才子
- 风流才子
- 青年才俊
- 俊杰少年
五陵英少的反义词
- 平庸之辈
- 无能之辈
- 庸才少年
五陵英少的例句
例句一
在古代,五陵英少是才华横溢、气宇轩昂的代名词,他们以诗书传世,名扬天下。
例句二
在五陵地区,有着众多的五陵英少,他们以才华和气度赢得了世人的赞誉。
例句三
他是一位真正的五陵英少,不仅外表英俊,而且才华横溢,备受人们尊敬和喜爱。
例句四
那个五陵英少的出现,让整个会场的气氛都变得活跃起来,他的才情和风度都让人叹为观止。
例句五
他是一位不折不扣的五陵英少,不仅在学业上表现出色,还在体育、音乐等方面有着出色的表现。
例句六
在古代文学作品中,五陵英少常常被描绘为风流倜傥、才情出众的形象,成为了人们心中的理想形象。
例句七
他是一位五陵英少中的佼佼者,不仅在学业上取得了优异的成绩,还积极参加各种社会活动,展现了自己的领导才能和社交能力。
例句八
在那个时代,五陵英少是人们心中的英雄形象,他们以自己的才华和气度赢得了世人的尊重和爱戴。
例句九
他是一位充满活力和激情的五陵英少,他的出现总是能够带动周围人的情绪和氛围。
例句十
五陵英少不仅要有才华和气度,还要有坚定的意志和远大的抱负,只有这样才能够真正成为社会的中坚力量。
五陵英少的错误用法
错误用法一:将“五陵英少”用于形容不相关的人或场合。例如:他虽然长得帅气,但并不是真正的五陵英少,因为他的才华并不出众。这种用法是不恰当的,因为“五陵英少”这个词有着特定的含义和背景。
错误用法二:将“五陵英少”与贬义词搭配使用。例如:那个五陵英少虽然外表英俊,但内心却十分卑劣。这种用法也是不恰当的,因为“五陵英少”本身是一个褒义词,不应该与贬义词搭配使用。正确的使用方法应该是将其与其他褒义词或中性词搭配使用。
你可能感兴趣
五陵豪气是什么意思
五陵豪气的读音五陵豪气的读音为:wǔ líng háo qì,其中“wǔ”是第三声,“líng”是第二声,“háo”是第二声,“qì”是第四声。五陵豪气的含义“五陵豪气”指的是豪迈、英勇的气概,常用来形容人的气度非凡、英勇无畏。其中,“五陵”指的是古代的五个大墓地,也代表着古代的豪门贵族,因此“五陵豪气”也带有一种尊贵、威武的意味。五陵豪气的典故五陵豪气的典故源于古代的五个大墓地——汉代的五陵(即长安附近的五个大墓地),这些地方曾经是贵族和豪门贵族的聚集地。这些贵族和豪门家族拥有着强大的财富和势力,他们的气度和威武备受人们所称赞,因此“五陵豪气”这个成语便由此而来。此外,这个成语也与历史上的英
余光中 五陵少年读后感
余光中 五陵少年读后感(第1篇)余光中 五陵少年读后感要提及的是这本《五陵少年》的基本信息与初读印象。这本书是著名作家余光中的作品,以其独特的文笔和深邃的思考,吸引了我这个热爱文学的读者。初读时,我被书中那种对历史与文化的深沉思考所吸引,仿佛置身于一个充满故事的时代背景中。《五陵少年》主要讲述了一段发生在古代的故事,书中通过主要人物的经历与成长,展现了当时社会文化的变迁。五陵少年的命运跌宕起伏,引人入胜,无论是情节、人物还是语言风格,都令人陶醉其中。书中最吸引我的部分,莫过于对五陵少年的刻画。他们身处乱世,却始终保持着对理想的追求和对生活的热爱。他们的成长历程、面对困境的勇气以及他们之间的友情
一代风流是什么意思
一代风流的读音一代风流的读音为yī dài fēng liú。一代风流的含义“一代风流”指一个时代中才情出众、风度翩翩的人物或群体。这个成语主要用来形容那些在某一时代具有卓越才华、独特风格和广泛影响力的人。其中,“一代”指的是一个时代或一个时期,“风流”则指才情出众、风度翩翩。一代风流的典故“一代风流”这个成语的出处并不明确,但可以追溯到古代文学作品中对于杰出人物的赞美之词。在古代,风流一词常用来形容才子佳人,具有才华横溢、风度翩翩的特质。随着时间的推移,这个成语逐渐被用来形容某个时代中具有杰出才华和影响力的人物。典故一:文人墨客在古代文学中,许多文人墨客以其才华横溢、风度翩翩而被称为“一代风
秀出班行是什么意思
秀出班行的读音秀出班行的读音:xiù chū bān háng拼音注音:ㄒㄧㄡˋ ㄔㄨ ㄅㄢ ㄏㄤˊ秀出班行的含义“秀出班行”是一个成语,用来形容某人在众多同辈或群体中表现出色,才华出众,超群绝伦。其中,“秀”表示优秀、出众,“班行”则指同辈或群体。秀出班行的典故这个成语的典故源于古代官场或士人群体中的选拔制度。在古代,官员或士人常常通过科举考试或其他选拔方式来展示自己的才华。那些在考试中成绩优异、才华横溢的人往往会被认为是“秀出班行”,即超群绝伦的人才。这个成语后来逐渐被用来形容在同辈或群体中表现出色的人。秀出班行的近义词出类拔萃超群绝伦卓尔不群鹤立鸡群秀出班行的反义词平庸无奇碌碌无为才疏学
