汉字“得”的3种读音、11画笔顺及20个成语用法全解析

探秘汉字“得”：从拼音到文化的多维解析

汉字“得”是中文中使用频率极高的一个字，它承载着丰富的文化内涵和语言功能。本文将从多个角度全面解析这个看似简单却内涵深厚的汉字。

拼音

“得”是一个多音字，拥有三种不同的读音，每种读音对应不同的用法和意义：

dé：这是“得”最常见的读音，表示获得、适合等含义。例如：“得到”、“得意”。
de：作为助词使用，轻读。例如：“跑得快”、“吃得好”。
děi：表示需要、必须的意思。例如：“你得努力”、“这事得三天才能完成”。

这种多音现象体现了汉语的丰富性和灵活性，同一个字形可以承载多种语音和语义功能。

部首

“得”字的部首是“彳”（读作chì），俗称“双人旁”。这个部首在汉字中通常与行走、道路或行动相关。“彳”本身是“行”字的左半部分，象征着缓慢行走的样子。

在“得”字中，“彳”作为部首，暗示了“获得”这一行为需要通过某种行动或过程才能实现。右边的“旦”部（实际上是“旦”的变形）则可能与时间或结果有关，共同构成了“通过行动在适当时间获得”的意象。

笔顺

掌握正确的笔顺不仅有助于书写美观，还能提高书写效率。“得”字共有11画，其笔顺如下：

丿（撇）
丿（撇）
丨（竖）
丨（竖）
𠃍（横折）
一（横）
一（横）
一（横）
一（横）
亅（竖钩）
丶（点）

记忆口诀可以是：“先双撇后双竖，横折四横要记住，最后竖钩加一点，’得’字写来不马虎。”

含义

“得”字含义丰富，根据不同读音有以下主要意义：

读dé时：

获得（与“失”相对）：如“取得”、“得益”
演算结果：如“二三得六”
适合：如“得体”、“得用”
得意：如“自得”
完成：如“饭得了”
表示同意或禁止：如“得，就这么办”
表示无可奈何：如“得，又搞砸了”
表示许可（多用于法令公文）：如“不得擅入”
表示可能（多用于否定）：如“不得完”

读de时：

作为助词，表示：

动作完成（早期白话）：如“出得门来”
可能或可以：如“吃得”、“去得”
连接补语：如“跑得快”

读děi时：

需要：如“得三天时间”
必须：如“你得努力”
揣测的必然：如“得挨骂”
舒服满意：如“这沙发坐着真得”

详细解析

从字源学角度看，“得”是一个会意字。金文字形中，右边是“贝”（代表财货）加“手”，左边是“彳”（表示行走），整体表示“行有所得”——通过行动获得财货。

《说文解字》解释：“得，行有所得也。”这种造字思维反映了古代中国人对“获得”的理解——需要通过实际行动才能有所收获。

在语法功能上，“得”展现了汉语的灵活性：

作为动词：表示获取（得到）、适合（得体）
作为助动词：表示可能（不得入内）、许可（不得吸烟）
作为助词：连接动词与补语（跑得快）
作为情态动词：表示必要（得努力）

这种多功能性使“得”成为汉语中极为活跃的语法元素。

近义词

根据“得”的不同含义，其近义词也有所不同：

表示“获得”时：
- 获：如“获取”
- 取：如“取得”
- 收：如“收入”
- 赢：如“赢得”
表示“适合”时：
- 适：如“适宜”
- 合：如“合适”
- 宜：如“相宜”
表示“必须”（děi）时：
- 需：如“需要”
- 要：如“要求”
- 须：如“必须”

反义词

同样，“得”的反义词也随含义变化：

表示“获得”时：
- 失：如“得失”
- 丢：如“丢失”
- 丧：如“丧失”
表示“许可”时：
- 禁：如“禁止”
- 止：如“阻止”
表示“必须”（děi）时：
- 免：如“免除”
- 可：如“可以不用”

