衡石量书的读音
衡石量书读音为héng shí liàng shū，其中“衡”字表示平衡、衡量；“石”字表示量度单位；“量书”则表示衡量书籍。
衡石量书的含义
“衡石量书”原意是指用秤和石来衡量书籍的轻重和数量，后引申为对学问、文章、书籍的刻苦钻研和勤奋学习。它强调了学习和积累的重要性，也体现了古人对学问的严谨态度。
衡石量书的典故
“衡石量书”的典故最早出自于《史记·屈原贾生列传》。其中记载了汉代名将贾复在读书时，用秤和石头来量度书籍的轻重，以此表达他对于学问的认真态度。此外，东汉时期的学者郑玄也曾使用类似的方法来衡量自己读书的进度和成果。这些典故都表达了古人对于学问的敬畏和勤奋。
衡石量书的近义词
- 勤学苦练
- 笃学不倦
- 刻苦钻研
- 孜孜不倦
- 博览群书
- 笃志好学
衡石量书的反义词
- 游手好闲
- 不学无术
- 浅尝辄止
- 半途而废
- 懒散无为
- 浮光掠影
衡石量书的例句
- 他每天都会用衡石量书的方法来学习，不断积累知识。
- 他为了能够更好地完成工作，经常采用衡石量书的方式，不断学习和提高自己。
- 他从小就养成了衡石量书的好习惯，因此他的知识储备非常丰富。
- 为了在学术上有所成就，他一直坚持用衡石量书的方法来学习和研究。
- 他不仅注重知识的积累，还经常用衡石量书的方式来检验自己的学习成果。
- 他每天都会花费大量的时间来阅读和学习，用衡石量书的方式不断提高自己的能力。
- 他的成功离不开他平时的勤奋和用衡石量书的方法来学习。
- 他不仅会读书，还会用衡石量书的方法来衡量自己的阅读进度和效果。
- 他对于知识的渴望和追求让他始终保持着用衡石量书的方式来学习。
- 他以衡石量书的精神对待每一本书籍，因此他的知识面非常广泛。
错误用法举例
- 在使用“衡石量书”这个成语时，不能将其理解为“用秤和石头来衡量书籍”，而应该理解为一种刻苦钻研、勤奋学习的态度。因此，如果有人将这个成语用于形容一个人过于注重物质利益而忽视精神追求的行为，那么就是错误的用法。
- 在写作或演讲中，如果将“衡石量书”用于形容某个人不重视阅读或者学习不认真，也是错误的用法。因为该成语强调的是对学问的认真态度和勤奋精神，而不是对阅读本身的评价。
- 另外，如果将“衡石量书”与一些贬义词或消极语境搭配使用，也会使这个成语失去原有的意义和价值，成为错误的用法。例如，将“他虽然很聪明，但是却不肯衡石量书”这样的说法是不恰当的。因为这种说法容易让人误解为聪明的人不需要勤奋学习，这与“衡石量书”所强调的勤奋精神相悖。
你可能感兴趣
描写《读书》古诗词
这篇摘要主要围绕“读书”主题的古诗词进行描述，文章通过对多个朝代和不同风格的古诗词的解析，展示了读书人对知识的追求、敬畏和坚持。文章强调了读书的重要性，无论是古人还是现代人，都对读书有着深厚的情感和独特的理解。同时，文章也传达了勤奋学习、珍惜时间的重要性，以及实践和理论相结合的学习理念。整篇文章内容充实，语言流畅，为读者呈现了一个丰富多彩的读书世界。
描写劝学的古诗词
这些古诗词以劝学为主题，强调学习的重要性和人的自我修养，提醒人们要珍惜时间、勤奋学习、坚持不懈。它们来自不同的朝代和作者，但都在文学上有着重要地位，对教育人们如何对待学习和生活有着深刻启示。这些古诗词的摘要如下：这些描写劝学的古诗词，涵盖了多个朝代和作者，主题鲜明，强调学习的重要性和价值。它们以不同的背景和角度，通过描绘时间的宝贵、知识的力量以及自我修养的提升，传达出勤奋学习、珍惜时间的深刻寓意。这些古诗词不仅具有文学价值，更是教育人们如何对待学习、提升自我、实现人生价值的重要启示。在当今社会，这些古诗词依然具有高度的教育意义和价值。
关于书院的诗词描写
本文介绍了关于书院的诗词描写，通过多篇内容展现了书院在古诗词中的静谧、庄重与浓厚的文化氛围。书院被描绘为文人墨客的聚集地，是传承文化与孕育智慧的圣地。古诗词中，书院的美景、学子的勤奋追求以及浓厚的文化氛围被生动地展现出来。这些诗词不仅让我们感受到书院的美景与文化底蕴，更让我们看到学子的精神风貌与追求。在今天，我们应该珍惜书院的宝贵资源，努力学习、传承文化，为人类文明的发展贡献自己的力量。书院的智慧与文化内涵让我们在成长的道路上更加坚定。
关于学风的诗词
关于学风的诗词（第1篇）好的，关于学风的诗词文章：学风赞歌古往今来，诗词之道贯穿于中华文明史，对于学风之诗词更是有着深远的价值与启示。以下是关于学风的部分经典诗词全文及其解读：一、唐代《观书有感》作者：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。解析：此诗以方塘为喻，象征学风之纯净。首句描述了池塘的明澈如镜，而次句则暗喻人读书应让思绪如同天空云影般开阔，以得见天地之大、知识之广。三四句进一步阐述了学风之重要，只有不断学习新的知识，才能保持思想的活力和知识的更新。二、宋代《劝学诗》作者：颜之推三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。解析：此诗用灯火
