写出两句描写雪的诗词（第1篇）
一篇以“雪”为主题的文章，包含多首古诗词全文、作者、朝代以及解析。
雪舞诗词之韵
一、江雪夜归
诗词原文：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
作者：唐·柳宗元
朝代：唐代
解析：这是唐代诗人柳宗元的《江雪》中的两句。诗中以简洁的笔墨描绘了一幅寂静、洁白的雪景图。前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了雪后山野的寂静，大雪覆盖了山野，鸟儿也飞得无影无踪；后两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”则以渔翁的形象为背景，进一步突出了雪的洁白与寂静。整首诗以雪为背景，营造出一种清幽、静谧的氛围。
二、白雪歌送武判官归京
诗词原文：
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
作者：唐·岑参
朝代：唐代
解析：这是唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》中的节选。这首诗以大雪为背景，描绘了塞外送别的场景。其中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”生动地描绘了雪的洁白与美丽；“瀚海阑干百丈冰”则表现了边疆地区的严寒与艰苦；“纷纷暮雪下辕门”等句则将离别的感伤融入了壮丽的自然景象中。整首诗通过对自然景象的描写和对友情的抒发，展现了一幅塞外送别的感人画面。
三、问刘十九》
诗词原文：
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？
作者：唐·白居易
朝代：唐代
解析：这是唐代诗人白居易的《问刘十九》中的诗句。诗中以新酿的酒和火炉为背景，表达了诗人与友人共饮的愿望。“晚来天欲雪”一句更是将雪的来临与酒会相结合，营造出一种温馨而浪漫的氛围。整首诗简洁明快，富有生活气息和人情味。
以上三首古诗词均以“雪”为主题，通过不同的手法和角度展现了雪的美丽与魅力。希望这篇文章能满足您的需求。
写出两句描写雪的诗词（第2篇）
雪落诗篇，诗意之境
一、雪舞梅花间
诗词原文：
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
作者：宋·卢梅坡
解析：这句诗描绘了梅花与雪的相互映衬。梅花虽没有雪的白净，但雪却因梅的清香而显得更为独特。两者相得益彰，共同展现了冬日里的别样景色。
二、静听雪落声
诗词原文：
雪似故人人似雪，轻飘飘落纷纷白。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
作者及朝代：此为现代创作，借鉴了古诗词的意境。
解析：这首诗描绘了雪花的轻盈与纷飞，以“故人”和“飞花”为喻，展现了雪的动态美和静谧感。诗人用细腻的笔触描绘了雪落的声音和景象，仿佛可以听到雪落的声音，感受到冬日的宁静与美好。
三、雪中送炭情
诗词原文：
夜深知雪重，时闻折竹声。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
作者：唐·杜荀鹤《送人归东）》节选
解析：虽然这首诗并不是专门写雪的，但其中描绘了雪后的情景，以及诗人在雪夜中对友人的担忧与牵挂。通过“夜深知雪重”和“时闻折竹声”，诗人巧妙地借雪的景象表达了深深的情感。“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”更是将送别的情感融入其中，使得整首诗更加富有情感和意境。
四、寒江独钓图
诗词原文：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（注：此为前文已提及的柳宗元的《江雪》，再次引用是为了与下文形成对比。）
再添一诗：
寒风凛冽雪纷纷，独钓寒江思故人。
作者及朝代：现代创作，灵感来源于古诗词。
解析：这首诗以冬日的寒冷和独钓的场景为背景，表达了诗人的孤独和对友人的思念。通过“寒风凛冽雪纷纷”和“独钓寒江思故人”的描绘，将冬日的寒冷与诗人的情感相结合，营造出一种孤寂而深情的氛围。
以上是两篇以“雪”为主题的文章，包含了不同的古诗词及其解析。这些诗词以雪为背景，通过不同的手法和角度展现了冬日的美丽与诗意。希望这篇文章能满足您的需求。
写出两句描写雪的诗词（第3篇）
雪落诗篇，诗意新境
一、雪中行
诗词原文：
寒色孤灯照雪明，梅花落尽始堪行。
作者及朝代：现代创作，融合古风意境。
解析：此诗描绘了雪中行走的情景，寒色孤灯映照着明亮的雪地，梅花已经落尽，正是开始行走的时刻。通过简练的笔墨，展现了雪中行走的宁静与美好。
