旁收博采是什么意思

旁收博采的读音

旁收博采的读音为:páng shōu bó cǎi,其中“旁”表示广泛,“收”表示收集,“博”表示广泛、丰富,“采”表示采取、采纳。

旁收博采的含义

旁收博采是一个成语,意思是指广泛地收集和采纳各种有益的知识和经验。它强调了人们对于知识和经验的开放态度,以及积极学习和吸收的精神。

旁收博采的典故

该成语源于古代的学问家们,他们为了追求学问的广博和深度,会广泛地阅读、收集各种书籍、文献和经验,以此来丰富自己的学识。同时,他们也会与不同领域的人士交流,借鉴他们的思想和经验。这些行为都可以被看作是“旁收博采”的体现。虽然该成语没有具体的典故出处,但它的使用已经成为了中国文化中对于学习和吸收知识和经验的一种重要态度。

旁收博采的近义词

  • 兼收并蓄
  • 广采博取
  • 博学多才
  • 博览群书
  • 集思广益

旁收博采的反义词

  • 孤陋寡闻
  • 闭门造车
  • 固步自封
  • 守旧不化
  • 井底之蛙

旁收博采的例句

  1. 他旁收博采,不断学习新的知识和技能,以提升自己的综合素质。
  2. 这部百科全书的内容丰富,涵盖了各个领域的知识,真可谓是旁收博采的佳作。
  3. 他善于旁收博采,从各种渠道获取信息,以帮助自己更好地完成工作。
  4. 在学术研究中,我们需要旁收博采,吸收各种不同的观点和理论。
  5. 他一直保持着旁收博采的态度,不断学习新的知识和技能,以应对日新月异的社会变化。
  6. 这部小说作者旁收博采了各种文化元素,使得作品更加丰富多彩。
  7. 他善于从不同的书籍和资料中旁收博采,为自己的研究工作提供了宝贵的资料。
  8. 他在工作中总是能够旁收博采,将各种有用的信息整合在一起,形成自己的独特见解。
  9. 他的知识面非常广泛,无论是文学、历史还是科学,他都善于旁收博采。
  10. 这家公司的成功得益于其创始人旁收博采的精神,不断引进新的技术和理念。

错误用法

在错误用法方面,使用“旁收博采”时需要注意以下几点:

  1. 不应将该成语用于形容那些不学习、不进取的人或行为。例如,“他从不旁收博采,只知道守旧不化。”这种用法是不恰当的。
  2. 在使用该成语时,应注意其语境和搭配。不应随意与其他词语组合使用,以免造成语义上的混淆或歧义。例如,“他旁收博采地阅读了这本书。”这种用法是不符合语言习惯的。
  3. 在写作或演讲中,应避免过度使用该成语,以免显得过于矫情或夸张。应该根据实际情况和语境来选择是否使用该成语。

以上就是关于“旁收博采”这个成语的介绍和解释。希望对你有所帮助!

旁收博采是什么意思.docx
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

你可能感兴趣

关于博学诗词

关于博学诗词(第1篇)博学诗词的探秘之旅一、引言在博大的中国诗词之海中,涌现了众多描绘博学之士、探讨博学诗词的篇章。它们既是智慧的结晶,又是古人心灵之声的流淌。在此,我们试图遨游这片文学的海洋,挖掘出一些饱含智慧的博学诗词。二、博学诗词全篇1. 《冬夜读书示子聿》- 陆游(宋代)原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。解析:此诗强调了学问的积累与博学的重要性,指出只有通过不断的努力和躬身实践,才能获得真正的知识和智慧。2. 《劝学诗》- 杜甫(唐代)原文:博观而约取,厚积而薄发。积之久矣其功自成,何事不能成乎?解析:此诗表达了博学的重要性,强调了广泛涉猎和长期积累

描写读书的诗句古诗词

描写读书的诗句古诗词(第1篇)描写读书的诗句古诗词一、读书篇诗词原文:读书破万卷,下笔如有神。唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》作者:杜甫(唐朝)解析:这句话鼓励人们读书越多,越能加深理解和思考,笔下的表达就会愈发自如、出神入化。形容诗文能引人入胜、感情饱满、挥洒自如。诗词原文:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。明·于谦《观书》作者:于谦(明朝)解析:此句以书为友,将书比作多情的老友,表达了作者与书籍之间的亲密关系和深切的依赖感。诗词原文:窗间白面颙然时,闻有骅骝嘶屋闾。何以报先皇之顾盼?亲居邻国谨诵书。元·白朴《江城子·读书怀古》作者:白朴(元朝)解析:诗人描绘出一种专心致志的读书状态,表明读书

关于知识诗词

关于知识诗词(第1篇)关于知识诗词的赏析与全解一、江城五月落梅时原文:江城五月落梅花,白日斜阳映碧纱。学海无涯苦作舟,书山有路勤为径。作者及朝代:此诗作者与朝代不详,为现代创作。解析:此诗以“江城五月落梅花”起兴,借助冬日落梅之景,映照了“学海无涯”之意境。日斜碧纱下,求学之人乘风破浪、锐意进取。用“苦作舟”形容求学之路,指明了求知的决心和坚持的决心,更将知识之海与求知的艰难相互辉映。二、题西林壁原文:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。作者:苏轼 朝代:宋解析:此诗以庐山的千变万化来比喻知识的深邃和广博。从不同的角度和距离看,庐山的形态各异,恰如知识的丰富多样。人

