【本文摘要】: 牧豕听经的读音为mù shǐ tīng jīng。这是一个源自古代成语,描述的是一边放牧猪只一边听讲经文的故事,寓意人勤奋好学,不畏艰辛。该成语赞扬了人们即使环境艰苦也坚持学习的精神。牧豕听经的典故中,有人即使在田间放猪也不忘学习,这种精神被传颂,形成了这一成语。其近义词包括勤学苦练、笃学不倦等,反义词为游手好闲、懒散懈怠等。在运用这个成语时,需要注意不要用于形容心不在焉或敷衍了事的学习态度,而是要强调真正的勤奋好学精神。
牧豕听经的读音
牧豕听经的读音为:mù shǐ tīng jīng。
牧豕听经的含义
“牧豕听经”是一个古代成语,源自于古代读书人一边放牧猪只,一边听讲经文的故事。这个成语的含义是形容人勤奋好学,不畏艰辛,一心向学,专心致志地学习,不因环境艰苦而放弃。
牧豕听经的典故
据传,古代有一位读书人,他为了求学不辞辛劳,经常在田间放牧猪只的同时,也会到附近的学堂去听讲经文。他这种勤奋好学的精神被人们所传颂,于是就形成了“牧豕听经”这个成语。这个典故也启示我们,只要有决心和毅力,即使环境再艰苦,也能够取得成功。
牧豕听经的近义词
- 勤学苦练
- 笃学不倦
- 刻苦钻研
- 孜孜不倦
- 锲而不舍
这些词语都表示了勤奋好学、不畏艰辛的精神。
牧豕听经的反义词
- 游手好闲
- 懒散懈怠
- 不思进取
这些词语都表示了懒惰、不思进取的态度。
牧豕听经的例句
- 他为了考取好成绩,每天都在图书馆里牧豕听经,勤奋好学。
- 他虽然身处偏远山区,但仍然坚持牧豕听经,不断学习新知识。
- 他每天都要早起去放牛,但即使如此,他仍然坚持在田间地头牧豕听经。
- 他在工作中也保持着牧豕听经的精神,不断学习新技能和知识。
- 为了掌握更多的知识,他选择了牧豕听经的方式,每天都在努力学习。
- 他像一位真正的学者一样,无论何时何地都在牧豕听经。
- 他虽然年纪已大,但仍然保持着牧豕听经的精神,不断学习新东西。
- 在艰苦的环境下,他依然保持着牧豕听经的决心和毅力。
- 他每天都会花上几个小时的时间来读书学习,真正做到了牧豕听经。
- 他的成功离不开他一直以来的牧豕听经精神。
错误用法
在运用“牧豕听经”这个成语时,需要注意不要将其用于形容那些虽然身处学习环境但心不在焉、敷衍了事的人。这种用法是错误的,因为“牧豕听经”强调的是一种勤奋好学、一心向学的精神,而不是简单地身处学习环境。此外,也不能将这个成语用于形容某些不切实际的、荒谬的行为或情况。
你可能感兴趣
描写好学的诗词
本文介绍了多篇描写好学的古诗词及其解析,这些诗词以生动的比喻和深邃的哲理,表达了学习的价值与意义,赞美了学者的勤奋和毅力,也展现了他们对知识的渴望与追求。文章列举了多首与“好学”相关的古诗词,并对其内涵进行解读,引发读者对学习的感悟与启示。文章强调了好学精神的重要性,号召人们珍惜学习的机会和资源,保持对知识的热爱与追求,不断提高自己的知识和技能,为社会的进步和发展做出贡献。
描写少年苦学的诗词
本文介绍了多篇关于描写少年苦学的诗词的文章,展示了少年们的勤奋与毅力。文章中涵盖了不同朝代和不同诗人的作品,如宋代陆游、唐代白居易、宋代王令、南朝顾恺之等,强调了少年在苦学过程中的坚韧与毅力。这些诗词不仅具有艺术价值,也传达了对知识的尊重与追求,激励着人们特别是年轻一代珍惜时光、努力学习。这些关于少年苦学的古诗词是中华文化中的瑰宝,将永远铭刻在人们心中,成为前行的动力和指引。
描写伴读的诗词
本文介绍了描写伴读的诗词,这些诗词展现了学子们共同学习的情景和深厚的同窗情谊。文章介绍了古代诗词中关于伴读的佳作,如李商隐、白居易、杜甫等人的作品,以及诗经中的相关篇章。同时,也提到了现代社会中伴读之情的珍贵和需要传承的精神。文章强调了伴读不仅是学业上的伙伴,更是生活中的朋友和心灵上的知己,他们一起度过漫长的学习岁月,共同追求知识的真谛和人生的价值。这些诗词以优美的文字和深邃的意境,让我们感受到那份真挚与美好,在今天这个知识爆炸的时代,更应该珍惜身边的伙伴和同窗,共同学习、共同进步。
关于培训的诗词
