【本文摘要】： 力学不倦是一个成语，意为努力学习永不知倦，表达了一种积极向上的学习态度。该成语由"力学"和"不倦"两部分组成，形容一个人学习非常努力且永远不知疲倦。典故源于古代勤奋学子。其近义词包括孜孜不倦、锲而不舍、笃学不怠等，反义词有半途而废、游手好闲、浅尝辄止等。使用时应避免曲解原意或用于非学习场合。
力学不倦的读音
标注拼音： lié xu bù juàn
力学不倦，意为努力学习永不知倦，表达了一种积极向上的学习态度。
力学不倦的含义
“力学不倦”一词由”力学”和”不倦”两部分组成。”力”指的是力量、努力，”学”指的是学习，”不倦”则是不知疲倦的意思。因此，整个成语的含义就是形容一个人学习非常努力，且永远不知疲倦。这个成语常用来形容那些对知识有强烈渴求，勤奋学习的人。
力学不倦的典故
“力学不倦”的典故源于古代的勤奋学子。在古代，许多学者为了追求学问，常常废寝忘食，夜以继日地研读典籍，他们的精神被后人所传颂，形成了这个成语。虽然这个成语没有特定的历史人物或事件作为明确的出处，但它的精神内涵代表了古代学者的勤奋精神。
力学不倦的近义词
- 孜孜不倦 – 表示勤勉努力，永不知疲倦。
- 锲而不舍 – 形容人有一种坚持不懈的精神。
- 笃学不怠 – 表示专心学习，从不松懈。
- 勤学不辍 – 指勤奋学习，从不停止。
力学不倦的反义词
- 半途而废 – 表示做事不坚持到底。
- 游手好闲 – 形容人懒散，不愿意努力。
- 浅尝辄止 – 指对事物只做浅显的尝试，不深入钻研。
力学不倦的例句
- 他力学不倦的精神，赢得了大家的敬佩。
- 他每天都会花很多时间学习，真正做到了力学不倦。
- 为了实现自己的梦想，他始终保持了力学不倦的态度。
- 他对待学问的态度始终是力学不倦，这种精神值得我们学习。
- 他每天都在努力学习新知识，真正做到了不知疲倦。
- 他对待工作也是如此力学不倦，总是追求更高的目标。
- 她对文学的热爱使她始终保持了力学不倦的态度。
- 他在学术研究中表现出的力学不倦精神令人钦佩。
- 为了提高自己的能力，他每天都坚持学习，从未有过厌倦的时候。
- 他的成功源于他的力学不倦和持之以恒的精神。
错误用法
在用法上，”力学不倦”通常用来形容人对于学习的态度和努力程度，不能随意用于其他场合或与原意相悖的情境中。例如，不能用来形容工作过于劳累或者生活压力过大导致的不知疲倦，这样会曲解了成语的原意。此外，也要注意避免在语境中使用该成语带有贬义或讽刺意味。
点击下载文档文档为doc格式
你可能感兴趣
力学笃行是什么意思
力学笃行是一个成语，读音为lì xué dǔ xíng。它的含义是努力学习并切实实践，强调学习与实践相结合的重要性。该成语并无具体典故出处，但体现了古代学者们追求学问和实践相结合的理想状态。其近义词包括勤学苦练、刻苦钻研等，反义词则有空谈误国、纸上谈兵等。使用力学笃行时需注意强调学习与实践的结合，避免只停留在学习的层面而忽视实践的重要性。文章中的例句展示了力学笃行在实际应用中的例子。
关于学风的诗词
关于学风的诗词（第1篇）好的，关于学风的诗词文章：学风赞歌古往今来，诗词之道贯穿于中华文明史，对于学风之诗词更是有着深远的价值与启示。以下是关于学风的部分经典诗词全文及其解读：一、唐代《观书有感》作者：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。解析：此诗以方塘为喻，象征学风之纯净。首句描述了池塘的明澈如镜，而次句则暗喻人读书应让思绪如同天空云影般开阔，以得见天地之大、知识之广。三四句进一步阐述了学风之重要，只有不断学习新的知识，才能保持思想的活力和知识的更新。二、宋代《劝学诗》作者：颜之推三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。解析：此诗用灯火
描写劝学的古诗词
这些古诗词以劝学为主题，强调学习的重要性和人的自我修养，提醒人们要珍惜时间、勤奋学习、坚持不懈。它们来自不同的朝代和作者，但都在文学上有着重要地位，对教育人们如何对待学习和生活有着深刻启示。这些古诗词的摘要如下：这些描写劝学的古诗词，涵盖了多个朝代和作者，主题鲜明，强调学习的重要性和价值。它们以不同的背景和角度，通过描绘时间的宝贵、知识的力量以及自我修养的提升，传达出勤奋学习、珍惜时间的深刻寓意。这些古诗词不仅具有文学价值，更是教育人们如何对待学习、提升自我、实现人生价值的重要启示。在当今社会，这些古诗词依然具有高度的教育意义和价值。