关于学的诗词

关于学的诗词(第1篇)关于“学”的诗词,是中国古代文化中不可或缺的一部分,它们不仅反映了古人的智慧,也传达了他们对学习的重视和热爱。以下是一篇以“关于学的诗词”为主题的文章,包含了多首古诗词的全文、作者、朝代以及解析。一、诗词列表《劝学诗》 宋·朱熹《杂诗》 魏晋·陶渊明《冬夜读书示子聿》 宋·陆游《偶成》 明·袁枚二、诗词全文及解析《劝学诗》 宋·朱熹诗词全文:读书破万卷,下笔如有神。读尽世间书,何愁难见真。作者及朝代:朱熹(南宋)。解析:这首诗以朴素的语言强调了读书的重要性,认为只有通过大量的阅读,才能达到下笔如有神的境界。也表达了读书人应该追求真理的决心和勇气。《杂诗》 魏晋·陶渊明诗词

关于劝学的诗词

关于劝学的诗词(第1篇)关于劝学的诗词,自古以来在中华文化中占据着重要的地位。以下是根据“关于劝学的诗词”这一主题,精选的几首古诗词,以及它们的全文、作者、朝代和解析。一、《劝学诗》 杜牧(唐)原文:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。解析:这首诗强调了读书的重要性,劝勉人们要珍惜时间,勤奋学习。首句“读书不觉已春深”,点明了时间流逝与读书的关系,让人感叹时光易逝。第二句“一寸光阴一寸金”,更是用黄金来比喻时间的宝贵,劝人要珍惜每一寸光阴。后两句则表达了诗人对周公、孔子的思想追求,鼓励人们要深入思考,追寻真理。二、《长歌行》 汉乐府原文:青青园中葵,朝露待日晞。阳春

九流百家

九流百家是一个成语,用来形容学术派别、文化知识的广泛博大。九流指古代对学术流派的分类,百家则泛指各种学术流派。该成语涵盖了广泛的知识领域和不同的学术思想,包括道家、儒家等九大流派以及众多其他学术派别。九流百家的典故可以追溯到古代对于学术思想的分类和讨论。这个成语的近义词有博大精深、学识渊博等,反义词有孤陋寡闻、学识浅薄等。例句展示了九流百家在描述学识广泛、涉及多个学术领域方面的应用。需要注意避免在使用九流百家时的错误用法,如误用为形容一个人不务正业或在不合适的语境中使用等。

贯穿融会

“贯穿融会”是一个成语,形容事物或知识间的紧密联系和相互融合,形成一个完整的体系。其含义强调内在联系和相互影响,使得各种元素、思想或知识能够相互渗透、贯通。该成语源于古代的学问传承与交流,强调学者通过深入学习和思考,将不同学问和思想融合贯通。其出处虽不明确,但可在古代文献中找到相关用法和解释。近义词包括融会贯通、融通贯通等,反义词为支离破碎、各自为政等。使用“贯穿融会”时需要注意语境,避免错误使用或滥用。正确理解和使用此成语,有助于更准确地表达事物间的内在联系和相互影响。

13位科学家寄语读后感

13位科学家寄语读后感(第1篇)《13位科学家寄语》读后感初读《13位科学家寄语》之时,我便被封面所载之内容深深吸引。该书囊括了各领域杰出科学家的思考与洞见,这不仅让我心潮澎湃,更是为我提供了探索世界新视角的宝库。初触书中之言,我最直接的感触便是各位科学家那源源不绝的求知欲与创新精神。每一章的内容都是从一个个科研细节入手,继而深入探讨其背后的科学精神与哲理。其中,物理学家对于宇宙奥秘的探索、生物学家对生命奥秘的揭示等,无不令人心生敬意。此书的主要内容,简而言之,便是汇集了众多科学家的智慧与经验,他们以各自的研究领域为出发点,分享了对于科学、技术、人类未来等议题的独到见解。尽管每位科学家的研究方

阅读java读后感

阅读java读后感(第1篇)阅读《Java读本》读后感我想说,《Java读本》这本书在我初次接触时,给我留下深刻的印象。以我对"Java"一词的原有认知,我认为这是一本讲解计算机编程的书,但实际上,《Java读本》不仅仅是教授知识,它以轻松易懂的语言介绍了一种编程语言背后的故事和其发展历程。初读时,我被书中对Java语言发展历程的描述所吸引。从最初的诞生到现在的广泛应用,书中详细地介绍了Java的起源、发展以及在各个领域的应用。这让我对Java有了更深入的了解,也让我对编程产生了浓厚的兴趣。《Java读本》的主要内容,首先是对Java语言的基础知识进行讲解,包括其语法、结构以及基本操作等。然后

大学 读后感2000字

阅读《大学》一书,让我深受启发。这本书不仅是一部古代经典,更是一种智慧的传承。它强调了修身齐家治国平天下的理念,让我对大学的学习和生活有了更深刻的理解。阅读过程中,我深感其思想的深邃和博大,书中的故事和人物也让我感受到生活的真谛。这本书不仅让我收获了知识和智慧,更让我在成长过程中获得了宝贵的经验和技能。展望未来,我将带着这些知识和经验继续前行,为社会的进步和发展做出自己的贡献。阅读《大学》,让我受益颇丰。

忘记密码

忘记密码