二、雪夜思绪
诗词原文：
静听飞雪落窗纱，独坐闲思心自闲。
作者：佚名
解析：这首诗描绘了雪夜里的宁静与闲适。静听雪花落在窗纱上的声音，独自坐着，思绪自由而闲适。通过简单的描绘，表达了冬日里的宁静与内心的平和。
三、雪中寄情
诗词原文：
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
遥知不是雪，为有暗香来。
作者：唐·李商隐《对雪二首》其一
解析：李商隐的这两句诗以雪为载体，抒发了诗人内心的情感。雪花似乎嫌春色来得太晚，所以穿过了庭树化作飞花。远方的人知道这并不是真正的雪，因为有暗香随雪花而来。整首诗通过雪的景象，表达了诗人内心的期盼与思念。
四、踏雪寻诗
诗词原文：
莫待春风吹，归来踏雪时。
脚底冰开塞北鸿，衣上风染关山气。
一缕心香淡如云，远观红尘乱云水。
（注：此为现代创作，灵感来源于古诗词意境。）
解析：这首诗描绘了踏雪寻诗的场景，表达了诗人对冬日美景的热爱和追求。莫要等到春风吹来再回来踏雪寻诗，那时已经冰开鸿至，身上沾染了关山之气。内心的一缕心香淡如云雾，远远望去红尘纷扰如云水一般混乱。整首诗通过对雪景的描绘和对内心的抒发，展现了诗人对美好生活的向往和追求。
以上是一篇以“雪”为主题的文章，包含了不同的诗词及其解析。这些诗词以雪为背景，通过不同的手法和角度展现了冬日的美丽与诗意。希望这篇文章能满足您的需求。
写出两句描写雪的诗词（第4篇）
雪落诗词，诗意世界
一、冬日之韵
诗词原文：
冬日微风细雪飘，山川静谧白茫茫。
作者及朝代：现代创作，描绘冬日雪景。
解析：此诗描绘了冬日雪景的宁静与美丽，微风中夹杂着细雪，山川被白雪覆盖，呈现出一片白茫茫的景象。通过简单的描绘，展现了冬日的韵味和诗意。
二、雪夜情思
诗词原文：
银装素裹寒江上，夜色朦胧照孤舟。
远山淡影无轮廓，飞雪入梦寄相思。
作者：佚名
解析：这首诗描绘了雪夜中的孤舟和远山淡影，银装素裹的寒江在夜色中显得格外宁静。飞雪入梦，寄托了深深的相思之情。整首诗通过雪夜景象的描绘，表达了内心的情感和思绪。
三、雪中寻趣
诗词原文：
雪花飘洒落满天，童心未泯戏雪间。
堆雪人，打雪仗，欢声笑语乐无边。
作者及朝代：现代创作，表现儿童在雪中的乐趣。
解析：这首诗以儿童在雪中的活动为背景，描绘了雪中寻趣的场景。雪花飘洒，孩子们堆雪人、打雪仗，欢声笑语乐无边。通过简单的描绘，展现了儿童在雪中的快乐和纯真。
四、雪中漫步
诗词原文：
踏雪寻梅步履轻，清香四溢沁心脾。
白茫茫中觅幽径，心旷神怡忘归程。
作者：佚名
解析：这首诗描绘了雪中漫步的情景，踏着积雪寻找梅花，步履轻盈。清香四溢的梅花沁人心脾，在白茫茫的雪景中寻找幽静的小径，心情舒畅愉悦，忘记了归程。整首诗通过雪中漫步的场景，表达了内心的宁静与愉悦。
以上是一篇以“雪”为主题的文章，包含了不同的诗词及其解析。这些诗词以雪为背景，通过不同的手法和角度展现了冬日的美丽与诗意。希望这篇文章能满足您的需求。
写出两句描写雪的诗词（第5篇）
雪落心田，诗意无界
一、冬日思绪
诗词原文：
千峰尽染无春色，落日寒光雪满山。
思绪纷纷入墨水，临风望远似流年。
解析：这两句诗描述了冬季雪山的景色与诗人深远的思绪。千峰被白雪覆盖，落日余晖在寒光中显得格外冷清。诗人的思绪如墨水般纷飞，望着远方，仿佛能看见时光的流逝。
二、雪中独行
诗词原文：
雪中独行步履轻，心境澄明似水晶。
踏破玉龙三万丈，归来心静如初行。
作者及朝代：现代创作，以雪中独行为背景，表达心境的澄明与宁静。
解析：诗人在雪中独自行走，步履轻盈。心境如同水晶一般澄明，不受外界纷扰。即使踏过三万丈的玉龙雪山，归来时心境依然如初行时一样平静。
三、雪夜听风
诗词原文：
夜静如水雪落声，独坐听风思无尽。
天籁之音难自抑，心灵之境任我行。
解析：此诗描述了一个宁静的雪夜，诗人独坐听风，思绪无尽。雪落的声音仿佛天籁之音，让人心灵得到洗礼，任由思绪自由飞翔。
四、踏雪寻诗
诗词原文：
白茫茫中觅诗篇，踏雪寻芳意悠然。
心随飞雪飘千里，情寄寒梅岁月安。
解析：诗人踏着积雪寻找诗的灵感和美好的事物，心中随着飞雪飘向千里之外。情感寄托在寒梅之上，岁月静好，安然度日。
五、雪中寄情
诗词原文（现代创作）：
山川壮丽映雪白，思绪万重寄天外。
借问人间何处去，且向白雪寄深情。
解析：诗人借助白雪之景寄托深厚的情感与思绪，山川的壮丽与白雪的纯净相映成趣，情感如同万重山峦般厚重，寄予于这无垠的天际之中。
以上是一篇以“雪”为主题的文章，包含了不同的诗词及其解析。这些诗词以雪为背景，通过不同的手法和角度展现了冬日的美丽与诗意，同时也表达了诗人内心的情感与思绪。希望这篇文章能满足您的需求。
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