【本文摘要】: 才高意广的拼音是cái gāo yì guǎng,意味着才学出众,见识广博。源自《后汉书·张衡传》,用来形容学识、才华和思想都非常出色的人。这个成语也含有广泛视野和深刻见解的意味。其近义词包括博学多才、才华横溢等,反义词则是才疏学浅、孤陋寡闻等。使用才高意广时需注意语境,避免错误用法。例如,不应用于形容只空谈而无实际成果的人。此成语在描述一个人的多才多艺和广博知识时非常贴切。
才高意广的读音
才高意广的拼音是:cái gāo yì guǎng。
才高意广的含义
才高意广,意为才学出众,见识广博。才,指才能、才华;高,指超出常人;意,指思想、见识;广,指广泛、博大。这个成语常用来形容一个人的学识、才华和思想都非常出色,有着广阔的视野和深刻的见解。
才高意广的典故
该成语出自《后汉书·张衡传》。张衡是东汉时期著名的文学家、科学家,他学识渊博,才华横溢。他曾经写过一篇《西京赋》,其中描绘了长安城的繁华景象和各种文化艺术的繁荣景象。由于张衡的学识和才华都非常高超,人们就用“才高意广”来形容他的学识和才华。
此外,历史上还有一些其他的典故也涉及到“才高意广”这个成语,比如“李太白才高意广”等。
才高意广的近义词
- 博学多才:指学识渊博,多才多艺。
- 才华横溢:形容才华出众,表现突出。
- 聪明才智:指人的智慧和才能都非常出色。
- 见多识广:形容人的见识广博,经验丰富。
才高意广的反义词
- 才疏学浅:形容人的学识和才华都很有限。
- 孤陋寡闻:形容人的见识很少,缺乏广泛的知识和经验。
- 平庸无奇:形容人的才能和表现都很一般,没有突出的地方。
才高意广的例句
- 他才高意广,不仅在学术上有所建树,还在艺术领域有所涉猎。
- 他的学识非常渊博,才高意广,让人佩服不已。
- 他是一位才高意广的学者,不仅精通文学,还对历史、哲学等领域有深入的研究。
- 他的作品充满了创意和想象力,显示出了他才高意广的特点。
- 他的见识非常广博,对各种文化都有所了解,真可谓才高意广。
- 他在音乐、绘画等领域都有所涉猎,真是一个才高意广的人。
- 他不仅是一位优秀的学者,还是一位多才多艺的人,才高意广。
- 他的演讲内容丰富、知识面广,让人感受到他才高意广的魅力。
- 他有着深厚的文化底蕴和广泛的兴趣爱好,真是一个才高意广的人。
- 他不仅在技术领域表现出色,还在艺术领域有所建树,真可谓才高意广。
才高意广的错误用法
虽然“才高意广”是一个褒义词,但在使用过程中也需要注意避免一些错误用法。例如,不能将该成语用于形容那些虽然学识渊博但缺乏实际行动或实际成果的人;也不能用于形容那些虽然口才好但缺乏真正才能的人。此外,在使用时也要注意语境和语气的恰当性,避免使用不当造成误解或不当的联想。
你可能感兴趣
描写翰林的诗词
这篇文章主要介绍了描写翰林的诗词,这些诗词对翰林表达了赞美、敬仰、思念等情感。文章通过列举多首描写翰林的诗词,展示了翰林在古代文化中的重要地位和影响。同时,文章还通过赏析这些诗词,深入探讨了翰林的形象、才情、职责、隐逸情趣以及文化传承等方面的内容。本文介绍了描写翰林的诗词,这些诗词赞美了翰林的才情、学识和荣誉,表达了对其深深的敬仰和思念。文章通过列举和分析多首古诗词,展示了翰林在古代文化中的重要地位和影响,深入探讨了翰林的形象、职责、隐逸情趣以及作为文化传承者的角色。这些诗词不仅是对翰林的赞美和敬仰,更是对中华文化的传承和发扬,让我们更加珍惜和传承这份宝贵的文化遗产。
博览群书是什么意思
博览群书的含义是形容一个人阅读了大量书籍,知识面广泛,学识渊博。该成语强调了通过阅读获取知识和拓宽视野的重要性,反映了古代对于读书的推崇。其近义词包括博古通今、学识渊博等,反义词则有一知半解、孤陋寡闻等。博览群书的正确用法是形容那些真正通过阅读获取知识和拓宽视野的人。误用情况包括形容表面阅读量很大但没有真正吸收知识的人等。例如,“他从小就博览群书,如今学识渊博,对很多领域都有深入的了解。”等。
