【本文摘要】： 多艺多才的读音为duō yì duō cái，用来形容一个人在艺术、学问、技能等方面都有所涉猎且具备较高水平的才能。该成语并没有特定的典故或出处，可以从古代文化中找到相似的表达。多艺多才的人通常具有广泛的兴趣爱好和深厚的文化底蕴，能够在多个领域表现出色。近义词有博学多才、才华横溢等。反义词则为无所擅长或学识浅薄的人。在使用时要注意避免滥用、与全能混淆以及使用场合不当等错误用法。多艺多才的实例涵盖了艺术、学术、体育等领域。
多艺多才的读音
多艺多才的读音为：duō yì duō cái。
多艺多才的含义
多艺多才，字面意思是指一个人具备多种技艺和才能。具体来说，这个成语用来形容一个人在艺术、学问、技能等方面都有所涉猎，并且具备较高的水平。这样的人通常具有广泛的兴趣爱好和深厚的文化底蕴，能够在多个领域表现出色。
多艺多才的典故
该成语并没有特定的典故或出处，但可以从古代文化中寻找到相似的表达。在古代，人们常常用“博学多才”、“多才多艺”等词语来赞美一个人的才能和学识。这些词语都表达了对于一个人在多个领域都有所成就的赞赏。因此，多艺多才可以被看作是这些词语的延伸和现代表达方式。
多艺多才的近义词
- 博学多才：指一个人学识渊博，具备多种才能。
- 才华横溢：形容一个人在某个领域或多个领域表现出色，具有很高的才能。
- 多才多艺，全知全能：指一个人在各个领域都有所涉猎，并且具备很高的技能和知识水平。
多艺多才的反义词
- 一无所长：形容一个人没有任何特长或才能。
- 半途而废：指做事不坚持到底，中途放弃。与多艺多才的全面发展和持续努力形成对比。
- 孤陋寡闻：形容一个人学识浅薄，见识不广。
多艺多才的例句
- 他是一位多艺多才的艺术家，不仅擅长绘画，还精通音乐和舞蹈。
- 小明是一个多艺多才的人，他不仅学习成绩优异，还擅长体育和音乐。
- 这位演员多艺多才，既能演戏剧，又能唱歌曲，还能跳舞。
- 他在学校里是一个多艺多才的学生，不仅在学术上表现出色，还擅长各种运动和艺术表演。
- 他的父亲是一位多艺多才的人，会做木工、电工和园艺等各种工作。
- 她是一位多艺多才的作家，不仅写小说，还擅长写诗歌和散文。
- 他的公司里有一位多艺多才的员工，能够胜任各种工作任务，深受同事和领导的赞赏。
- 小李是一个音乐天才，不仅会弹钢琴，还会唱歌、作曲和编曲，真是一个多艺多才的人。
- 这位演员不仅演技出色，还擅长舞蹈和歌唱，真是一个多艺多才的艺人。
- 他在多个领域都有所涉猎，是一个真正的多艺多才的人。
多艺多才的错误用法
错误用法示例一：滥用词语
“他虽然有很多爱好，但不能算作多艺多才。”这个句子中错误地使用了“多艺多才”这个词语来形容一个只有一些兴趣爱好但并不具备真正才能和技艺的人。这种用法是不准确的。
错误用法示例二：与“全能”混淆
“他是一个多艺多才、无所不能的人。”这个句子中把“多艺多才”与“全能”混淆了。虽然“多艺多才”强调的是在多个领域都有所涉猎和成就，但并不等同于全能。这种用法过于夸张和不准确。
错误用法示例三：使用场合不当
在一些非正式或幽默的场合中，可能会使用“多艺多才”来形容一些并不真正具备多种才能的人。这种用法虽然不会影响成语本身的意义，但在正式场合或严肃语境中使用则不太合适。
点击下载文档文档为doc格式
你可能感兴趣
多能多艺是什么意思
多能多艺是一个成语，读音为duō néng duō yì，用来形容一个人具备多种才能和技艺，能够胜任多种工作或任务。这个成语反映了人们对于多才多艺的向往和追求。它并没有特定的典故和出处，但演变自其他形容人才华的词语。除了近义词如多才多艺、全才全能、才艺双全和博学多识，也有反义词如一无所长、半途而废和孤陋寡闻。在使用时，应注意避免错误用法，如用于形容表面涉猎或能力平庸的情况。文章通过例句展示了多能多艺的正确用法和含义。
多材多艺是什么意思
多材多艺是一个成语，用来形容一个人具备多种才能和技艺。其拼音是duō cái duō yì。该成语出自《后汉书》中的《马援传》，常用来赞美一个人在多个领域的出色表现。多材多艺包括多种才能和技艺的含义，如文学、历史、音乐等。近义词有“才貌双全”“文武全才”等，反义词有“才疏学浅”“一无所长”等。使用时应避免与“一专多能”混淆，并避免滥用。文章通过多个例句展示了多材多艺的实际运用。
高才绝学是什么意思
