成己成物

读音

chéng jǐ chéng wù

含义

“成己成物”由四个字组成：

• 成：完成、成就、完善。
• 己：自己、自身。
• 物：外物、他人、事物。

整体含义是指既完善自身，又帮助他人或外物达到完善。它强调个人修养与社会责任的统一，体现了儒家“内圣外王”的思想。

典故

1. 《礼记·中庸》：
   “诚者，非自成己而已也，所以成物也。”
   意思是：真正的“诚”不仅是完善自己，还要推己及人，使万物各得其所。
2. 《论语·雍也》：
   孔子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”
   与“成己成物”异曲同工，强调在成就自己的同时也要帮助他人。
3. 宋代朱熹注解：
   “成己，仁也；成物，知也。”
   朱熹认为，完善自己是仁德的体现，而成就外物则是智慧的运用。

近义词

1. 推己及人：用自己的心意去推想别人的心意，指设身处地为他人着想。
2. 己立立人：自己站稳脚跟，也要帮助他人站稳脚跟。
3. 兼济天下：既修养自身，又造福社会。
4. 内圣外王：内心修养如圣人，外在行为如王者，强调内外兼修。

反义词

1. 自私自利：只顾自己的利益，不顾他人。
2. 独善其身：只注重自身修养，不关心外界。
3. 损人利己：损害他人利益来成全自己。
4. 闭门造车：关起门来做事，不与外界交流。

例句

1. 小学低年级：

   • 我们要学会帮助别人，做到“成己成物”。
   • 老师教我们，不仅要自己学习好，还要帮助同学进步。

2. 小学高年级：

   • 班长不仅自己成绩优秀，还经常辅导同学，真是“成己成物”的榜样。
   • 志愿者叔叔阿姨们既提升了自己，又帮助了社会，这就是“成己成物”。

3. 初中：

   • 真正的成功不仅是个人成就，还要对社会有贡献，这就是“成己成物”的精神。
   • 科学家们通过研究造福人类，体现了“成己成物”的高尚品格。

4. 高中：

   • 儒家思想中的“成己成物”强调个人修养与社会责任的统一。
   • 企业家在追求利润的同时，也应承担社会责任，做到“成己成物”。

5. 大学及以上：

   • “成己成物”是儒家“内圣外王”思想的具体体现。
   • 在全球化时代，个人的发展离不开社会的进步，“成己成物”更具现实意义。

错误用法

1. 误解为“成就自己”：

   • ❌ 错误例句：“他只想成己成物，所以拼命赚钱。”
     （“成己成物”不是单纯追求个人成功，而是兼顾他人和社会。）

2. 用于贬义：

   • ❌ 错误例句：“那个贪官表面上成己成物，实际上中饱私囊。”
     （“成己成物”是褒义词，不能用于讽刺虚伪行为。）

3. 忽略“成物”部分：

   • ❌ 错误例句：“他专心学习，成己成物，从不关心别人。”
     （“成己成物”必须包含帮助他人或外物的含义。）

4. 滥用场景：

   • ❌ 错误例句：“这只猫吃饱喝足，真是成己成物。”
     （“成己成物”用于人类的高尚行为，不适用于动物或日常琐事。）

“成己成物”是一个充满哲理的成语，提醒我们在追求个人成长的同时，也要心怀他人和社会，实现真正的和谐与进步。

你可能感兴趣

关于仁的古诗词

关于仁的古诗词（第1篇）关于仁的古诗词及其解析一、古诗展示《论语·里仁篇》节选作者：孔子及门徒原文：子曰：“里仁为美，择不处仁，焉得知？”作者与朝代：孔子是春秋时期的著名思想家和教育家，其门徒众多，此段文字出自《论语》。解析：孔子认为居住在有仁德之处最好。他提倡仁道，将“仁”看作是人最重要的道德品质，追求以“仁”为基础的社会秩序和个人品格的修养。这段文字说明了仁心和修养的重要性。仁爱作者：杨婧原文：仁者爱人，以德为本。义者守道，以礼为先。作者与朝代：杨婧为现代人，此为现代诗。解析：此诗强调了仁爱和道德的重要性，认为仁者以爱人为本，以德行为基础。义者坚守道义，以礼为先。表达了对仁、义、礼等传统美

立人达人是什么意思

立人达人是一个汉语成语，读音为"lì rén dá rén"，含义为树立自己并帮助他人。其源自儒家思想，强调个人修养和助人的重要性。立人达人的典故与许多历史人物有关，他们以此为准，通过自身努力和助人行为来树立品德。立人达人的近义词如助人为乐、成人之美等，反义词为自私自利、损人利己等。使用时要避免错误用法，根据情境恰当运用，实现个人和他人的共同进步。文中还描述了立人达人的实际运用和错误用法的避免方式。

