6年级国学经典读后感800字（第1篇）
6年级国学经典读后感
我初次拿起这本国学经典时，那深奥而又有哲理的古文气息便让我肃然起敬。作为一名小学生，我对传统文化的理解还很浅显，但通过这次阅读，我深刻体会到了国学的博大精深。
在这次阅读中，最吸引我的是书中的经典故事和寓言。这些故事不仅情节引人入胜，而且蕴含着深刻的道理。例如，在《三字经》中，我学到了许多关于孝道、友爱、勤奋和忠诚的故事，它们像一个个鲜活的画面在我心中展现出来。每一段故事，每一个人物，都似乎在和我进行一场心灵的对话。这些故事不仅让我学到了知识，更让我明白了做人的道理。
这本书的主要内容涵盖了古代的诗词、典故和道德规范等。通过这些内容，我了解到了中国历史的发展脉络，以及古人对生活、社会和人性的思考。每一段诗词，每一个典故，都像是古代的智慧之花，绽放在我的心灵之中。
其中最让我印象深刻的是《论语》中的一句话：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诫我学习的重要性以及思考的必要性。在现实生活中，我们应该不仅仅埋头学习书本知识，更应该思考这些知识如何应用在我们的生活中。这种结合实际的思维方式是我认为书中的一大亮点。
在这本书中，最令我感动的角色是孔融让梨的故事中的主人公——孔融。他年纪虽小，但懂得谦让和尊重长辈的道理。这种美德在当今社会仍然具有重要意义。通过这个人物，我更加明白了尊老爱幼的重要性。
阅读这本书的过程中，我不仅学到了许多知识，还对传统文化有了更深刻的理解。传统文化不仅包含了历史和文化内涵，更重要的是一种精神和信仰。在阅读过程中，我不时对传统文化感到敬佩和自豪。它不仅仅是一本书上的文字，更是祖先们的智慧结晶。
每一次阅读都让我有了新的收获和感悟。这本书不仅让我增长了知识，还让我对生活有了更深刻的认识和思考。我更加明白了做人处世的道理，也更加珍惜我们民族的传统文化。
我想说，这本书非常适合我们这一代小学生阅读。它不仅能够增长知识，还能让我们对传统文化有更深入的了解和认识。希望大家都能抽出时间来阅读这本书，从中受益匪浅！
当我们真正理解了国学的博大精深后，我们就能更好地传承和发扬我们的传统文化了！那么我们又能从中获得怎样的启示呢？这或许是一个值得我们深思的问题……
6年级国学经典读后感800字（第2篇）
6年级国学经典读后感
身为一名语文老师，这次在引导我的六年级学生品读国学经典后，我深深地感受到中华民族文化沉淀的魅力与价值。这不仅是对一个学生文化的培养，更是一场灵魂深处的旅行和探索。
每一次的国学经典诵读都如同是一次心灵旅行，翻阅那历史的尘埃，触摸那些古人留下的智慧与情感。我选择的这一本国学经典，是古代先贤的智慧结晶，字里行间都透露出一种对人生、对世界的独特见解。
书中的故事引人入胜，让我仿佛穿越了时空，回到了那个年代。那些关于忠诚、孝道、仁爱、诚信的故事，不仅让学生们受益匪浅，也让我这个“老”教师有了新的认识和感悟。尤其是当学生问起：“老师，这真的是几百年甚至几千年前的故事吗？为什么还这么真实？”时，我更加明白了国学经典的魅力所在。
每一个故事背后，都蕴含着中华民族的传统美德和价值观念。在诵读中，我仿佛听到了古人对我的教诲：要忠诚于国家、孝顺于父母、关爱他人、诚信待人。这些价值观在现代社会依然有着重要的意义，它们是中华民族的灵魂，也是我们每一个人为人处世的准则。
在这次阅读中，我还特别注意到了一些细节。比如那些生动的描绘、形象的比喻、深邃的哲理，都让我感受到了古代先贤的智慧和才情。这些文字不仅具有文学价值，更是对人生、对社会的深刻思考。
而作为一名语文老师，我在这次阅读中也得到了很多启发。我明白了在教学中应该如何引导学生去理解和感悟这些经典的价值和意义。我们要不仅仅是传授知识，更要教会学生如何去思考、如何去面对生活中的各种问题。
我也希望我自己能够更加深入地学习和理解这些国学经典，不断地丰富自己的知识和修养，为学生树立一个好的榜样。
这次阅读国学经典的经历让我受益匪浅。它不仅让我更加深入地理解了中华民族的文化和传统，也让我更加明白了作为一名语文老师的责任和使命。我相信，在未来的教学中，我会更加注重培养学生的文化素养和价值观，让他们真正地成为有思想、有文化、有道德的新时代好少年。
6年级国学经典读后感800字（第3篇）
6年级国学经典读后感
阅读国学经典，对于我而言，不仅仅是一次文字的浏览，更是一次心灵的洗礼和思想的升华。作为一名6年级的学生，我接触到的国学经典，让我对中华文化的博大精深有了更深刻的理解。
这次我读的是《论语》，其中蕴含的智慧和哲理，让我受益匪浅。从“学而时习之，不亦说乎”到“三人行，必有我师焉”，这些耳熟能详的语句，在反复品读中，我逐渐领悟到了其中的深意。
《论语》中强调的“仁爱”、“忠诚”、“诚信”等价值观，对于我不仅是书本上的知识，更是生活中应该践行的准则。它教会我如何与人相处，如何对待长辈、朋友和同学。在现实生活中，这些价值观的实践让我更加懂得尊重他人、关心他人，也让我在与人交往中更加自信和从容。
