【本文摘要】： “举一反三”是一个常用的汉语成语，源自《论语·述而》。意指通过一个具体的例子推导出其他情况或结论，形容人具有敏锐的洞察力和逻辑推理能力。该成语强调了理解和应用知识的重要性，并涉及多个典故和近义词。使用时应避免滥用、误用语境及与具体数字混淆等错误用法。
举一反三的读音
读音：jǔ yī fǎn sān
拼音注音：jǔ-yī-fǎn-sān
举一反三的含义
“举一反三”是一个常用的汉语成语，源自于古代的哲学思想。它的字面意思是通过一个具体的例子来推导出其他类似的情况或结论。这个成语常用来形容人具有敏锐的洞察力和逻辑推理能力，能够从一件事情中引申出更多的知识和理解。
举一反三的典故
该成语最早出自《论语·述而》。子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 这句话的意思是，不到学生努力想弄明白但还想不通时，就不去开导他；不到学生心里明白却又不能完善表达出来时，就不去启发他。如果学生不能举一反三，那么就不再重复了。这个典故表明了孔子对于教学方法的重视，以及举一反三在理解和应用知识中的重要性。
此外，历史上还有许多与“举一反三”相关的故事和案例，如孔子教育弟子、古代名将的战术运用等。这些典故都进一步印证了该成语的智慧和价值。
举一反三的近义词
- 触类旁通：指掌握了某一事物的知识或规律后，能够推知同类事物的知识或规律。
- 融会贯通：指对多方面的知识或技能进行综合、贯通的理解和运用。
- 闻一知十：形容人具有敏锐的洞察力和理解力，能够从一件事情中推断出更多的信息。
举一反三的反义词
- 刻舟求剑：形容人拘泥于成规旧俗，不知变通。
- 守株待兔：形容人死守经验、方法而不思进取，缺乏变通和创新精神。
- 生搬硬套：指不顾实际情况，机械地搬用别人的经验和方法。
举一反三的例句
- 他具有举一反三的能力，常常能从一个知识点推导出很多相关的内容。
- 老师的教学方法很有效，经常让学生们举一反三，掌握更多的知识。
- 他善于从历史事件中举一反三，从中汲取经验教训。
- 通过这个实验，学生们能够更好地理解物理定律，并举一反三地应用到实际问题中。
- 他能够从一篇文章中举一反三，写出很多有深度的评论和分析。
- 在数学学习中，掌握了一个公式后，就能通过举一反三的方法学会其他相关公式。
- 学习外语时，掌握了一个单词的词义和用法后，可以举一反三地学习其他单词。
- 在工作中，我们可以通过举一反三的方法，从成功案例中找出规律和经验。
- 他善于从失败中总结经验教训，并举一反三地避免再次犯同样的错误。
- 通过学习历史事件，我们可以从中吸取教训并举一反三地应用于现实生活中。
举一反三的错误用法
错误用法示例及说明：
- 滥用：在某些情况下，人们可能会过度使用“举一反三”，形容一些并不需要深入思考或推理的简单情况，这是对成语的滥用。
- 误用语境：在某些语境下，可能并不适用“举一反三”，例如描述一个人记忆力差时说“他记忆力很差，连举一反三都做不到”，这样的用法是不恰当的。
- 与具体数字混淆：有时人们可能会错误地将“举一反三”与具体数字混淆，例如说“他能够举出十个例子然后再反过来”，这样的用法是不符合成语原意的。
在使用“举一反三”时，应注意其含义和适用语境，避免出现上述错误用法。
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