不因人热

“不因人热”是一个成语，拼音是bù yīn rèn rè，意味着不依赖他人，独立自主，自力更生。源自《左传·僖公二十四》年，典故主人公重耳体现出自力更生的精神。其近义词为独立自主、自力更生等，反义词则为依赖他人、坐享其成等。该成语在描述一个人独立自主、不依赖他人帮助或款待时使用，但需注意避免与冷漠、无情等负面词汇混淆使用，并尊重每个人的个性和选择。

《论语·里仁》读后感

《论语·里仁》读后感（第1篇）《论语·里仁》读后感初次翻阅《论语·里仁》，我被其深沉的智慧与人文关怀所吸引。这部经典之作，以其独特的语言风格，为我们揭示了人类社会的伦理道德与人性之美。《论语·里仁》主要收录了孔子关于仁、义、礼、智等道德规范的论述，以及他与弟子们的对话。通过这些篇章，我们得以一窥孔子的思想体系与教育理念。本书以简洁明快的语言，描述了孔子的道德观念与社会理想，为后世留下了宝贵的文化遗产。读此书，最吸引我的莫过于孔子对于“仁”的阐述。孔子认为，“仁”是人与人之间相互关爱、尊重和理解的体现，是社会和谐与人类文明进步的基础。这一观点在当今社会依然具有深远的意义。在现代社会中，人们往往因

拔毛济世

拔毛济世是一个成语，读音清晰，表达通过捐献、助人等行为将个人力量贡献出来，帮助他人，造福社会。其源于古代慈善行为，强调个人对社会的贡献和责任感。拔毛济世的近义词有济世安民、利国利民、舍己为人等。反义词包括损人利己、自私自利、损公肥私等。在运用该成语时，需注意避免贬义或不当场合的使用，要结合具体语境和情境，避免滥用或误用。

慎独 读后感

《慎独》读后感在阅读《慎独》一书后，我对其内涵之丰富深感震撼。这本书不仅是一本理论书籍，更是一本关于人生哲学的实践指南。我被书中的主题——慎独所吸引，它代表了一种对个体自我约束与内在修养的追求。作者通过深入解读慎独的概念，让我理解了它的深远意义不仅在于行为规范，更在于内心的净化与提升。书中涵盖了多个方面，从个人行为到社会现象，都探讨了慎独的重要性。我特别被书中关于个人成长的部分吸引。通过阅读，我意识到慎独是个人成长的重要推动力。只有通过自我约束和内省，我们才能更好地认识自己，发现自己的不足，进而实现心灵的升华。书中的人物形象鲜活，他们的成长历程和心路历程都留下了深刻的印象。特别是那位在面对种种

500字读后感大学

《大学》读后感摘要《大学》作为古代儒家经典，深入阐述了儒家思想对于道德修养和治理国家的重要观点。书中从格物致知到修身齐家治国平天下的过程，体现了儒家对于人的全面发展和社会的和谐稳定的追求。阅读《大学》让我深受启发，深刻认识到道德修养的重要性，并意识到自身在社会责任中的位置。书中人物形象虽未具体描述，但通过其思想体系，我感受到了古代儒生的智慧和品德。阅读《大学》让我受益颇丰，不仅丰富了我的知识体系，还让我在思想上得到了启迪。这本书对我未来的成长和发展将产生积极的影响。

操身行世

操身行世是一个源自古代儒家思想的词汇，强调个人的品德修养和行为规范。其含义指一个人在世间的生活和行为方式，注重品德修养和道德行为。操身行世的典故源自古代文献和道德楷模的故事。操身行世的近义词包括品行端正、德行高尚、行为规范等，反义词则是品行不端、德行败坏等。正确的用法是描述一个人的品德和行为，不应用于贬低或讽刺他人。例句中展示了操身行世在实际生活中的应用和体现。

傍人篱落

傍人篱落的读音为bàng rén lí luò，意为依附于他人生活或做事，缺乏自主性。源自《左传》中的故事，形容没有自主能力、依赖他人才能生存或成功的人。近义词有依附他人、依赖他人等，反义词为自立自强、独立自主等。使用傍人篱落时需注意语境，避免错误用法。

认同 读后感

《认同》一书深入探讨了认同对于个体成长的重要性。书中通过生动的故事，描绘了人们在追求认同过程中所面临的困惑、挣扎与成长。作者细腻地描述了认同的内涵，包括自我认同与他人认同的相互作用，以及文化和社会背景对个体认同的影响。阅读这本书，让我深刻认识到认同的重要性以及如何建立健康的自我认同，同时也启发了我对人际交往和文化差异的理解和尊重。这是一本值得一读的好书，对于理解个体成长和社会交往有深刻的启示作用。