《大卫上学去》读后感20篇
- 今天我读了《大卫上学去》。大卫总是调皮，上课乱跑。我最喜欢老师对他说“大卫，不可以”的时候。我要遵守课堂纪律，不像大卫那样。
- 《大卫上学去》里的大卫总爱捣乱，比如在桌上乱画。我觉得这样不对，我要爱护学校的桌子。
- 大卫上学时总忘记规则，老师一直提醒他。我喜欢大卫最后改正的样子。我也要做守规矩的好学生！
- 大卫在教室里大喊大叫，这样会吵到别人。我上课会安静举手，不像大卫那样调皮。
- 故事里大卫排队时插队，大家很生气。我记住了要好好排队，遵守规则。
- 大卫总是不听老师的话，我觉得他应该改正。我要像老师说的那样，做个乖孩子。
- 我喜欢大卫被老师批评后难过的样子，因为他知道自己错了。我犯错时也会马上改正。
- 大卫在课堂上吃口香糖，还吹泡泡。我觉得这样不好，上课要认真听讲。
- 故事里大卫总爱跑跳，容易摔倒。我记住了走路要慢慢走，安全第一。
- 大卫把教室弄得乱七八糟，最后自己收拾了。我学会了玩完玩具要整理好。
- 大卫上课玩纸飞机，老师没收了。我知道了上课不能玩东西，要专心。
- 大卫迟到时慌慌张张的，我要每天早睡早起，按时到校。
- 大卫总忘记举手就说话，我会记得先举手，等老师叫我。
- 大卫把同学的铅笔弄断了，他道歉了。我要小心对待别人的东西。
- 大卫在图书馆大声说话，管理员提醒他。我记住了图书馆要安静。
- 大卫午休时吵醒别人，大家很困。我以后会安静休息，不影响同学。
- 大卫乱扔垃圾，老师让他捡起来。我学会了垃圾要丢进垃圾桶。
- 大卫画画时涂到桌子上，这样不卫生。我要保持桌面干净。
- 大卫体育课不按规则玩游戏，大家不开心。我明白了规则能让游戏更有趣。
- 读完《大卫上学去》，我觉得遵守规则很重要。虽然大卫调皮，但他最后学会了改正。我也要像他一样知错就改！
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