关于培训的诗词(第1篇)关于培训的诗词,在古代文学中并不多见,因为古代的培训教育观念与现代有所差异。但仍然有一些古诗词表达了培养人才、教育学习的重要性。下面是我为您创作的文章,其中包含了几首与“培训”主题相关的古诗词,并附上诗词全文、作者、朝代以及解析。关于培训的古诗词解析一、《师说》——韩愈(唐代)原文:古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,学必有待于人。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。解析:这是韩愈所著的《师说》中的名句。文中强调了教育、学习与培训的重要性,提出每个人都有需要向他人学习的时候,学习过程中师长的角色不可替代。二、《劝学诗》——杜甫(唐代)原文:翠玉白丝缰
描写学校古诗词
本文列举了五篇描写学校生活的古诗词,并逐一解析了每篇中的古诗词及其背后的情感与寓意。这些古诗词描绘了学校生活的各个方面,包括送别、求知、成长、交流等,体现了学校作为知识的殿堂和青春的舞台所蕴含的深厚情感。文章还感悟了古诗词中的学校生活,强调了珍惜时光、勤奋学习、追求梦想的重要性,并呼吁在现代学校生活中汲取古人的智慧和勇气,用心感受、用心学习、用心成长。虽然这些古诗词已成为历史,但其中的精神内涵和价值观念仍对我们有深刻启示。
关于勤字古诗词
关于勤字古诗词(第1篇)关于勤字古诗词,自古以来,众多文人墨客以勤为题,创作了诸多脍炙人口的诗篇。以下是根据“关于勤”的标题所整理的古诗词全文、作者、朝代以及解析。一、诗经《大雅·文王之什》原文:勤勉不懈,日就月将。周公摄政,四海仰德。作者:佚名(周朝)解析:此句体现了古人对勤奋不懈的赞美。通过日积月累的努力,终将有所成就。周公勤奋摄政,其德行受到四海敬仰。二、韩愈《进学解》原文:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。作者:韩愈(唐朝)解析:此句强调了勤奋的重要性。学业由于勤奋而精通,却因贪玩而荒废;德行因思考而成,因懈怠而败。告诫人们要勤奋学习,不可懈怠。三、白居易《赋得古原草送别》原文:离离
关于劝学的诗词
关于劝学的诗词(第1篇)关于劝学的诗词,自古以来在中华文化中占据着重要的地位。以下是根据“关于劝学的诗词”这一主题,精选的几首古诗词,以及它们的全文、作者、朝代和解析。一、《劝学诗》 杜牧(唐)原文:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。解析:这首诗强调了读书的重要性,劝勉人们要珍惜时间,勤奋学习。首句“读书不觉已春深”,点明了时间流逝与读书的关系,让人感叹时光易逝。第二句“一寸光阴一寸金”,更是用黄金来比喻时间的宝贵,劝人要珍惜每一寸光阴。后两句则表达了诗人对周公、孔子的思想追求,鼓励人们要深入思考,追寻真理。二、《长歌行》 汉乐府原文:青青园中葵,朝露待日晞。阳春
然荻读书是什么意思
本文介绍了“然荻读书”这一成语的读音、含义、典故、近义词与反义词,以及在不同情境下的使用方法和错误用法。该成语形容人在艰苦环境中仍坚持刻苦读书的精神。典故来源于晋代人车胤在贫困中点燃荻草夜读的故事。近义词包括刻苦攻读、孜孜不倦等,都强调勤奋好学。反义词则强调懒惰、不学无术等行为。文章还通过多个例句展示了然荻读书的正确用法,并强调了错误使用的注意事项。
描写儿童读书古诗词
本文介绍了五篇关于描写儿童读书的古诗词的文章,每篇文章都包含了不重复的古诗词。这些古诗词描绘了儿童读书的不同情景和形象特点,包括儿童在山间读书、在学堂晨读、夜读等场景。通过美好的描写和崇高评价,让读者感受到儿童对于学习和知识的热情和专注。文章还强调了书籍对于儿童成长的重要性,以及阅读带给孩子们的美好和启迪。
描写读书的诗句古诗词
描写读书的诗句古诗词(第1篇)描写读书的诗句古诗词一、读书篇诗词原文:读书破万卷,下笔如有神。唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》作者:杜甫(唐朝)解析:这句话鼓励人们读书越多,越能加深理解和思考,笔下的表达就会愈发自如、出神入化。形容诗文能引人入胜、感情饱满、挥洒自如。诗词原文:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。明·于谦《观书》作者:于谦(明朝)解析:此句以书为友,将书比作多情的老友,表达了作者与书籍之间的亲密关系和深切的依赖感。诗词原文:窗间白面颙然时,闻有骅骝嘶屋闾。何以报先皇之顾盼?亲居邻国谨诵书。元·白朴《江城子·读书怀古》作者:白朴(元朝)解析:诗人描绘出一种专心致志的读书状态,表明读书