【本文摘要】： 活蹦乱跳的读音为huó bèng luàn tiào。该词用来形容人或动物活力四射、动作活泼、跳跃欢快的状态，表达生物的活力、精神饱满和欢乐的情绪。这个成语并没有明确的典故，但可能源于对活泼跳跃的生物的日常描述。其近义词包括欢蹦乱跳、生机勃勃等，反义词则为垂头丧气、无精打采等。使用时应避免错误的用法，例如不能用于形容静态物体或无生命的物品，且要根据上下文选择合适的词汇，避免歧义或误解。例如句，“小明看到猴子活蹦乱跳，非常开心”等。
活蹦乱跳的读音
活蹦乱跳的读音为huó bèng luàn tiào。
活蹦乱跳的含义
活蹦乱跳是一个形容词短语，用来形容人或动物活力四射、动作活泼、跳跃欢快的状态。具体来说，它通常用来描述生物的活力、精神饱满和欢乐的情绪。
活蹦乱跳的典故
这个成语并没有明确的典故，但它可能源于日常生活中对活泼跳跃的生物的描述。在古代文学作品中，可能已经出现了类似的表达方式，但并未形成固定的成语。随着时间的推移，这个词汇逐渐被广泛使用，并成为描述活跃和欢乐状态的常用表达。
活蹦乱跳的近义词
- 欢蹦乱跳
- 生机勃勃
- 跳跃欢快
- 精神焕发
- 活泼可爱
这些词语都带有类似的含义，用来形容人或动物充满活力和欢乐的状态。
活蹦乱跳的反义词
- 垂头丧气
- 死气沉沉
- 无精打采
- 疲惫不堪
- 萎靡不振
这些词语与活蹦乱跳相反，用来形容缺乏活力、情绪低落或疲惫的状态。
活蹦乱跳的例句
- 小明看到公园里的猴子活蹦乱跳，非常开心。
- 孩子们在操场上活蹦乱跳，充满了活力。
- 那只小狗活蹦乱跳地跑来跑去，非常可爱。
- 他今天看起来精神焕发，活蹦乱跳的。
- 她在舞台上活蹦乱跳地表演着，赢得了观众的阵阵掌声。
- 小猫在草地上欢快地活蹦乱跳。
- 他每天早晨都会去公园里活蹦乱跳地锻炼身体。
- 小朋友在游乐园里玩得很开心，活蹦乱跳的样子十分可爱。
- 这只小兔子在笼子里活蹦乱跳的，看起来非常健康。
- 运动会上，运动员们个个都活蹦乱跳，充满力量。
错误用法
尽管“活蹦乱跳”是一个常用的形容词短语，但在实际运用中也要注意避免错误的用法。例如，不能用于形容静态的物体或没有生命的物品。另外，在使用时也要根据上下文选择合适的词汇，避免使用不当造成歧义或误解。例如，“他今天工作很累，但仍然要装作活蹦乱跳的样子”这样的用法就不太恰当，因为“装作”与“活蹦乱跳”的状态不符。
点击下载文档文档为doc格式
你可能感兴趣
活蹦活跳是什么意思
活蹦活跳的读音为huó bèng huó tiào，是一个形容词短语，用于形容人或动物充满活力和生机，动作轻快跳跃的样子。它可能源于日常语言，用来描绘生动活泼的场景和人物。该词的近义词包括生机勃勃、欢蹦乱跳等，反义词为死气沉沉、呆若木鸡等。文章还提供了关于活蹦活跳的例句和错误用法的示例。
描写孩子诗词名句
描写孩子诗词名句（第1篇）描写孩子的古诗词名句及其解析一、引言孩子，是生命的希望，是未来的花朵。自古以来，许多文人墨客以孩子为题材，创作了无数赞美童真、童趣、童心的诗词。这些诗词名句，不仅描绘了孩子的形象，更传达了作者对生活的热爱和对未来的憧憬。二、古诗词名句及其解析唐代白居易《牧童》：“不解藏人处，影随行迹新。可怜小稚子，今日何人爱。”此诗描绘了一个天真烂漫的小牧童形象，表达了作者对纯真无邪的童心的赞美。解析：此诗以牧童为描写对象，通过对其行为和形象的描绘，展现了孩子的纯真和可爱。也表达了作者对世态炎凉的感慨。宋代陆游《村居书喜》：“故里儿童长成就，吾家子弟有才良。欲知诗礼传家久，得见孙曾满
描写稚嫩的诗词
