才华超众：解读与运用
读音
才华超众：cái huá chāo zhòng
含义
- 才：才能、能力
- 华：光彩、光辉，引申为出众、卓越
- 超：超越、高出
- 众：众人、大众
整体含义：形容一个人的才能、智慧或技艺远远超过一般人，在同辈中出类拔萃。
典故
- 《晋书·阮籍传》：
记载阮籍”少有奇才，志气宏放，傲然独得”，时人评价他”才华超众”，能作”青白眼”，对礼俗之士以白眼对之，对知己则以青眼相待。 - 《世说新语·文学》：
记载东晋名士谢安”少有重名”，时人赞其”才华超众”，后成为东晋重要政治家，在淝水之战中运筹帷幄，以少胜多。 - 唐代诗人李白：
杜甫在《饮中八仙歌》中描写李白”李白斗酒诗百篇”，虽未直接用”才华超众”四字，但生动展现了李白诗才横溢、远超常人的形象。
近义词
- 出类拔萃：形容品德、才能超出同类之上
- 卓尔不群：形容才德超出寻常，与众不同
- 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在人群中特别突出
- 超群绝伦：超出众人，同辈中无人可比
- 才高八斗：形容人文才极高（典故出自谢灵运称赞曹植）
反义词
- 平庸无奇：形容人平凡普通，没有什么特别之处
- 才疏学浅：才能不足，学识浅薄
- 碌碌无为：形容人平庸无能，无所作为
- 泯然众人：形容人原本有才华，后来变得与普通人无异（出自《伤仲永》）
- 凡夫俗子：指平凡庸俗的人
例句
小学阶段例句：
- 小明画画特别好，在班级里真是才华超众。
- 这位小演员年纪虽小，但演技才华超众，获得了评委的一致好评。
- 我们班的数学课代表解题速度飞快，真是才华超众。
- 运动会上，小红的跳远成绩才华超众，打破了校纪录。
- 这位小作家的作文写得才华超众，被刊登在了儿童杂志上。
初中阶段例句：
- 李白诗歌豪放飘逸，在唐代诗坛才华超众。
- 这位年轻科学家的研究成果才华超众，获得了国际奖项。
- 在编程比赛中，他设计的算法才华超众，赢得了冠军。
- 莫扎特幼年时就显示出才华超众的音乐天赋。
- 班级辩论赛中，她的辩才才华超众，带领团队获得了胜利。
高中阶段例句：
- 苏轼诗词书画俱佳，在北宋文坛才华超众。
- 这位青年物理学家的理论模型才华超众，解决了困扰学界多年的难题。
- 在学术研讨会上，她的论文观点才华超众，引起了广泛关注。
- 达芬奇不仅是画家，还在科学、工程等多个领域才华超众。
- 这位年轻导演的处女作就显示出才华超众的叙事能力。
大学及以上阶段例句：
- 钱学森在空气动力学领域才华超众，为中美两国的航天事业做出了巨大贡献。
- 这位诺贝尔奖得主的研究方法才华超众，开辟了学科新方向。
- 在人工智能领域，她的算法设计才华超众，推动了行业技术进步。
- 莎士比亚戏剧创作才华超众，塑造了众多不朽的文学形象。
- 这位建筑大师的设计理念才华超众，作品成为城市地标。
错误用法
-
形容外貌：
- 错误：她长得才华超众，是校花级人物。
- 正确：才华超众应用于形容才能、智慧等内在素质，而非外貌。
-
形容物品：
- 错误：这款手机的性能才华超众。
- 正确：才华超众专用于形容人，对物品应使用”性能卓越”等表述。
-
贬义使用：
- 错误：他靠着才华超众拍马屁获得了晋升。
- 正确：才华超众是褒义词，不应与负面行为关联使用。
-
程度不当：
- 错误：他稍微比别人强一点，可以说是才华超众。
- 正确：才华超众表示远超常人，轻微优势不适用。
-
主体错误：
- 错误：这个团队才华超众，合作非常默契。
- 正确：才华超众通常形容个人，团队可用”人才济济”等表述。
-
语境不当：
- 错误：他吃饭速度才华超众，总是第一个吃完。
- 正确：日常琐事表现不宜用才华超众，除非在特定比赛等专业场合。
你可能感兴趣
历代诗人如何评价班昭 10首写班昭的诗词展现才女形象变迁
本文介绍了关于班昭的诗词及其相关内容。班昭是东汉时期的女文学家和学者，以其卓越的才情和学识为后世留下了宝贵的文化遗产。在古代诗词中，班昭的形象被一些诗人所赞美。文章通过几篇关于班昭的诗词，描绘了她的才情、品性、诗词之美以及她对后世的影响和传承。这些诗词赞美了班昭的文学才华、品性和作品，体现了她在古代文学史上的重要地位和影响。班昭的诗词之妙，不仅在于其华美的辞藻和深邃的意境，更在于其真挚的情感和独特的见解，她的故事和诗词成为了教育后代的宝贵资源。我们应当铭记班昭的才情与贡献，传承她的精神与文化，让她的故事与诗词永远流传下去。
历代诗人如何评价祢衡 10首写狂士祢衡的经典诗词赏析