关于劝学的诗词
关于劝学的诗词（第1篇）关于劝学的诗词，自古以来在中华文化中占据着重要的地位。以下是根据“关于劝学的诗词”这一主题，精选的几首古诗词，以及它们的全文、作者、朝代和解析。一、《劝学诗》 杜牧（唐）原文：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。解析：这首诗强调了读书的重要性，劝勉人们要珍惜时间，勤奋学习。首句“读书不觉已春深”，点明了时间流逝与读书的关系，让人感叹时光易逝。第二句“一寸光阴一寸金”，更是用黄金来比喻时间的宝贵，劝人要珍惜每一寸光阴。后两句则表达了诗人对周公、孔子的思想追求，鼓励人们要深入思考，追寻真理。二、《长歌行》 汉乐府原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春
描写好学的诗词
本文介绍了多篇描写好学的古诗词及其解析，这些诗词以生动的比喻和深邃的哲理，表达了学习的价值与意义，赞美了学者的勤奋和毅力，也展现了他们对知识的渴望与追求。文章列举了多首与“好学”相关的古诗词，并对其内涵进行解读，引发读者对学习的感悟与启示。文章强调了好学精神的重要性，号召人们珍惜学习的机会和资源，保持对知识的热爱与追求，不断提高自己的知识和技能，为社会的进步和发展做出贡献。
关于培训的诗词
关于培训的诗词（第1篇）关于培训的诗词，在古代文学中并不多见，因为古代的培训教育观念与现代有所差异。但仍然有一些古诗词表达了培养人才、教育学习的重要性。下面是我为您创作的文章，其中包含了几首与“培训”主题相关的古诗词，并附上诗词全文、作者、朝代以及解析。关于培训的古诗词解析一、《师说》——韩愈（唐代）原文：古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，学必有待于人。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。解析：这是韩愈所著的《师说》中的名句。文中强调了教育、学习与培训的重要性，提出每个人都有需要向他人学习的时候，学习过程中师长的角色不可替代。二、《劝学诗》——杜甫（唐代）原文：翠玉白丝缰
描写伴读的诗词
本文介绍了描写伴读的诗词，这些诗词展现了学子们共同学习的情景和深厚的同窗情谊。文章介绍了古代诗词中关于伴读的佳作，如李商隐、白居易、杜甫等人的作品，以及诗经中的相关篇章。同时，也提到了现代社会中伴读之情的珍贵和需要传承的精神。文章强调了伴读不仅是学业上的伙伴，更是生活中的朋友和心灵上的知己，他们一起度过漫长的学习岁月，共同追求知识的真谛和人生的价值。这些诗词以优美的文字和深邃的意境，让我们感受到那份真挚与美好，在今天这个知识爆炸的时代，更应该珍惜身边的伙伴和同窗，共同学习、共同进步。
描写读书的诗句古诗词
描写读书的诗句古诗词（第1篇）描写读书的诗句古诗词一、读书篇诗词原文：读书破万卷，下笔如有神。唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》作者：杜甫（唐朝）解析：这句话鼓励人们读书越多，越能加深理解和思考，笔下的表达就会愈发自如、出神入化。形容诗文能引人入胜、感情饱满、挥洒自如。诗词原文：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。明·于谦《观书》作者：于谦（明朝）解析：此句以书为友，将书比作多情的老友，表达了作者与书籍之间的亲密关系和深切的依赖感。诗词原文：窗间白面颙然时，闻有骅骝嘶屋闾。何以报先皇之顾盼？亲居邻国谨诵书。元·白朴《江城子·读书怀古》作者：白朴（元朝）解析：诗人描绘出一种专心致志的读书状态，表明读书
关于勤字古诗词
关于勤字古诗词（第1篇）关于勤字古诗词，自古以来，众多文人墨客以勤为题，创作了诸多脍炙人口的诗篇。以下是根据“关于勤”的标题所整理的古诗词全文、作者、朝代以及解析。一、诗经《大雅·文王之什》原文：勤勉不懈，日就月将。周公摄政，四海仰德。作者：佚名（周朝）解析：此句体现了古人对勤奋不懈的赞美。通过日积月累的努力，终将有所成就。周公勤奋摄政，其德行受到四海敬仰。二、韩愈《进学解》原文：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。作者：韩愈（唐朝）解析：此句强调了勤奋的重要性。学业由于勤奋而精通，却因贪玩而荒废；德行因思考而成，因懈怠而败。告诫人们要勤奋学习，不可懈怠。三、白居易《赋得古原草送别》原文：离离