博大精深是什么意思
“博大精深”是一个成语,用来形容学识、思想、理论等的广泛、深刻和高超。其含义涵盖了广泛涵盖、深刻内涵和高度专业性。该成语的出处并不明确,但可追溯到古代文化典故。近义词包括渊博高深、博雅多才等,反义词为浅尝辄止、一知半解等。在日常使用和写作中,需要注意避免错误用法,如随意形容不相关事物或用于形容表面表象等。文章通过多个例句展示了博大精深的正确用法和含义。
博闻多识是什么意思
博闻多识是一个成语,意为学识广博,知识丰富。其最早可以追溯到古代典籍《礼记·大学》。该成语用来形容学识渊博,经验丰富的人。其近义词有“学识渊博、见多识广”等,反义词为“孤陋寡闻、才疏学浅”等。在使用时需要注意褒义色彩,避免用错场合或用错对象。例如,不应将“博闻多识”用来形容只是表面上涉猎广泛但没有深入研究的人。同时,在评价一个人时,应综合考虑其专业知识、实践经验、道德品质等方面。博闻多识的人经常通过阅读、学习、经历等方式来丰富自己的知识和见识。
博洽多闻是什么意思
博洽多闻是一个成语,形容学识广博,见闻丰富。其拼音是bó qià duō wén。这个成语出自《汉书·楚元王传》,用来形容学识渊博的人。博洽多闻的近义词有见多识广、学识渊博等,反义词有孤陋寡闻、才疏学浅等。使用这个成语时需要注意不要用于形容只是表面了解很多知识但缺乏深度和实质性内容的人。博洽多闻的人通常知识面广泛,对各个领域都有深入的研究和了解。他们在学术界备受尊敬,因为其学识渊博、见闻丰富且具备实质性内容。
洽博多闻是什么意思
“洽博多闻”是一个成语,用来形容人的学识渊博,知识面广,涉猎众多领域。这个成语并没有明确的典故,但可以从字面意义理解其含义。该成语的近义词包括学识渊博、见多识广等,反义词则是孤陋寡闻、学识浅薄等。在用法上,需要注意场合和词义,避免误用和与其他词语混淆。该成语在描述一个人的学识和见识方面非常贴切,常用于形容学术领域的专家或广泛涉猎知识的人。
学疏才浅是什么意思
学疏才浅的读音学疏才浅的读音为:xué shū cái qiǎn,其中“学”的声调为第四声,“疏”和“才”的声调为第一声,“浅”的声调为第三声。学疏才浅的含义学疏才浅是一个成语,意为学识浅薄,才思不足。这个成语常用来形容一个人的学识不够丰富,才华不够出众。“学”指学问,“疏”在这里有疏漏、不周全的意思,“才”指才华,“浅”则表示不够深入或广泛。因此,学疏才浅整体上表达了一个人知识面不够广博,才思不够敏捷的意思。学疏才浅的典故学疏才浅这个成语并没有特定的典故,但可以追溯到古代对学问和才华的追求和评价。在古代,人们常常用学识渊博、才华横溢来形容一个人的学识和才华水平。而与之相反的,就是学疏才浅了。
博学洽闻是什么意思
博学洽闻是一个成语,读音为bó xué qià wén,指学识广博,见闻丰富。源自《后汉书·郑玄传》,用来形容学识渊博的人。这个成语的近义词有学识渊博、见多识广等,反义词有孤陋寡闻、才疏学浅等。使用时需要注意不要与贬义词混淆,强调其知识面广、见多识广的特点。
才贯二酉是什么意思
"才贯二酉"是一个古代成语,用来形容人的学识渊博、才华出众。该成语源于南北朝时期的故事,典故中的王僧绰因学识贯通大酉山和小酉山而得名。其近义词包括学识渊博、才华横溢等,反义词为才疏学浅、孤陋寡闻等。使用"才贯二酉"时需注意避免错误用法,如在不适当的场合使用或误用为其他含义相近但并不准确的成语。该成语应正确使用在形容人学识广博、才华横溢的场合。
高才大学是什么意思
高才大学是指拥有卓越才能和学识的人,来源于古代对于才华横溢、学识渊博之人的赞美与尊敬。该成语常用来形容才情出众、学识渊博的人,需注意避免过度夸大或滥用。近义词如“才高八斗”、“学富五车”,反义词为“才疏学浅”、“平庸无奇”。文章还提供了多个例句以更好地理解该成语的用法。