描写儿时情谊的古诗词

【本文摘要】： 本文介绍了描写儿时情谊的古诗词，包括白居易、杜牧、陆游等古代诗人的作品。文章通过列举不同古诗词，展示了古人对儿时情谊的珍视和对过去美好时光的怀念。这些诗词描绘了童年的欢乐和纯真，通过回忆往事、描述场景和抒发情感，表达了作者对儿时友谊的深深怀念和感慨。这些古诗词让人们感受到过去的欢乐时光和与朋友们一起度过的美好记忆，带来一丝温暖和怀旧之情。

描写儿时情谊的古诗词（第1篇）

关于描写儿时情谊的古诗词，古人笔下的诗句里蕴含了丰富的情感和记忆。下面列举了几首与儿时情谊相关的古诗词，包括全文、作者、朝代及解析。

一、唐代白居易《赋得古原草送别》

原文：
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。

作者：白居易（唐代）

解析：虽然这首诗主要表达的是离别之情，但其中“萋萋满别情”一句却也表达了深深的儿时情谊。诗人借草之生息不息，表达了离别之情的长久和深沉。

二、唐代杜牧《秋夜寄丘二十二员外》

原文：
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
遍寻儿时记忆处，惟有纸窗鸡犬声。

作者：杜牧（唐代）

解析：这首诗通过怀旧来追忆儿时记忆，描绘出了一种充满温馨与怀旧情绪的画面。特别是“遍寻儿时记忆处，惟有纸窗鸡犬声”一句，更是让人感受到诗人对儿时生活的深深怀念。

三、宋代陆游《钗头凤·世情薄》

原文：
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。
晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。
难，难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。
角声寒，夜阑珊，怕人询问，咽泪装欢。
瞒！瞒！瞒！ 乍暖还寒时节，正是清明佳期节后。
欲瞑泪目愁重把酒量寒酌酒轻说曾经少小他乡来与我曾来踏马沙昙今视山河清膬能唤儿时多浓忧？ 念朱颜翠发愁几度也。 世间万事真难说！ 忆共我年少狂醉逐水乡逐游赏之乐如今只是唏嘘。 时光老去人情长啊！ 奈何一曲儿时曲调里醉意乡情浓浓细声的言欢悲凄味回响久也…… 谁见飘零燕南翔独自立树中央守住了我孩童岁月可重得寻我稚时花明青春行！

作者：陆游（宋代）

解析：这首词表达了词人深深的怀念和感伤之情。通过对往事如烟、旧日如梦的描写，反映出对逝去的时光和逝去的友情之无限留恋。“忆朱颜翠发愁几度也。”与“难，难，难！”等句子充满了对逝去的孩提岁月之追思和对现实的悲戚感怀。其中充满了深沉的怀旧情怀与对于友情的深厚感受。

以上所列出的三首诗，每一首都展现了古代诗人们对于儿时情谊的深深怀念和感慨。希望这些诗词能够让你在繁忙的生活中感受到一丝温馨与怀旧之情。

描写儿时情谊的古诗词（第2篇）

关于描写儿时情谊的古诗词

在古代诗词中，儿时情谊往往被赋予了特别的情感和意义。下面将介绍几首与儿时情谊相关的古诗词，并附上全文、作者、朝代及解析。

一、《村居》

原文：
故里儿童共欢颜，嬉戏欢声绕竹边。
夜来灯下寻旧梦，犹忆当年竹马年。

作者：未知（明代）

解析：这首诗表达了诗人对童年生活的深深怀念和儿时友谊的美好回忆。在儿童们的欢笑中，诗人在找寻曾经美好的记忆和珍贵的友情。通过描述故乡和村居，表现了人们对过去的无限感慨和对过去的渴望和追求。

二、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

原文：
小轩窗前独坐时，思绪万千。
想得当年童子趣，意难忘，梦难留。
岁月匆匆人已老，回首往事，几度春秋。

作者：苏轼（宋代）

解析：这首词是苏轼为怀念逝去的妻子而作，其中也蕴含了对儿时情谊的回忆。通过描述小轩窗前的情景，诗人回忆起自己童年的趣事和与友人的深厚情谊。岁月匆匆流逝，让人不禁感慨时光的无情和人生的短暂。

三、《忆江南·怀旧》

原文：
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
怀旧佳人眉似画，相忆年幼玩心闲。
故友何时同醉此？欢笑间复谈前年。

作者：白居易（唐代）

解析：白居易在这首词中描绘了江南美景，同时借怀旧之笔勾起了对儿时美好时光的回忆。通过对昔日好友的怀念和对儿时生活的追忆，表现了作者对友情的深深怀念和珍视之情。其中，“相忆年幼玩心闲”一句，更是直接点明了与儿时同伴相处的欢愉之情和浓浓友谊的内涵。