高才绝学是一个形容个人才能和学识出众的成语，其拼音为gāo cái jué xué。这个词语强调了个人在多个领域所具备的卓越才华和深厚学识。高才绝学的含义源于古代对于才华横溢、学识渊博之人的赞美和描述。该成语的典故并不十分明确，但可以追溯到古代文献中。高才绝学的近义词有博学多才、才华横溢等，反义词则是才疏学浅、平庸无奇等。该成语可以用来形容在学术、文学、科学等多个领域具有卓越成就的人。然而，在使用时需要注意上下文和语境，避免造成不恰当的夸大或误解。
两道三科是什么意思
本文介绍了两道三科这一成语的读音、含义、典故及近义词反义词，并给出了例句。两道三科指的是儒学和道学两个学派以及天地人三才，用来形容学识渊博、精通多种学科的人。文章还指出了两道三科的错误用法，提醒读者要正确理解并使用该成语，用于形容真正具备广博学识和深厚素养的人。
五行八作是什么意思
五行八作的读音五行八作的读音为：wǔ xíng bā zuò。其中“五行”指金、木、水、火、土五种元素或物质，而“八作”则指各种行业或技艺。五行八作的含义“五行八作”是一个成语，指各种行业和技艺。它源于古代中国对世界的理解和对社会职业的分类。其中，“五行”是中国古代哲学中的重要概念，代表着宇宙间五种基本物质或能量形态，也象征着事物的性质和变化规律。而“八作”则是指古代社会中从事的各种行业和技艺，包括农业、手工业、商业等各个领域。这个成语的含义非常广泛，可以用来形容一个地方或一个时代的各种行业和技艺的繁荣程度，也可以用来形容一个人的技艺或能力涵盖多个领域。五行八作的典故关于“五行八作”的典故，最
群雄逐鹿是什么意思
"群雄逐鹿"是一个成语，用来描述某个领域或竞争中众多实力强大的势力或人物互相竞争、争夺主导权或胜利的情景。源于古代狩猎活动，这个成语常被用于政治、经济、军事等领域的竞争描述。其近义词包括逐鹿中原、百舸争流等，反义词则有一枝独秀、平静无争等。在实际使用中，需要注意避免用法不当、用词不当和搭配不当等错误。
武不善作是什么意思
武不善作的读音武不善作的读音为：wǔ bù shàn zuò，其中“wǔ”是第三声，“bù”是第四声，“shàn”是第四声，“zuò”是第四声。武不善作的含义“武不善作”这个成语的字面意思是指擅长武艺的人并不一定善于其他技艺。引申开来，它常用来比喻一个人擅长某一领域，但在其他方面并不擅长，或者表示某人在处理某些事情时可能缺乏经验和技巧。武不善作的典故“武不善作”的典故源自古代的军事和武艺训练。在古代，武艺高强的人通常擅长于战斗和格斗技巧。然而，他们并不一定具备其他方面的技能，如农耕、制造、文学等。因此，这个成语在古代被用来形容一个人在某一方面的特长并不代表他在其他方面也擅长。武不善作的近义词专
一山不藏二虎是什么意思
一山不藏二虎的读音一山不藏二虎（yī shān bù cáng èr hǔ）一山不藏二虎的含义"一山不藏二虎"是一个中国成语，字面意思是说一个山头不能同时藏有两只老虎。这个成语用来形容在某个地方或某个范围内，两个强手不能共存，或者是指某个地方、某个环境只能有一个强势者存在。具体含义是指某个地方或某个领域只能有一个主导者，不能同时存在两个具有相同地位或实力的人。一山不藏二虎的典故这个成语的典故有多种说法，其中一种说法是：在古代，老虎是山中的王者，它们有着强烈的领地意识和竞争意识。如果两个老虎同时占据同一个山头，它们会为了争夺领地和食物而进行激烈的斗争，直到其中一个离开或者被另一个击败。因此，"一
登堂入室是什么意思
“登堂入室”是一个源自古代居住习惯和礼仪制度的成语，形容某人在某个领域或学问上取得了很高的成就。源自《论语·先进》篇，最早用来形容弟子们的学习境界。这个成语用来比喻一个人在技艺或学问上已经达到了高深的境界，接近于大师或专家的水平。其近义词包括炉火纯青、出类拔萃等，反义词包括初出茅庐、浅尝辄止等。然而，该成语的误用情况也存在，如使用不当场合或滥用词语等。文章通过详细解释和例句展示了“登堂入室”的正确用法和错误用法示例。
后来之秀是什么意思
后来之秀是一个成语，读音为hòu lái zhī xiù。其中，“之”为助词，无实际意义；“秀”指优秀的人才。该成语用来形容在某个领域或时代，后起之秀超越了前人，展现出更高的成就和更优秀的表现。后来之秀源于古代文人墨客的互相赞誉，广泛适用于各个行业和领域。其近义词包括后起之秀、新秀、出类拔萃等。反义词为庸才、平庸之辈等。使用时应避免在非正式场合或误用对象，同时避免过度重复使用。该成语常用于形容在各个领域崭露头角的优秀后起之秀。