《论语》中关于学习的部分也给我留下了深刻的印象。它告诉我学习不仅仅是获得知识，更重要的是要学会如何做人。我们要有谦逊的心态，不怕犯错，勇于改正错误。这样的学习态度不仅帮助我在课堂上取得了更好的成绩，也让我在生活中更加坚定地走向成功。
国学经典中的诗词部分，也让我陶醉其中。读到“静夜思”中的“床前明月光，疑是地上霜”，我仿佛能够感受到诗人的思乡之情；读到“登鹳雀楼”中的“白日依山尽，黄河入海流”，我仿佛能够看到那壮观的景象。这些诗词不仅让我感受到了中华文化的魅力，也让我对生活有了更多的思考和感悟。
通过这次阅读国学经典，我不仅增长了知识，也提高了自己的文化素养。我学会了如何用传统的智慧来指导自己的学习和生活。我也更加深刻地认识到了中华文化的博大精深和源远流长。
在未来的日子里，我将继续深入学习国学经典，用其中的智慧和哲理来指导自己的学习和生活。我相信，在中华文化的熏陶下，我会成为一个更加优秀的人。
这次阅读国学经典的经历对我有着深远的影响。它不仅让我增长了知识，也让我对生活有了更多的思考和感悟。我将把这些宝贵的财富珍藏在心，用它们来指导我的人生道路。
6年级国学经典读后感800字（第4篇）
6年级国学经典读后感
我近日阅读了一本国学经典，对于其中蕴含的深厚文化内涵深有感触。本书既富有古典魅力，又不失时代意义，每一章节、每一行字，都像是与古人的智慧和灵魂在交流和对话。
读完后，我的心中波澜起伏。尤其是对于那些富有哲理的句子，我更是深感震撼。书中不仅包含了丰富的历史知识，还融入了中华民族的道德观念和价值取向。这让我更加深刻地认识到，国学不仅仅是历史和文化的传承，更是一种民族精神和民族信仰的体现。
这本书对于我而言，最深刻的启示是其中关于修身齐家的理念。通过古代先贤的事例和他们的生活智慧，我更加明白个人与国家、家庭与社会的紧密联系。在修身方面，我学到了如何通过自我修养来提升自己的品德和智慧；在齐家方面，我明白了家庭和谐对于社会和谐的重要性。这不仅仅是一种文字上的学习，更是一种精神上的启迪。
我也感受到了中华文化的博大精深。书中不仅有关于道德的教诲，还有关于礼仪、音乐、诗词等各个方面的内容。这些内容都体现了中华民族对于文化的热爱和追求。通过阅读这本书，我更加热爱自己的民族和文化，也更加珍惜中华文化的传承和发扬。
我还学到了如何更好地面对生活中的挑战和困难。书中那些古代先贤在面对困境时所表现出的坚韧不拔的精神，给了我很大的启示和鼓励。我也明白了只有通过不断地努力和坚持，才能实现自己的梦想和目标。
这次阅读国学经典的经历让我受益匪浅。我不仅学到了很多知识，还学到了很多做人的道理和生活的智慧。我会将书中的知识和智慧运用到实际生活中去，不断地提升自己的能力和修养，为自己的国家和人民做出更多的贡献。我相信通过不断学习和努力，我们每一个人都能够成为祖国的骄傲和自豪的担当者！
6年级国学经典读后感800字（第5篇）
6年级国学经典读后感
在这个阳光明媚的午后，我翻开了一本6年级的国学经典教材，开始了我的阅读之旅。国学经典，博大精深，字里行间，皆是先贤的智慧与哲思。我沉浸在这片智慧的海洋中，感受着每一个字句带来的震撼。
故事从古人的智慧开始，每一篇都仿佛是一个个鲜活的历史画面。我仿佛穿越时空，回到了古代的宫廷、田野、书院。我看到了孔子在讲堂上授课的情景，听到了孟子阐述人性本善的理论；我感受到了《诗经》中那浓浓的思乡之情，领略了《论语》中“仁爱”的深刻内涵。
散文的形式更是一种独特的美。这些文章中蕴含的情感与思想，就像一幅幅精美的画卷，层层递进、丝丝入扣。我在其中感受到了先人对世界、对生活的热爱与追求。这种对生活的态度，不仅是对那个时代的反思，也是对我们这个时代的启示。
在这次阅读中，我最为触动的便是那些关于人性和道德的探讨。在国学经典中，我们可以看到对于人性最朴素的理解——仁、义、礼、智、信。这不仅仅是对古人道德准则的概括，更是对今天我们的生活和行为有着深刻的影响。无论是在家庭、学校还是社会中，我们都应该秉持这样的道德标准，做一个有道德、有责任、有担当的人。
我还被那些关于自然和生命的描述所吸引。在国学经典中，我们可以看到古人对自然的敬畏和对生命的尊重。他们认为，人与自然是息息相关的整体，我们应该尊重自然、保护环境，与自然和谐共生。这种思想对于我们这个时代更是具有深远的意义。
通过这次阅读，我更加深刻地认识到了国学的博大精深。它不仅仅是一种文化传承，更是一种精神追求。它教会我们如何做人、如何待人、如何处事。它让我们在面对生活的种种挑战时，能够保持一颗平常心，用智慧和勇气去面对一切。
这次阅读让我受益匪浅。我更加珍惜我们的文化传统，更加敬畏我们的先人智慧。我相信，只要我们用心去感受、去领悟，国学的智慧一定会指引我们走向更加美好的未来。
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