描写有才华不得志诗词
描写有才华不得志诗词(第1篇)文章标题:描写有才华不得志的古诗词一、王勃《送杜少府之任蜀州》原文:城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。作者:王勃(唐朝)解析:此诗表达了诗人对友人离别的不舍之情,同时也揭示了有才华之人在官场中难以施展抱负的困境。诗人王勃借离别之情,抒发了对友人杜少府的同情和祝福,也间接表达了自己不得志的苦闷心情。二、苏轼《临江仙·一别都门三改火》原文:一别都门三改火,天涯踏尽红尘。凄然回首,强咽苦辛。叹世事多变,人难长守。才子佳人,自是风流冤孽。作者:苏轼(宋朝)解析:此词表达了作者对离别的感慨和对人生的思考,其中也蕴
千里之足是什么意思
千里之足是一个成语,读音为qiān lǐ zhī zú。这个成语用来形容人的才华出众,能力非凡,能够胜任重要任务或具有远大前程。其典故源自古代中国的马文化,表示马的速度和力量。这个成语包括多个典故,如古代赛马故事和名人典故。近义词包括出类拔萃、才华横溢等,反义词有平庸无能、碌碌无为等。使用千里之足时需注意场合、对象和语境,避免滥用或误用。
一飞冲天是什么意思
一飞冲天的读音一飞冲天的拼音是yī fēi chōng tiān。一飞冲天的含义“一飞冲天”这个成语的字面意思是指鸟儿一次展翅高飞,直冲云霄。它通常用来形容人或事物在短时间内迅速崛起,取得显著成就或进展。这个成语也带有一种出人意料、令人惊叹的意味。一飞冲天的典故这个成语的典故可以追溯到古代的传说和故事。其中最为人所熟知的是关于古代一位名叫鲁班的工匠的故事。传说鲁班曾经制作了一个木鸟,给它一定的动力后,木鸟竟然真的飞上了天。这个故事后来被用来形容那些才华横溢、能够迅速取得巨大成就的人。此外,这个成语也可能与古代的战争故事有关,比如描述将士们英勇善战,一战成名,迅速崛起。一飞冲天的近义词迅速崛起突
斩荆披棘是什么意思
斩荆披棘的读音斩荆披棘的拼音是zhǎn jīng pī jí。斩荆披棘的含义斩荆披棘,字面意思为砍掉荆棘,比喻在前进道路上清除障碍,奋勇向前。其中,“斩荆”表示砍除荆棘,“披棘”则表示拨开丛生的草木或障碍物。此成语常用来形容在创业或奋斗过程中,不畏艰难险阻,勇往直前的精神。斩荆披棘的典故斩荆披棘的典故最早出自《后汉书·冯异传》。冯异在战乱时期,勇猛果敢,为平定战乱立下汗马功劳。他在行军作战时,总是身先士卒,不畏艰险,为部队开辟前进的道路,人们便用“斩荆披棘”来形容他的英勇无畏。此外,这个成语也与古代的游侠文化有关,游侠们行走江湖,常需斩除前路的荆棘,以示勇往直前的精神。斩荆披棘的近义词勇往直前
蝇附骥尾而致千里是什么意思
蝇附骥尾而致千里的读音成语:蝇附骥尾而致千里,读音为“yíng fù jì wěi ér zhì qiān lǐ”。蝇附骥尾而致千里的含义“蝇附骥尾而致千里”的含义是指小事物借助大事物的力量也能达到远大目标。这个成语常用来比喻才能平凡的人只要依靠贤能的人,也能获得成功或成就大业。蝇附骥尾而致千里的典故这个成语的典故来源于《战国策》中的故事。据说,战国时期,有一个人名叫燕雀,他非常羡慕骐骥(一种骏马)的奔跑速度和力量。于是,他找到了一只苍蝇,骑在苍蝇身上,然后让苍蝇附在骐骥的尾巴上。由于骐骥的奔跑速度极快,苍蝇也因此得以快速地移动。这个故事后来被用来形容小事物借助大事物的力量而获得成功。蝇附骥尾
悒悒不乐是什么意思
悒悒不乐的读音悒悒不乐的读音为yì yì bù lè。悒悒不乐的含义悒悒不乐是一个形容词短语,用来形容人心情郁闷、不愉快、沮丧、愁闷的状态。其中,“悒悒”表示内心忧愁、抑郁,“不乐”则强调了这种情绪的持续和强烈。悒悒不乐的典故这个成语的典故并不明确,但可以从字义上理解其含义。它可能源自于古代文人墨客对于忧郁、愁闷情绪的描述,后来逐渐形成了一个固定的成语。在古代文学作品中,我们经常可以看到描述人物因遭遇不幸或心事重重而显得“悒悒不乐”的情景。悒悒不乐的近义词郁郁寡欢:形容人因内心忧郁而显得不快乐。闷闷不乐:形容心情郁闷、烦躁不安。愁眉苦脸:形容人的面部因愁苦而显得不悦。怅然若失:形容人因失意或失