组词

“得”字构词能力极强，以下是一些常见组词：

二字词：
- 得到、获得、取得、得意
- 得失、得志、得空、得手
- 得劲、得法、得计、得势
三字词：
- 不得了、得人心、吃得开
- 见不得、巴不得、舍不得
四字词：
- 得心应手、得意忘形
- 得不偿失、得陇望蜀
- 如鱼得水、各得其所

造句

通过例句可以更好地理解“得”的用法：

读dé：
- 他通过努力得到了领导的赏识。
- 这道数学题的结果得多少？
- 这件衣服你穿真得体。
- 看他那得意的样子！
读de：
- 他跑得真快！
- 这菜做得很好吃。
- 这件事马虎不得。
读děi：
- 这个项目得三天才能完成。
- 你得认真对待这次考试。
- 再不出发就得迟到了。

包含这个字的成语

“得”字参与的成语数量众多，每个成语都蕴含着丰富的文化内涵：

得心应手：形容技艺纯熟，做事顺手。
- 例句：他使用这套软件已经得心应手了。
得不偿失：得到的抵不上失去的。
- 例句：为这点小利浪费时间，真是得不偿失。
得意忘形：高兴得失去常态。
- 例句：取得小成绩就得意忘形，难成大器。
得陇望蜀：比喻贪得无厌。
- 例句：刚买了房子又想换车，你这不是得陇望蜀吗？
如鱼得水：比喻得到适合自己的环境。
- 例句：来到这家公司，他如鱼得水，才华得到了充分发挥。
各得其所：每个人或事物都得到适当的安置。
- 例句：经过调整，团队成员各得其所，效率大大提高。
患得患失：过分担心得失，形容人斤斤计较。
- 例句：做事不要患得患失，要敢于尝试。
相得益彰：两者互相配合，更能显出各自的长处。
- 例句：红酒与牛排搭配，相得益彰。

这些成语不仅丰富了汉语表达，也传承了中国人的处世哲学和价值观念。

文化内涵

“得”字折射出中国传统文化中几个重要观念：

因果观念：通过“彳”部强调“行动”与“获得”之间的因果关系，体现“一分耕耘一分收获”的思想。
中庸之道：“得体”、“得宜”等用法反映了儒家文化中对“适度”、“恰当”的重视。
辩证思维：与“失”相对，形成“得失”这一对哲学概念，体现中国人对事物两面性的认识。
实用理性：“得”作为助词连接动作与结果，反映了汉语注重实用性的特点。

在现代汉语中，“得”字的使用频率极高，据统计，在汉语常用字中，“得”字使用频率排名前100位。这充分说明了它在汉语表达中的核心地位。

常见错误

在使用“得”字时，常见错误包括：

混淆“的”、“地”、“得”：
- 错误：她笑的很开心。
- 正确：她笑得很开心。
多音字误读：
- 将“你得(děi)努力”读作“你得(dé)努力”
- 将“获得(dé)”读作“获dei”
笔顺错误：
- 先写右边的“旦”部，再写左边的“彳”部
含义混淆：
- 将“不得入内”（不允许）误解为“不需要入内”

学习建议

要掌握好“得”字，建议：

分类记忆：将不同读音和用法分类整理，制作表格对比记忆。
大量阅读：通过阅读积累“得”字的各种用法，培养语感。
多练习造句：针对不同读音和用法分别造句，强化记忆。
注意辨析：特别注意与“的”、“地”的区别，避免混淆。
了解字源：理解“得”的造字原理，有助于记忆其本义和引申义。

结语

“得”字虽小，却承载着丰富的语言功能和文化内涵。从表示具体“获得”的动作，到抽象的可能性表达；从实实在在的拥有，到心理上的满足感，“得”字贯穿了中国人物质与精神生活的方方面面。掌握好这个字的用法，不仅能提高语言表达能力，也能更深入地理解中国人的思维方式和文化心理。

正如成语“得心应手”所描绘的那样，当我们对“得”字的各种用法烂熟于心时，在汉语表达上就能真正做到“得心应手”，游刃有余。希望通过本文的全面解析，读者能够对“得”字有一个系统而深入的认识，在实际运用中更加准确自如。

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