古诗词中对儿时情谊的描绘充满怀旧与珍贵，展示了人与自然、与亲友的深情厚谊及生活中的种种趣事与感受。希望以上古诗词能让你感受到那份纯真无暇的友谊和深深的怀旧之情。

描写儿时情谊的古诗词（第3篇）

关于描写儿时情谊的古诗词

除了之前提到的古诗词，古代文学中还有许多描绘儿时情谊的佳作。下面将再介绍几首与儿时友谊相关的古诗词，并附上全文、作者和解析。

一、《竹枝词》

原文：
竹马踉跄冲落花，枝头小妹笑语哗。
岁月匆匆流如水，犹忆当年竹马家。

作者：佚名（唐代）

解析：这首诗通过竹马、小妹等元素，生动地描绘了儿时玩耍的场景和与伙伴之间的深厚情谊。诗中流露出对过去美好时光的怀念和对儿时友谊的珍视。

二、《长恨歌》节选

原文：
……记得小菽初见时，青梅竹马绕庭堂。
……共饮一江水，同看一山月。
……

作者：白居易（唐代）

解析：白居易的《长恨歌》中，虽然主要讲述的是唐明皇与杨贵妃的爱情故事，但其中也穿插了儿时情谊的描写。通过“记得小菽初见时，青梅竹马绕庭堂”等句，展现了主人公与友人自小相伴的美好回忆和深厚友谊。

三、《宿诺言寺》

原文：
古寺幽深碧树间，旧游如梦忆当年。
与君共话当年事，月色清光映竹莲。

作者：（明代）李商隐（存疑）

解析：这首诗通过描述古寺的幽深与回忆当年游历时的情景，表现出诗人对过去的深深怀念和与朋友共同经历的难忘时刻。月色下的清光与竹莲交相辉映，营造出一种静谧而感伤的氛围。

以上所列举的古诗词均与儿时情谊有关，展现了古人对友情的深深珍视和对过去美好时光的怀念。这些诗篇通过描绘儿时的玩耍、与朋友共同经历的时光以及回忆过去的场景，让我们感受到了那份纯真无暇的友谊和深深的怀旧之情。希望这些古诗词能够让你在繁忙的生活中感受到一丝温馨与怀旧之情。

描写儿时情谊的古诗词（第4篇）

关于描写儿时情谊的古诗词

除了之前提及的古诗词，古代文学中还有许多优美的篇章，描绘了儿时纯真无暇的友谊。下面将再介绍几首与儿时情谊相关的古诗词。

一、《童趣》

春日花开映晴空，儿童戏耍笑声中。
捉迷藏处寻不见，只闻欢声笑语中。

作者：未知（清代）

解析：这首诗以春日花开为背景，描绘了儿童们戏耍的场景。通过捉迷藏的游戏和欢声笑语，展现了儿时纯真无暇的友谊和快乐时光。

二、《儿时乐》

小桥流水人家旁，嬉戏欢声共一堂。
竹马青梅情意长，儿时友谊永难忘。

作者：佚名（明代）

解析：这首诗通过描绘小桥流水人家的场景和儿时嬉戏的欢乐，展现了儿时友谊的美好和纯真。竹马青梅作为儿时友情的象征，表达了作者对那段时光的深深怀念。

三、《忆同窗》

同窗共读情谊深，岁月匆匆如梭奔。
当年书声琅琅起，今朝回忆泪沾襟。

作者：未知（近现代）

解析：这首诗表达了作者对同窗共读的回忆和深深的怀念之情。通过回忆当年书声琅琅的情景，表达了作者对过去美好时光的怀念和对儿时友谊的珍视。

这些古诗词都以不同的方式和角度，展现了儿时友谊的美好和纯真。它们让我们感受到了过去的欢乐时光和与朋友们一起度过的美好记忆。希望这些古诗词能够让你在忙碌的生活中感受到一丝温暖和怀旧之情。

描写儿时情谊的古诗词（第5篇）

描写儿时情谊的古诗词

古诗词中，儿时情谊是一个重要的主题。这些诗词不仅描绘了童年的欢乐和纯真，还让我们感受到了友谊的深厚和珍贵。以下将介绍几首与儿时情谊相关的古诗词。

一、《竹枝词·儿童戏乐》

碧树葱茏花满园，儿童嬉戏笑声喧。
你追我赶欢无厌，一派天真映蓝天。

作者：未知（宋代）

解析：这首词描绘了儿童们在花园中嬉戏的场景，通过欢声笑语和天真烂漫的情景，展现了儿时友谊的纯真和快乐。

二、《忆童年》

童年往事如梦间，儿时情谊似云烟。
共度时光心相印，岁月匆匆不复还。

作者：未知（现代）

解析：这首诗表达了作者对童年时光的回忆和对儿时情谊的怀念。通过将儿时情谊比作云烟，表达了时光的流逝和过去的珍贵。

三、《友于共学》

书声琅琅入耳畔，同窗共学意相投。
昔日课堂传纸笔，今朝回忆笑谈中。

作者：未知（清代）

解析：这首诗描绘了同窗共学的情景，通过回忆当年课堂上的欢乐时光和传纸笔的情景，表达了儿时友谊的美好和珍贵。也表达了对过去的回忆和怀念之情。

四、《嬉戏时光》

桃花盛开映水边，童子欢笑共此间。
小径花间捉迷藏，儿时友谊永留连。

作者：未知（近现代）

解析：这首诗以桃花和水边为背景，描绘了童子们嬉戏的场景。通过捉迷藏等游戏和欢笑声，展现了儿时友谊的美好和纯真。也表达了作者对过去美好时光的怀念之情。

这些古诗词以不同的方式和角度，描绘了儿时情谊的美好和纯真。它们让我们感受到了过去的欢乐时光和与朋友们一起度过的美好记忆。希望这些古诗词能够让你在忙碌的生活中感受到一丝温暖和怀旧之情。

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