描写伴读的诗词
本文介绍了描写伴读的诗词，这些诗词展现了学子们共同学习的情景和深厚的同窗情谊。文章介绍了古代诗词中关于伴读的佳作，如李商隐、白居易、杜甫等人的作品，以及诗经中的相关篇章。同时，也提到了现代社会中伴读之情的珍贵和需要传承的精神。文章强调了伴读不仅是学业上的伙伴，更是生活中的朋友和心灵上的知己，他们一起度过漫长的学习岁月，共同追求知识的真谛和人生的价值。这些诗词以优美的文字和深邃的意境，让我们感受到那份真挚与美好，在今天这个知识爆炸的时代，更应该珍惜身边的伙伴和同窗，共同学习、共同进步。
关于劝学的诗词
关于劝学的诗词（第1篇）关于劝学的诗词，自古以来在中华文化中占据着重要的地位。以下是根据“关于劝学的诗词”这一主题，精选的几首古诗词，以及它们的全文、作者、朝代和解析。一、《劝学诗》 杜牧（唐）原文：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。解析：这首诗强调了读书的重要性，劝勉人们要珍惜时间，勤奋学习。首句“读书不觉已春深”，点明了时间流逝与读书的关系，让人感叹时光易逝。第二句“一寸光阴一寸金”，更是用黄金来比喻时间的宝贵，劝人要珍惜每一寸光阴。后两句则表达了诗人对周公、孔子的思想追求，鼓励人们要深入思考，追寻真理。二、《长歌行》 汉乐府原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春
描写好学的诗词
本文介绍了多篇描写好学的古诗词及其解析，这些诗词以生动的比喻和深邃的哲理，表达了学习的价值与意义，赞美了学者的勤奋和毅力，也展现了他们对知识的渴望与追求。文章列举了多首与“好学”相关的古诗词，并对其内涵进行解读，引发读者对学习的感悟与启示。文章强调了好学精神的重要性，号召人们珍惜学习的机会和资源，保持对知识的热爱与追求，不断提高自己的知识和技能，为社会的进步和发展做出贡献。
描写上学的古诗词
这篇文章展示了五篇关于描写上学的古诗词，包括每首古诗词的内容及其解析。这些古诗词描绘了学子们早起的情景、求知的渴望、学堂的欢乐气氛以及求学的坚持和毅力等。文章从不同角度展现了古代学子对学识的敬畏和对求知的执着，同时也反映了古代教育文化的重要方面。
描写儿童读书的古诗词
这是一篇关于描写儿童读书的古诗词的本文列举了多篇关于描写儿童读书的古诗词及其解析，展现了古代儿童读书的美丽画卷。文章描绘了儿童纯真可爱的形象，以及他们专注认真、勤奋刻苦的读书态度。通过几首不重复的古诗词，从不同角度展现了古代儿童读书的情景和心态，让我们感受到古人的智慧和对教育的重视。这些古诗词如同一幅幅诗意的画卷，让我们领略到古代儿童读书的美好和纯真。同时，也表达了作者对儿童读书的期望和祝福，希望他们能够勤奋学习，成为有用之才。
描写读书重要性诗词
本文列举了五篇关于读书重要性的诗词，并进行了详细解析。这些诗词强调了读书的重要性、时间的珍贵性以及勤奋学习的精神。古诗词中的读书描写不仅是对知识的追求，更是对人生的思考和智慧的体现。阅读这些诗词，可以深刻体会到读书的重要性，以及勤奋学习、追求真理的精神。希望读者能够以古人为鉴，勤奋读书，不断提高自己的学识和修养，实现人生的价值与意义。
关于学习诗词
关于学习诗词（第1篇）关于学习诗词一、引言诗词，作为中华文化的瑰宝，自古以来便承载着人们的情感与思想。学习诗词，不仅是对古代文化的传承，更是对个人修养的提升。下面，将为您列举几首关于学习的古诗词，并附上全文、作者、朝代及解析。二、古诗词列举及解析《劝学诗》——杜甫（唐）诗词原文：“读书破万卷，下笔如有神。知之者不如行，行之者不如乐之者。”解析：这是唐代诗人杜甫的一首劝诫诗，劝勉人们多读书，强调读书对于提升写作能力和增长知识的积极作用。诗歌表达了一种学习的态度和境界：只知道是不够的，要真正去做才能领略知识的乐趣。《杂诗》——陶渊明（晋）诗词原文：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。