这段摘要介绍了对祢衡的诗词及其解析的探讨。文章通过引用古代诗词中对祢衡的描述和评价，展现了他作为才子与侠士的形象。这些诗词不仅描绘了祢衡的才情和勇气，还表达了对他的敬仰和惋惜之情。文章还提到祢衡的故事和形象在古诗词中的传承和发扬，以及他对后世的影响。摘要总结了五篇关于祢衡的诗词文章的内容，强调了祢衡在古诗词中的重要地位和不朽的传奇形象。
颖脱而出是什么意思
颖脱而出的读音颖脱而出的读音：yǐng tuō ér chū。拼音注音：Yǐng（第三声）Tuo（第一声）Er（第二声）Chu（第一声）。颖脱而出的含义颖脱而出的含义：颖，指聪明才智；脱，有超脱、显露之意。整个成语意为才华或能力突然显露出来，多形容人表现出色、才华横溢。颖脱而出的典故颖脱而出的典故：源自于《庄子·外物》篇中“出类拔萃”的故事。原意是指高出同类之上，才华出众，后来逐渐演变为“颖脱而出”。古代文人常以“颖悟绝伦”来形容才思敏捷、才华横溢的人，这种人才华出众，往往能在一瞬间脱颖而出。颖脱而出的近义词近义词：脱颖而出：指人的才华显露出来，与众不同。出类拔萃：形容人的品德或才能超出同类之
才过屈宋
“才过屈宋”是一个成语，用来形容某人的才华或创作能力超越了古代的著名文人屈原和宋玉。它常常用来赞美某人的才华出众。这个成语源于古代文学史实，用于赞美文学才华。其近义词有才华横溢、才高八斗等。反义词为平平无奇、才能平庸等。文章同时提到了在使用这个成语时需要注意避免错误用法，如在不合适的场合使用或与其他成语混淆使用。正确理解和使用成语是提高语言表达能力的关键之一。
才广妨身
才广妨身的读音为cái guǎng fáng shēn，意指一个人的才能或能力过于突出，有时会成为一种阻碍或束缚，影响其个人发展或行动。该成语源于古代对才能与个人命运关系的思考。才广妨身的近义词包括才华横溢而自困、智者多忧等，反义词则为无拘无束、才华得展等。该成语错误用法包括滥用、误解含义以及与近义词混淆使用。文章以多种方式阐述了才广妨身的含义、典故、近义词、反义词及错误用法。
初露头角是什么意思
初露头角是一个成语，读音为chū lù tóu jiǎo，用来形容个人或事物刚开始展现其才华、能力或特点。其含义表示某人的才华开始逐渐显现，如同嫩芽初露。典故可能源于古代文学作品中对人才崭露头角的描绘。近义词包括崭露头角、初试锋芒、初展头角等。反义词为默默无闻、埋没人才等。在使用时需注意其正确的用法和语境，避免错误搭配或用于微小变化。例如，在形容某人初露头角时，通常是其在某个领域取得显著成就或展现出突出才华的情境。
才貌兼全是什么意思 解析才华与美貌并重的3个典故和正确用法
才貌兼全是一个成语，读音为cái mào jiān quán，意指既有才华又有美貌，形容人内外兼修。该成语并无特定典故，但在中国传统文化中常用来赞美才子佳人。其近义词包括才貌双全、文质彬彬等，反义词有丑态百出、才疏学浅等。使用才貌兼全时需注意恰当场合，避免误用或滥用。文章通过解释才貌兼全的含义、用法及示例，帮助读者更好地理解和运用这一成语。
桂林一枝是什么意思
桂林一枝是一个成语，读音为guì lín yī zhī。这个成语用来形容某人在众多人才中才华或能力特别突出，独树一帜。其最早源于唐朝时期一位才子在科举考试中的表现。桂林一枝的出处最早来自《新唐书·文艺传中·柳宗元》。该成语的近义词包括佼佼者、出类拔萃和独占鳌头等，反义词为平庸之辈、碌碌无为和群龙无首等。在特定语境中，桂林一枝可用来赞美某人的才华出众。然而，使用时应避免不当场合或与原意相反的用法。
才气无双是什么意思 揭秘这个成语的5大典故用法与30个实用例句
才气无双是一个汉语成语，读音为cái qì wú shuāng，用于形容某人在文学、艺术等领域具有非凡的才华和成就，独一无二，没有可以比肩的人。该成语源于古代文学作品中对才华横溢之人的赞美。才气无双的近义词有才华出众、出类拔萃等，反义词为平庸无能、才疏学浅等。在使用该成语时，需要注意避免不当场合使用、滥用词语以及与其他词语混淆。李白等历史名人和现实生活中的才华横溢之人都可以用才气无双来形容。
不羁之才
“不羁之才”的读音为bù jī zhī cái，指的是才情出众、不受拘束、自由奔放的人才。其典故源于古代那些才华横溢但性格狂放、行为举止不受当时社会规范约束的文人墨客。这个成语可以用来形容文学、艺术等领域的杰出人才，如李白等。其近义词包括自由奔放的人才、才情出众的人才等，反义词则是平庸无奇之辈、拘谨守旧之人等。在使用这个成语时，需要注意避免将其与行为不端、缺乏道德操守的人混淆，同时避免在不适当的场合使用。