本文介绍了多篇描写稚嫩之美的古诗词的赏析。这些诗篇以细腻的笔触描绘了儿童的神态和场景，展现了童年的纯真与美好。文章通过引言、正文和结论三个部分，详细介绍了每首古诗词的内容、解析和赏析。正文部分选取了五篇描写稚嫩的诗词，通过解析每首诗中的关键词语和句子，展现了儿童的纯真、可爱和活泼。结论部分总结了这些诗篇的艺术价值和所传达的生活态度，强调了珍视每一个稚嫩的心灵和阶段的重要性。
描写孩童的诗词
在中国古代文学中，描写孩童的诗词以其独特的魅力吸引着无数读者。这些诗词不仅展现了孩童的天真烂漫、活泼可爱，还寄托了诗人对生活的热爱和对未来的憧憬。以下将呈现一系列关于描绘孩童的古诗词精选及其解析。一、描写孩童天真烂漫、活泼可爱的诗词1. 《村居》作者：高适（唐代）这首诗描绘了一幅山村农家景象，通过“晨耕山坳里”、“夜读月明中”等字眼，展现出孩童天真烂漫的特点。同时，“童子不知愁”、“笑语映日红”等词句，也体现了孩童的活泼可爱。二、描绘童心童趣的诗词2. 《所见》作者：袁枚（清代）这首诗生动地描绘了一个牧童在林间骑牛高歌的场景，通过“歌声振林樾”等字句，表现出孩童的无拘无束和自由自在，展现了他们
优美诗词描写儿童
本文介绍了优美诗词中描绘儿童的篇章，通过引言、诗词鉴赏、诗意中的儿童形象、情感与寓意以及思考等内容，展示了古代诗词对儿童纯真、活泼、可爱的描绘。文章通过引用多首古诗，分析了儿童在诗词中的形象、情感以及背后的寓意，强调了诗词中儿童形象的美好与纯真。同时，文章也呼吁人们关注身边的儿童，给予他们更多的关爱和陪伴，为儿童创造一个更加美好的未来。
描写古代女童的诗词
本篇文章介绍了古代诗词中描绘古代女童的内容。文章通过解析多首古诗的意境和情感，描绘了古代女童的纯真、欢乐、灵动和活泼的形象。文章还提到，古诗词中的女童形象反映了古代社会对女性形象的审美标准和对女性角色的期待。通过对这些诗词的赏析，可以了解古代文化中对女性的认知和观念，同时也能感受到古诗词的艺术魅力。这些古代女童的形象给人留下了深刻的印象和美好的回忆。
描写孩子的诗词名句
本文整理并分析了五篇关于描写孩子的诗词名句。这些诗词通过描绘儿童的活泼、好奇、纯真与快乐，展现了孩子们与世界的交融。文章分别介绍了每篇诗词的内容、作者及解析，并强调了这些诗词所传达的温情与纯真。希望通过这些诗词，唤起人们对童年的回忆，珍惜孩子们的纯真与快乐，同时也激发对文学与诗词的热爱与创作。
描写马驹的诗词
本篇文章主要介绍了描写马驹的古诗词及其赏析。文章从多个角度和方面描述了马驹的形象和特点，包括其威武与力量、活力与朝气等。通过引用多首古诗词，展示了马驹在不同情境下的生动形象和独特魅力。同时，也表达了人们对青春与生命的向往与追求。这些描写马驹的诗词，让人在阅读时仿佛能够感受到那股奔腾不息的生命力和无尽的活力，令人心潮澎湃。
描写小孙子的诗词
本文收录了多首描写小孙子的古诗词，包括不同朝代和不同风格的诗作。文章通过解析诗词全文，展示了小孙子的可爱形象，如聪明绝顶、举止不凡、童心未泯、天真烂漫等。同时，文章也深入赏析了这些诗词，体现了作者对家族希望、生活快乐的源泉以及对未来无限可能性的憧憬。文章还探讨了这些古诗词所展现的家庭情感和对孩子的深深喜爱，提醒我们要珍惜孩子们的童真时光，为他们创造一个健康、快乐的成长环境，并从这些古诗词中汲取灵感，创作出更多美好的作品。
描写小孩吃的诗词
本文介绍了多篇文章的内容，主题是关于描写小孩吃的诗词。这些文章通过列举多首古诗词，描绘了小孩饮食生活的纯真可爱和家中的和乐氛围，以及小孩对美食的热爱和满足感。文章还反映了古代社会的饮食文化和生活状态。摘要中概括了文章的主要内容，强调了小孩对食物的热爱、古诗词的描绘以及历史文化的反映。